劉淼
9月15日至12月,青綠山水畫孤品《千里江山圖》于故宮午門展出,因畫作的珍貴與脆弱,一百年來只展出過四次。此次展出為這幅長卷巨作的第五次亮相。
更為難得的是,這幅孤品為年僅18歲的畫師王希孟所作,18歲是他人生中最好的時候,而他也剛好生活在一個文化極為自由的年代。與同為宋徽宗政和年間誕生的《清明上河圖》相比,普通大眾或許對王希孟及《千里江山圖》知之甚少,為此,我們采訪了青年藝術家、畫家馬菁菁與知名歷史博主@宋徽宗趙佶官博,聊了聊關于王希孟與其老師宋徽宗,以及這位少年畫師一生一畫、一畫一生的故事。
宋朝的“Freestyle”
講故事的人開篇常常會拖長了語調說,“很久,很久……”之前。那么在王希孟的故事開始之前,我們也說說王希孟所在的很久很久之前的那個年代。王希孟出生在一個藝術氛圍極好的年代。當時的統(tǒng)治者宋徽宗,如果不做皇帝,大概能成為宗族里最成功的文藝大家之一。而作為皇帝,他就把自己的一股子文藝性全表現在了自己推動的政策里。以科舉選拔畫師,創(chuàng)建畫集收集全天下奇珍異畫,這樣一身藝術細胞的皇帝,馬菁菁戲稱他為故宮博物院第一任院長,掀起了宋朝的“文藝復興”。
在這位藝術造詣極高的皇帝推動的一系列藝術政策中,對王希孟影響最深、甚至堪稱改變他人生軌跡的,便是畫院制度。或許是藝術家自帶的隨性,宋徽宗創(chuàng)建的畫院制度拋開條條框框,不看年齡大小,不看地位資歷,只看兩個字——實力。
天才少年
在宋徽宗設立的以作品定人生的畫院制度下,少年王希孟能通過考試進入皇家畫院便不足為奇。十幾歲,在現在大概還是騎著自行車狂奔上學,下課跟同學嘻嘻哈哈打鬧的半大孩子。但通過科舉考評進入皇家畫院的王希孟,已經是有了職稱、靠自己雙手吃飯的職業(yè)公務員。
初入畫院的王希孟并非順風順水,“十來歲的小孩被安排進書院打雜”。但還好,有那股子天分和靈性在,就注定他不會被埋沒?!肚Ю锝綀D》的跋文詳細記錄了王希孟被選入畫院到被發(fā)掘的整個過程:“政和三年閏四月八日賜。希孟年十八歲,昔在畫學為生徒,召入禁中文書庫,數以畫獻,未甚工。上知其性可教,遂誨諭之,親授其法。不逾半歲,乃以此圖進。上嘉之,因以賜臣京,謂天下事在作之而已”。
博主趙佶為我們提供了更為詳細的過程,“政和二年,因被彈劾而辭官在杭州休養(yǎng)的另一位藝術大家,蔡京,重回大內領權宰相……因早年和蔡京相識,所以王希孟的作品可以經蔡京之手親呈皇帝,雖然在畫院考試時未有及第,但是經蔡京的美言和這幾年自己的學習有所進步,徽宗親自批示王希孟‘畫甚工,其性可教,也就是說你畫的雖然不太好但聰慧可教,于是王希孟成了‘天子門生,由皇帝親授畫法,這個待遇只有徽宗的兒子也是一個藝術胚子的趙楷得到過。”
“最好的18歲”
這位天賦極高的少年就這么成為了宋徽宗的門生,由藝術大家親授其法。本就天賦秉異的王希孟,有了宋徽宗加持,打怪升級之路可謂一路通暢,畫藝、胸懷、見識噌噌噌地飛漲。
這幅畫,只有18歲的王希孟能畫得出。正如馬菁菁在采訪中多次強調的節(jié)點——18歲?!澳莻€時候荷爾蒙極足的王希孟,與宋徽宗的老靈魂相碰撞,在徽宗的指點下,如饑似渴地吸收前代筆法,恨不能一夜白了頭,只盼時間走得再快點,把所有的知識一瞬間全收入腦海。宋徽宗已經老了,即使他有心,卻因荷爾蒙不夠而力不足??墒峭跸C喜灰粯?,他年輕,他青春,他荷爾蒙強?!?/p>
或者用陳丹青在《局部》中的話說,“我們在想象中國古典畫家的時候,都是白胡子老人,在《千里江山圖》中,我分明看見一個美少年,他不可能老。他正好18歲,長幾歲,小幾歲,都不會有《千里江山圖》?!?/p>
這幅作品雖然是王希孟的,但可以說,它也是帶著宋徽宗的念想與寄托的。那時候的宮廷畫大多為青綠山水,呈富麗堂皇之姿,宋徽宗是喜歡的,他引導著年輕的王希孟,以《千里江山圖》畫出了他心中的山水泉林,他的夢中江湖。宋徽宗對《千里江山圖》溢出胸懷的感情,從他將此畫賜給他的寵臣蔡京便可窺見一二。
或許是一畫便耗盡了王希孟一生的心血,呈上《千里江山圖》后短短幾年,王希孟便去世了,中國歷史上,“再沒有像王希孟這樣以少年之姿,僅以一畫名垂青史的畫家”。
tips
歷史博主@宋徽宗趙佶官博獨家提供歷史
@宋徽宗趙佶官博
微博紅人,“宋徽宗趙佶官博”皮下,cos宋徽宗,以皇帝口吻與網友交流,當然不是亂稱“朕”,他的微博干貨滿滿,處處有梗。
宋徽宗自創(chuàng)字體——瘦金體
宋徽宗可以說是藝術性最高的皇帝之一,或者說是藝術特性最全面的,有的皇帝專攻詩詞,有的專攻化學也就是煉丹,有的專攻木匠活,徽宗趙佶除了詩書畫琴棋律茶,甚至園林,風水,蹴鞠,雕刻,服飾,宗教,理學,幾乎是無所不通,還自己獨創(chuàng)“瘦金體”。
宋徽宗的畫院制度——高級研修班
徽宗時代的畫院制度與北宋先前比,一是畫院成立了“畫學”研究體系,通俗地說就是成立了高級研修班專門讓畫院的學生和老師自學和互相學習,研究繪畫和與繪畫相關的所有事體,互相切磋精進。二是畫院打破了“以資次排序”,采用“有闕即于次等第內揀試藝業(yè)高低”的方式,以繪畫技藝的高低來定地位職稱,而不以輩分來講。
全能Boy王希孟
進入畫院的王希孟在繪畫上突飛猛進,除了要研習繪畫諸如人物、山水、鳥獸、花竹、木屋的技巧,還要體會和運用設色、布局、觀氣、描摹等技法。更要系統(tǒng)性學習子經集注,各類哲學、宗教、文學,以及自然、人文、地理等等學科,包括《說文》、《爾雅》、《方言》、《釋名》等都要理解于心,以提高自身的文化素養(yǎng)和藝術氣質。
王希孟為徽宗賜死?不可信!
王希孟為皇帝賜死不可信?!侗彼蚊嬚殇洝防镉涊d王希孟“后惡時風,多諫言,無果。奮而成畫,曰《千里餓殍圖》。上怒,遂賜死。死時年不足二十?!钡谝唬侗彼蚊嬚殇洝肥乔宕票?,經過元明到清,注釋多有遺補篡改,第二,北宋有不殺文人士大夫的祖訓,對一個畫院學生,頂多是流放,況且,王希孟又得皇帝本人的賞識和蔡京的舉薦,徽宗能下此狠手?所以賜死之事不足為據,不可輕信。
正確欣賞《千里江山圖》的三個姿勢
馬菁菁
酷愛水墨的青年藝術家,水墨藝術研究者。曾舉辦個展《忘樂園》。著有《山山水水聊畫畫》,以輕松的筆觸帶領讀者暢游中國書畫八卦趣史、水墨技法、鑒畫秘笈。
從右往左
首先要從右往左一點一點看局部,跟著畫作的視角走。它的每個局部都成景,都有不同視角,在跟著畫作不停地變化視角時,會有身臨其境的感覺,好似你在山里走一樣。身臨其境的感覺源于《千里江山圖》使用了散點透視,并結合了深遠、平遠、高遠。與西方畫作大多遵循客觀規(guī)律采取焦點透視的手法不同,散點透視將各個視角、角度的風景納入畫中。
局部看畫
《千里江山圖》集前代筆法之大成,將前朝所有筆法融入一幅畫中。畫作細致到了極致,每一樹、每一山、每一水紋,都是一筆一筆繪出的。層層疊疊的青綠山水,斜暉脈脈水悠悠的碧波,每一個局部,都可以單獨拎出來成畫。
看跋文印章
畫作尾部的跋文與印章同樣不可錯過。有時看跋文好似破案,從短短幾行字可摸索出畫作背后的故事,甚至作者的一生。跋文告訴你這幅畫的來歷,誰收藏過它。有的人收藏后喜歡寫跋文,有的人喜歡蓋章。一般收藏者會在原畫上補上一截作跋文或蓋章,除了乾隆喜愛直接寫在畫上??础肚Ю锝綀D》的跋文,可知王希孟是誰,這幅畫怎么來的,最后去到誰手里。王希孟是宋徽宗的學生,18歲畫《千里江山圖》,宋徽宗高興極了,把它賞給寵臣蔡京,蔡京就寫了跋文。此后1000多年里,它被各色收藏者收藏,跋文越補越長了。《千里江山圖》上也有清代著名收藏家梁清標的收藏章,被梁清標蓋過章的,就可以認定跋文無誤。endprint