柳青
摘要:伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,教育受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,在整個(gè)教育體系中高校學(xué)生公寓誠信行為發(fā)揮了重要的作用。在新的形勢(shì)下,對(duì)于學(xué)生公寓來說是大學(xué)生生活的主要場(chǎng)所,在真正意義上反映出學(xué)生較為真實(shí)的生活習(xí)慣以及一些性格特征等內(nèi)在特質(zhì)。在一定程度上來講加強(qiáng)學(xué)生公寓誠信行為等宣傳教育,不僅能夠形成完備的誠信管理制度體系,還能促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升。
關(guān)鍵詞:高校學(xué)生;公寓誠信;檔案化管理;具體舉措
在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展過程中,大學(xué)生的誠信教育問題已經(jīng)成為道德建設(shè)中的突出問題現(xiàn)如今,怎樣使公寓誠信行為與校園誠信緊密相聯(lián)系,是當(dāng)前高校公寓管理者應(yīng)該深思的問題。對(duì)于加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育是一個(gè)復(fù)雜的工程,針對(duì)誠信缺失現(xiàn)象以及道德示范等問題,應(yīng)進(jìn)行專項(xiàng)教育以及治理,進(jìn)行政務(wù)誠信以及社會(huì)呈現(xiàn)建設(shè)。在新的形勢(shì)下,在道德建設(shè)中,社會(huì)誠信是一種突出性問題。學(xué)生公寓是學(xué)生生活以及學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,能夠反映出學(xué)生真實(shí)的道德操守。因此,如何促使公寓誠信以及校園誠信對(duì)接,是高校公寓管理者應(yīng)深思的課題。本文將針對(duì)高校學(xué)生公寓誠信行為檔案管理的可行性進(jìn)行探討。
一.實(shí)施學(xué)生公寓誠信行為檔案化管理產(chǎn)生的作用
(一)是踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,在社會(huì)發(fā)展中,誠信是第一要義,在國家教育中應(yīng)該把社會(huì)主義價(jià)值觀更加的細(xì)化,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)生的核心素養(yǎng)。在學(xué)生公寓中積極開展誠信教育,進(jìn)而能培養(yǎng)學(xué)生自身行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生較為良好的生活習(xí)慣也具有重要的作用,在真正意義上推進(jìn)校園建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(二)能夠加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育能力不斷的提升
伴隨著改革開放的不斷深入,一些社會(huì)思潮也逐漸融入在校園中,與之而來的一些消極的負(fù)面思想也進(jìn)入到公寓中,對(duì)學(xué)生自身的道德養(yǎng)成具有一定的阻礙作用。因此,積極實(shí)施學(xué)生公寓誠信行為檔案化管理,在大體上將誠信行為以及誠信教育融合在一起,不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生自身的信譽(yù)意識(shí),還能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在一定意義上來講,學(xué)生的誠信行為與切身利益具有密切的聯(lián)系,同時(shí)與學(xué)生道德培養(yǎng)也具有一定聯(lián)系。
(三)是構(gòu)建校園誠信的內(nèi)在力量
在當(dāng)前校園發(fā)展過程中,大多數(shù)學(xué)生自身在誠信意識(shí)上較為淡薄,同時(shí)在誠信行為上關(guān)注較少,還有一些學(xué)生認(rèn)為誠信缺失對(duì)自身沒有產(chǎn)生重要的影響,不會(huì)影響自身的發(fā)展。所以在新的形勢(shì)下,因該建立健全完善的誠信行為檔案,這樣才能更好的實(shí)現(xiàn)校園與社會(huì)誠信體系相連接。在校園發(fā)展過程中,在大體上講記錄學(xué)生的誠信行為已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí)。在整體上講,對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展來講,以誠信的方式進(jìn)行記錄,這樣的形式能夠更好的證明自身的誠信度,同時(shí)對(duì)于學(xué)生今后在就業(yè)崗位中的融合也有重要的作用,進(jìn)而在真正意義上促進(jìn)自身的全面發(fā)展。
二.在學(xué)生公寓誠信行為中缺失的體現(xiàn)
(一)在誠信體系中較為不完善
在一些高校實(shí)際發(fā)展過程中都建立了公寓管理制度,但是在具體執(zhí)行中,大多數(shù)學(xué)生在實(shí)際生活中會(huì)忽視這些制度的存在,這樣的情況對(duì)于高校管理具有一定的阻礙作用,同時(shí)對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展具有一定的阻礙作用。在高校公寓管理制度中,在具體作息制度上,一些學(xué)生沒有按照規(guī)定時(shí)間就寢,在晚上熄燈之后,還是存在一些學(xué)生擅自在外過夜等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。除此之外,在高校中對(duì)于學(xué)生公寓管理規(guī)定中,嚴(yán)禁利用明火、利用大功率電器等規(guī)章制度,但是還是存在著一些學(xué)生在公寓中吸煙、點(diǎn)蠟燭等情況的發(fā)生,這樣的情況顯示出大多數(shù)學(xué)生自身誠信紀(jì)律較為缺失,這樣的情況的發(fā)生對(duì)于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來說具有一定的阻礙作用,同時(shí)也不便于高校的實(shí)際管理。
(二)在生活誠信中存在一定的缺失
在高校實(shí)際管理中,學(xué)生在公寓行為中經(jīng)常存在一些較為不良好的現(xiàn)象發(fā)生。在個(gè)人生活習(xí)慣中,大多數(shù)學(xué)生不能及時(shí)的進(jìn)行清掃個(gè)人衛(wèi)生,同時(shí)在私有物品中擺放不整潔等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。除此之外,在生活品行中也有較多不良習(xí)慣的發(fā)生,一些學(xué)生在樓道中亂扔瓜子,在公寓中用餐后的一些餐盒不能及時(shí)的處理,同時(shí)在水電費(fèi)中浪費(fèi)較為嚴(yán)重。在具體生活情趣中,一些學(xué)生還參加一些商業(yè)活動(dòng)等,這樣的行為對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展等具有一定的阻礙作用,同時(shí)對(duì)于高校公寓誠信行為檔案化管理也會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
(三)在道德誠信以及團(tuán)隊(duì)誠信中較為缺失
在一定意義上來講道德情操是人與人溝通的橋梁,同時(shí)也是建立人與人之間信任的基石。在當(dāng)前高校公寓誠信行為發(fā)展過程中,一些學(xué)生在公寓內(nèi)經(jīng)常會(huì)發(fā)生吵鬧以及打架等不良行為的發(fā)生,這樣的情況在一定程度上表明大多數(shù)學(xué)生在道德層面誠信現(xiàn)象的缺失。除此之外,還存在一些學(xué)生經(jīng)常喝酒以及偷盜等,這樣行為的發(fā)生對(duì)于學(xué)生自身綜合能力的提升具有一定的阻礙作用。在高校發(fā)展過程匯總,在大體上來講對(duì)于團(tuán)隊(duì)誠信的缺失表現(xiàn)為較多的內(nèi)容,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):第一,在公寓中環(huán)境較差,在地面較為臟亂,同時(shí)在學(xué)生中的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng),在整體上不能形成一個(gè)較為友善的集體。第二,在室友之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些矛盾,在大體上缺少一定的互幫互助的良好氛圍。
三.在學(xué)生公寓誠信行為檔案中包含的具體內(nèi)容
在當(dāng)前教育形勢(shì)下,在實(shí)際教育系統(tǒng)中應(yīng)該積極開展誠信教育。將學(xué)生在成長(zhǎng)過程中的行為表現(xiàn)行為進(jìn)行記錄,同時(shí)建立健全一些守信中的激勵(lì)制度以及失信中的懲戒制度。在大體上應(yīng)該結(jié)合學(xué)生在公寓中的表現(xiàn)以及學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)等,建立健全公寓誠信行為檔案,主要包括在學(xué)校住宿期間的一些制度以及遵守相關(guān)紀(jì)律等情況。
(一)基礎(chǔ)信息
在學(xué)生公寓誠信行為檔案中應(yīng)該對(duì)一些基礎(chǔ)信息進(jìn)行相關(guān)的記載,主要以學(xué)生的基本情況以及教育經(jīng)歷等內(nèi)容為基礎(chǔ),同時(shí)在學(xué)生的姓名、性別以及出生年月和在學(xué)學(xué)校入學(xué)時(shí)間都應(yīng)進(jìn)行相關(guān)的記錄。在大體上將這些相關(guān)的信息應(yīng)該進(jìn)行統(tǒng)一的審核,在真正意義上能夠確保準(zhǔn)確,最終形成相關(guān)的記錄,這種記錄是輕易不能修改的。
(二)在誠信具體記錄中的內(nèi)容
在誠信記錄中的信息在大體上是對(duì)學(xué)生在學(xué)校中一些誠信缺失行為表現(xiàn)記錄,在一般意義上而言,在誠信缺失中的具體表現(xiàn)形式主要分為以下幾點(diǎn)內(nèi)容:在生活中的誠信缺失、在道德誠信中的缺失以及在紀(jì)律誠信中的缺失和在團(tuán)隊(duì)誠信中的缺失等幾類內(nèi)容。在具體記錄學(xué)生誠信行為的記錄還包括一些處理結(jié)論,主要是針對(duì)誠信缺失行為進(jìn)行懲戒以及在一些良好誠信行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等。在大體上來講要想在真正意義上建立較為完整的檔案誠信記錄,應(yīng)該在誠信行為中的發(fā)生時(shí)間以及地點(diǎn)等一些輔助信息進(jìn)行查閱,并進(jìn)行核實(shí)。
(三)在誠信行為中具有關(guān)聯(lián)的一些信息
在高校學(xué)生公寓行為檔案化管理中,針對(duì)一些與誠信行為具有關(guān)聯(lián)的信息進(jìn)行記錄,這樣的方式在一定程度上能夠深刻的體現(xiàn)出誠信記錄的良好運(yùn)用。在一定意義上來講在誠信缺失行為中,在大體上界定了不能擁有誠信行為中的一些權(quán)利,主要包括三好學(xué)生以及優(yōu)秀干部學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)等。在大體上來講對(duì)于一些成績(jī)較為優(yōu)異的,同時(shí)具有良好誠信表現(xiàn)的學(xué)生來說,應(yīng)該給予一定的權(quán)利以及相關(guān)的利益,例如在權(quán)利與義務(wù)中,可以給予專題宣傳以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選加分等,這樣的項(xiàng)目都屬于給予學(xué)生一定的權(quán)利優(yōu)待。同時(shí)在公寓誠信檔案化管理中,針對(duì)誠信缺失行為應(yīng)該給予一定的糾正,在整體上應(yīng)該以正面教育為主要方式,在真正意義上鼓勵(lì)學(xué)生能夠通過自身的誠信行為,進(jìn)而彌補(bǔ)自身在誠信缺失中的不足。在一定意義上而言,對(duì)于一些在學(xué)校中表現(xiàn)良好的學(xué)生應(yīng)該給予一定的表揚(yáng),針對(duì)在誠信缺失中的記錄應(yīng)該予以刪除。
四.在學(xué)生公寓誠信行為檔案中應(yīng)該解決的一些重點(diǎn)問題
在當(dāng)前高校發(fā)展過程中,學(xué)生公寓誠信問題是一個(gè)較為重要的課題,同時(shí)對(duì)于學(xué)生誠信問題也是一個(gè)探索性的工作。在具體實(shí)施過程中應(yīng)該解決較多的內(nèi)容,主要包含以下幾點(diǎn)內(nèi)容:第一,在高校中將學(xué)生誠信行為進(jìn)行具體的劃分,在當(dāng)前高校學(xué)生公寓中在服務(wù)領(lǐng)域中不斷的拓展,在服務(wù)功能上也在不斷的健全。在學(xué)生公寓行為中將生活誠信、紀(jì)律誠信體積道德誠信和團(tuán)隊(duì)誠信進(jìn)行劃分。第二,在高校中學(xué)生的公寓誠信行為應(yīng)該進(jìn)行研究,在誠信行為中的具體表現(xiàn)形式應(yīng)該制定較為合理的誠信標(biāo)準(zhǔn),在大體上來講應(yīng)該將誠信度具體劃分為高、一般、差等三個(gè)等級(jí)。第三,在針對(duì)誠信行為應(yīng)該進(jìn)行良好的記錄,在一定意義上來講應(yīng)該探索出誠信行為中的懲戒途徑,在真正意義上將誠信管理融入在學(xué)生具體管理工作中來,在學(xué)生的思想品德考核以及推優(yōu)評(píng)選等進(jìn)行有效的融合。第四,在建立健全相關(guān)的公寓誠信行為制度,這樣能夠在學(xué)校實(shí)際管理中提供一些較為合理的制度保障。第五,針對(duì)誠信行為缺失問題應(yīng)該進(jìn)行糾正,在一定意義上來講誠信行為是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,伴隨著誠信行為受教育程度的不斷加深,在認(rèn)知水平上也有較大的提高。在誠信行為中會(huì)逐漸向良好的方向發(fā)展。因此,在新的形勢(shì)下,針對(duì)誠信缺失行為應(yīng)該進(jìn)行糾正,這樣不僅能夠保證學(xué)生的良好發(fā)展,同時(shí)也是傳播誠信行為的內(nèi)在力量。
結(jié)束語:
總而言之,在新的教育形勢(shì)下,作為學(xué)生公寓誠信行為中的管理者應(yīng)該積極提高自身的素養(yǎng),這樣才能更好的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。針對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理過程中,應(yīng)該嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范學(xué)生的行為,在真正意義上以學(xué)生為主體,在思想上給予學(xué)生良好的指導(dǎo),進(jìn)而讓學(xué)生樹立良好的價(jià)值觀念,這樣才能更好的增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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(作者單位: 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤管理處)