博士愛上網(wǎng)絡(luò)課程，總結(jié)5大好處

我剛從同濟大學(xué)土木工程學(xué)院博士畢業(yè)?；貞涀约航甑淖x書生涯，我自認(rèn)為有一個愛好：聽課。

一對一VIP服務(wù) 扎實，對我的科研也有很大的幫助。

除了精彩的研究生專業(yè)課，學(xué)院還開設(shè)了很多

上大學(xué)時，雖然課程安排的比較滿，我還是會盡 非常經(jīng)典的本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課，比如顧祥林老師

量去旁聽自己比較感興趣的公選課。2010年，我從合 的《混凝土結(jié)構(gòu)基本原理》和朱慈勉老師的《結(jié)構(gòu)力

肥工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)，考入同濟大學(xué)土木工程的碩士研 傅博 學(xué)》。兩位老師的課都入選為國家級精品課程，在學(xué)

究生。研究生的課不如本科那么滿，時間相對寬裕。同 生中的反響特別得好。雖然研究生時也聆聽過顧老師

同濟大學(xué)土木工程

濟大學(xué)土木工程專業(yè)全國排名第一，大牛老師云集，我 博士畢業(yè)生 和朱老師的其他課，但是沒有機會聽他們這兩門本科

在空余時間旁聽了很多門專業(yè)課。 生課程，總覺得遺憾。

有些研究生課程結(jié)構(gòu)所和建工系都會開設(shè)，比如 2011年，一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上有這兩

《高層建筑結(jié)構(gòu)》。結(jié)構(gòu)所是熊海貝老師開的課，建 門課的視頻，我特別興奮，花了幾天的時間，把視頻

工系是趙鳴、李國強和孫飛飛三位老師共同開的課。 全部下載，專門買新教材，在宿舍一邊看視頻一邊認(rèn)

熊老師上課的特點，是讓學(xué)生自己設(shè)計一幢高層建筑 真做筆記。這也開啟了我與網(wǎng)絡(luò)課程的緣分。朱老師

結(jié)構(gòu)，而且會邀請一名設(shè)計院的高級工程師來課上， 的《結(jié)構(gòu)力學(xué)》是同濟土木考研專業(yè)課的重頭戲，我

以一個真實的復(fù)雜高層建筑結(jié)構(gòu)為案例，鞏固學(xué)生所 備考的時候，只能閱讀他的教材自己理解，聽了他的

學(xué)的知識。 課之后，我對書本內(nèi)容的理解深刻了很多。

建工系的三位老師是根據(jù)自己的研究專長分工： 到現(xiàn)在，這兩門課程的視頻還珍藏在我的移動硬

趙老師講高層混凝土結(jié)構(gòu)，李老師講高層鋼結(jié)構(gòu)，孫老 盤里。我建議考研的學(xué)弟學(xué)妹，遇到報考學(xué)校的專業(yè)

師講高層組合結(jié)構(gòu)。兩邊開課時間不沖突，我有幸旁聽 課比較難，可以網(wǎng)上搜索相應(yīng)的課程。學(xué)習(xí)了這兩門

了兩邊的課。雖然是同一門課，但各具特色，并沒有給 課程，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程的第一個好處——課上不懂的

我一門課上了兩遍的感覺。這種學(xué)習(xí)方式也讓我學(xué)的更 地方可以反復(fù)聽，相當(dāng)于一對一的VIP服務(wù)。

適合碎片化學(xué)習(xí)

2012年，我讀博了。課程任務(wù)輕，科研任務(wù)重，很難抽出整塊的時間旁聽課了。在科研之余，包括午飯后到午睡前、晚上回宿舍后到睡覺前等零碎時間，我聽網(wǎng)絡(luò)課程。在教研室，我在電腦上聽課，在宿舍用iPad。這是網(wǎng)絡(luò)課程的第二個好處——適合碎片化學(xué)習(xí)。

近幾年，興起了各式各樣的網(wǎng)絡(luò)課程。2008年，“慕課”（MOOC，大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程）概念出現(xiàn)。國內(nèi)外有代表性的網(wǎng)絡(luò)課程平臺如Coursera、中國大學(xué)MOOC、中國大學(xué)視頻公開課等等，它們也是我接觸比較多的幾個平臺。2013年10月，Coursera進駐中國，北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科技大學(xué)、南京大學(xué)等頂尖高校紛紛加入，目前，Coursera平臺上有2266門課。國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)課程平臺也迅猛發(fā)展，由愛課程網(wǎng)和網(wǎng)易云課堂共同打造的中國大學(xué)MOOC，算是一個重要教育平臺，里面有中國大學(xué)的很多精彩的課程。

我聽的網(wǎng)絡(luò)課程比較雜，包括專業(yè)課、基礎(chǔ)課和興趣課三大類。專業(yè)課除了與專業(yè)相關(guān)，還包括與我科研密切相關(guān)的專業(yè)課；基礎(chǔ)課是數(shù)學(xué)、英語課程；興趣課則是個人感興趣的課程。

我博士的研究課題是子結(jié)構(gòu)振動臺試驗方法，是目前世界上最先進的結(jié)構(gòu)抗震試驗方法之一，屬于多學(xué)科交叉研究，除了要掌握土木的結(jié)構(gòu)力學(xué)、結(jié)構(gòu)動力學(xué)、有限單元法等專業(yè)知識外，還要了解控制科學(xué)與工程、通信工程、計算機科學(xué)等專業(yè)知識。為了學(xué)習(xí)這些非本專業(yè)的知識，我選擇了直接看書，起初效果不錯，但有些內(nèi)容很難理解透，我就去網(wǎng)絡(luò)課程平臺上找相關(guān)課程。精力有限，我沒有必要學(xué)習(xí)所有的內(nèi)容，只聽特別感興趣，或者需要深入了解的部分。這也是網(wǎng)絡(luò)課程的第三個好處——自由選擇想學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)更有針對性，學(xué)習(xí)效率也大幅度提高。當(dāng)搜索想聽的課時，這個過程其實跟網(wǎng)購一樣，也可以“貨比三家”，即網(wǎng)絡(luò)課程的第四個好處——學(xué)生們有更多的選擇，老師們會主動提高上課質(zhì)量。

通俗易懂

基礎(chǔ)課中，我受益最多的是麻省理工學(xué)院GilbertStrang教授的《線性代數(shù)》（Linear Algebra）。Strang教授是享有盛名的數(shù)學(xué)家和教育家，他的這門課最早公開在麻省理工學(xué)院開放式課程計劃（https：//ocw.mit.edu）上，現(xiàn)在在網(wǎng)易公開課的國際名校公開

88 China Campus

課板塊中能找到。線性代數(shù)是理工科生本科階段的一門非常非常重要的基礎(chǔ)課，是考研數(shù)學(xué)的一個重要組成部分，也是研究生階段《數(shù)值分析》等公選課和《有限元單元法》等專業(yè)課的先行課程。本科時，這門課我學(xué)得還不錯，卻一直覺得對一些基本概念的理解不足。Strang教授的這門課，給我打開另一扇窗，讓我認(rèn)識到《線性代數(shù)》這么有趣。上這門課的另一個好處，是提高了聽英語課的能力。讀博期間，我在美國里海大學(xué)（Lehigh University）呆了一段時間，旁聽過幾門專業(yè)課，基本都能聽懂。這得益于平時盡可能參加英語專業(yè)的講座，以及Strang教授的這門網(wǎng)絡(luò)課程。

數(shù)學(xué)類網(wǎng)絡(luò)課程，不得不提可汗學(xué)院（KhanAcademy），該項目由擁有麻省理工學(xué)院碩士學(xué)位和哈佛大學(xué)MBA學(xué)位的Salman Khan于2007年創(chuàng)立，覆蓋了200個國家和地區(qū)，擁有30萬注冊教師。該平臺上提供了不同階段的數(shù)學(xué)課程，簡單到加減乘除，復(fù)雜到計算數(shù)論類的課程。英語類基礎(chǔ)課也有很多，中國大學(xué)MOOC有英語口語、商務(wù)英語、國際交流英語、英文寫作等課程，每當(dāng)覺得要強化聽說讀寫某一方面時，我會選擇相關(guān)課程。想提高英語聽力和口語，TED演講也是非常不錯的選擇。

我聽的最多的網(wǎng)絡(luò)課程還是興趣課，它們對我的日常生活幫助很大。我從小喜歡中國的傳統(tǒng)文化，也注重養(yǎng)生。每天晚上都會泡腳，有助于睡眠。后來聽了東南大學(xué)王長松老師的《傳統(tǒng)文化與中醫(yī)養(yǎng)生》，學(xué)習(xí)了梳頭保健、撞背、干洗臉、腹式呼吸、點足三里等養(yǎng)生方式。現(xiàn)在泡完腳后，我會跟著課程學(xué)習(xí)按摩足三里，效果挺不錯。

作為一個工科生，我會專門找傳統(tǒng)文化方面的課程。接觸中國大學(xué)MOOC之前，我愛看《百家講壇》系列于丹老師的《<論語>心得》、錢文忠老師解讀《弟子規(guī)》等，在我看來，這些節(jié)目都算是廣義的網(wǎng)絡(luò)課程。

在中國大學(xué)MOOC平臺上，我聽西安交通大學(xué)陸衛(wèi)明老師開設(shè)的《<論語>的智慧》、燕連福等老師開設(shè)的《中國哲學(xué)經(jīng)典著作導(dǎo)讀》等課程。武漢大學(xué)萬獻初老師的《說文解字》特別有趣，他的課生動，內(nèi)容豐富。如萬老師提到過由犬、豕、牛、羊、馬等五畜構(gòu)成的字，以羊為例，羊主祭祀與食用，羊性情良善溫順，羊肉肥嫩鮮美，羊叫聲柔軟悠揚，羊皮制衣溫暖柔軟，所以羊很符合儒家的溫柔敦厚的標(biāo)準(zhǔn)。“羊者，祥也”，羊很早就被視為吉祥的象征物。和羊有關(guān)的字多具有美善的含義，比如祥、善、美、羞等。上了這門課，長了很多知識。

責(zé)任編輯：尹穎堯endprint