開展校園足球活動(dòng)若干問題的探討

桂良發(fā)

摘 要：足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，令全世界都為之瘋狂。近年來，隨著我國(guó)中超聯(lián)賽如火如荼地發(fā)展，以“廣州恒大淘寶隊(duì)”為代表的中超豪門逐漸在國(guó)內(nèi)乃至亞洲賽場(chǎng)上取得優(yōu)秀成績(jī)，我國(guó)足球事業(yè)的發(fā)展也迎來一個(gè)高峰期。但是，著眼世界我國(guó)距離足球強(qiáng)國(guó)仍有一定距離，我國(guó)本土足球運(yùn)動(dòng)員水平與世界先進(jìn)水平運(yùn)動(dòng)員還存在較大差距。正所謂，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，無論哪一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展，都要從運(yùn)動(dòng)員抓起，從小抓起。因此，發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于我國(guó)足球事業(yè)發(fā)展具有無可替代的重要意義。本文將深入分析當(dāng)前我國(guó)校園足球活動(dòng)發(fā)展存在的問題，為發(fā)展校園足球事業(yè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，以期能為校園足球事業(yè)發(fā)展提供綿薄之力。

關(guān)鍵詞：校園足球運(yùn)動(dòng) 問題 發(fā)展策略

中圖分類號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2017）12（c）-0078-02

隨著我國(guó)徹底無緣2018年世界杯，之前在中超聯(lián)賽輝煌成績(jī)掩蓋下的本土球員存在的問題被暴露無遺。本土球員能力不足成為我國(guó)足球事業(yè)發(fā)展的老大難問題。球員能力水平往往由青訓(xùn)發(fā)展水平、校園足球發(fā)展水平所決定。有人不禁發(fā)出疑問：中國(guó)13多億人，為啥找11個(gè)人出來踢足球咋那么難呢？其實(shí)回答這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，校園足球發(fā)展不起來就不會(huì)有強(qiáng)大的國(guó)家足球。發(fā)展校園足球成為了我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)崛起的必經(jīng)之路。

1 當(dāng)前校園足球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀與存在的問題

我國(guó)校園足球運(yùn)動(dòng)起步較晚，近幾年發(fā)展速度逐漸加快。但是，由于整體投入不夠、群眾思想尚未完全轉(zhuǎn)變等原因仍然存在各種各樣的問題。

1.1 普及推廣不足，全民參與度較低

在巴西、阿根廷等足球強(qiáng)國(guó)，足球已經(jīng)同中國(guó)的乒乓球一樣作為一項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)。在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校、公園、廠區(qū)等隨處可見奔跑著的青春身影，足球文化已經(jīng)成為了當(dāng)?shù)匚幕闹匾M成部分。相形見絀的是，我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的普及與推廣存在很大問題。由于足球需要較大場(chǎng)地、較多人員等原因，我國(guó)青少年中真正能夠有時(shí)間、有場(chǎng)地踢球的人少之又少。而且，由于足球運(yùn)動(dòng)作為我國(guó)長(zhǎng)久以來的體育弱項(xiàng)，出成績(jī)較慢、拿名次很難，因此，政府和學(xué)校在普及和推廣足球運(yùn)動(dòng)的力度上也流于形式，與乒乓球、羽毛球等易出成績(jī)的傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)體育項(xiàng)目形成鮮明對(duì)比。校園舉辦的春季秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)多以田徑項(xiàng)目為主，很少開展足球等大型球類競(jìng)技項(xiàng)目比賽，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校無法參與比賽、提高自身競(jìng)技水平。

1.2 訓(xùn)練場(chǎng)地、設(shè)施嚴(yán)重匱乏

足球運(yùn)動(dòng)作為大型體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)場(chǎng)地設(shè)施需求較高。與之相對(duì)應(yīng)的是，我國(guó)訓(xùn)練場(chǎng)地稀缺且質(zhì)量較差，這是造成我國(guó)校園足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展困難的一大原因。很多中小學(xué)特別是西部山區(qū)的學(xué)校甚至沒有可供使用的足球場(chǎng)地。有些學(xué)校即使設(shè)有足球場(chǎng)，也由于長(zhǎng)期疏于管理而草皮壞敗，雜草叢生，難以使用。由于足球場(chǎng)草皮在每次比賽后都需要維護(hù)修繕，這就為學(xué)校帶來嚴(yán)重的資金壓力，有些學(xué)校雖然有較為不錯(cuò)的足球場(chǎng)地，一般情況下也大門緊鎖不對(duì)學(xué)生提供。資金富有的足球俱樂部為了在短期內(nèi)獲得優(yōu)異成績(jī)，也不會(huì)加大對(duì)青年足球、校園足球的投入。校園足球見效慢、投入高，往往俱樂部寧愿花高價(jià)購買具有較高經(jīng)濟(jì)水平的外國(guó)運(yùn)動(dòng)員迅速提高自己隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力也不愿意投錢搞青訓(xùn)搞校園足球。這些問題都嚴(yán)重阻礙了校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

1.3 升學(xué)壓力、資金壓力巨大

當(dāng)前，我國(guó)教育體制下，讀書學(xué)習(xí)是普通家庭學(xué)生最易成功、彎路最少的一條路。而參與足球運(yùn)動(dòng)勢(shì)必會(huì)妨礙學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績(jī)，影響升學(xué)，耽誤學(xué)生的未來。而在當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀下，足球發(fā)展長(zhǎng)期低迷，足球運(yùn)動(dòng)員鮮有能靠自己努力踢出成績(jī)，得到較高收入，滿足自身經(jīng)濟(jì)需求的。因此，在巨大的升學(xué)壓力面前，學(xué)生和家長(zhǎng)毫無理由選擇足球這條未來并不明朗的道路。同時(shí)，足球作為一項(xiàng)大型的體育項(xiàng)目，其資金需求巨大，這就為愿意踢球的學(xué)生帶來巨大的資金壓力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)水平較好的足球?qū)W校招生每年學(xué)費(fèi)普遍在2萬元以上，甚至有達(dá)到十幾萬元的。這對(duì)于大多數(shù)普通家庭來說，簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。讓一個(gè)普通家庭，每年拿出如此巨額資金投入到未來并不明朗的足球運(yùn)動(dòng)中，相信大多數(shù)家長(zhǎng)都不會(huì)同意。

2 推動(dòng)校園足球發(fā)展的策略

2.1 提高校園足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知水平，構(gòu)建良好校園足球文化氛圍

近幾年，特別是自十八大以來，我國(guó)足球事業(yè)改革發(fā)展的一系列成就表明，不是搞不好足球，而是不夠重視足球。各級(jí)教體部門要堅(jiān)決貫徹落實(shí)發(fā)展校園足球的號(hào)召，自上而下推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。同時(shí)不斷加大校園足球宣傳力度，擴(kuò)大足球明星效應(yīng)。讓家長(zhǎng)、老師了解足球，特別是解決掉家長(zhǎng)學(xué)球無用論的錯(cuò)誤理解。讓家長(zhǎng)放心將孩子交給足球教練練習(xí)足球運(yùn)動(dòng)。在歐洲和美洲，足球不僅僅作為體育經(jīng)濟(jì)的一部分，更是上升到文化層面和精神層面。足球文化所包含的集體主義、公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)合作、無私奉獻(xiàn)等精神作為足球精神影響了一批又一批青少年的成長(zhǎng)。羅納爾多、梅西、內(nèi)馬爾等一個(gè)個(gè)足球傳奇巨星不斷創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，大大提高了本國(guó)足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展速度。對(duì)比之下，我國(guó)則缺乏特色鮮明的足球文化、足球精神和足球明星，熱愛足球的青少年們只能憧憬國(guó)外的足球國(guó)度和足球巨星。因此，大力提高校園足球認(rèn)知水平，構(gòu)建良好校園足球文化氛圍刻不容緩。

2.2 創(chuàng)新發(fā)展思路，加大對(duì)校園足球運(yùn)動(dòng)的投入力度

當(dāng)前，我國(guó)校園足球發(fā)展投入明顯匱乏。場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)、師資力量建設(shè)等都需要不斷投入更大力度。一方面，政府加大對(duì)校園足球的投入力度，通過對(duì)學(xué)校發(fā)放專項(xiàng)資金，成立學(xué)校足球協(xié)會(huì)等形式，確保校園足球的資金投入能夠落到實(shí)處。除了國(guó)家體育總局的專項(xiàng)劃撥資金外，各級(jí)政府也要加大投入，擴(kuò)大足球運(yùn)動(dòng)在體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展經(jīng)費(fèi)中的占比，讓足球運(yùn)動(dòng)得到充足的資金保障。另一方面，通過合理的政策調(diào)整，刺激足球俱樂部重視發(fā)展校園足球，加大對(duì)校園足球的投入力度。比如政府搭橋，校企合作。開展俱樂部和普通學(xué)校的合作，學(xué)校為俱樂部青訓(xùn)隊(duì)伍提供人才儲(chǔ)備，俱樂部為學(xué)校提供先進(jìn)的培訓(xùn)體系、師資力量和發(fā)展理念；對(duì)國(guó)內(nèi)聯(lián)賽積分制度進(jìn)行改革，對(duì)各年齡段比賽、各職業(yè)聯(lián)賽中使用校園足球隊(duì)員參賽的俱樂部給予積分獎(jiǎng)勵(lì)政策等政策。這些相關(guān)政策的落地將為校園足球的發(fā)展注入新的活力。

2.3 借鑒國(guó)外校園足球發(fā)展模式，打造全民足球、平民足球發(fā)展模式

在足球發(fā)達(dá)國(guó)家，足球教育培訓(xùn)學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)沒有國(guó)內(nèi)如此高昂。造成國(guó)內(nèi)如此現(xiàn)狀一方面是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀足球?qū)W校缺乏，優(yōu)秀學(xué)校教練成為稀缺資源，另一方面是中超聯(lián)賽俱樂部金元政策的沖擊。因此，要借鑒國(guó)外足球發(fā)展模式，打造全民足球、平民足球，一方面要全面推進(jìn)足球?qū)W校建設(shè)，廣納足球運(yùn)動(dòng)相關(guān)人才，另一方面要嚴(yán)格控制職業(yè)聯(lián)賽外援引用，提高本土球員上場(chǎng)時(shí)間，讓本土球員能夠得到展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也能降低聯(lián)賽用于引援的投入，把可用資金用于培養(yǎng)本土球員上來。

3 結(jié)語

足球運(yùn)動(dòng)作為風(fēng)靡全世界的一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有旺盛的生命力和號(hào)召力。如何讓世界第一運(yùn)動(dòng)在中國(guó)重新煥發(fā)生機(jī)成為了我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要研究課題。在當(dāng)前如火如荼的足球發(fā)展大潮中，我們只有立足我國(guó)實(shí)際、不斷加大投入、搞好青少年足球培訓(xùn)、校園足球建設(shè)，才能從根本上提高我國(guó)足球水平，逐步追趕世界足球強(qiáng)國(guó)的腳步。

參考文獻(xiàn)

[1] 張廷安.開展校園足球活動(dòng)需要理念引領(lǐng)[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2015，38（8）：112-117.

[2] 陳軍，李獻(xiàn)青.我國(guó)校園足球發(fā)展的時(shí)代意義和戰(zhàn)略構(gòu)想[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014，40（7）：81-85.

[3] 吳劍，桂蓉，曹電康.校園足球健康發(fā)展的路徑選擇[J].體育文化導(dǎo)刊，2017（3）：138-142，160.