陽光體育構(gòu)建和諧校園

葉祥元

武威第十九中學(xué)是武威城區(qū)唯一一所公立九年一貫制學(xué)校，其前身為東關(guān)民族小學(xué)，2007年8月，因劃片招生，武威城區(qū)進行布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，學(xué)校掛牌成立。

春秋十載，何其短暫！一所悠久而又年輕的學(xué)校在全體師生的共同努力下卓然崛起?！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”在武威第十九中學(xué)，教師之間，師生之間坦誠以待、同舟共濟、相互幫助的事例并不少見，這是教育的一種和諧，更是一種成功。和諧因何與教育結(jié)緣？其成功的奧秘究竟是什么？如果你走進武威第十九中學(xué)，了解一下學(xué)校師生，或許你就不難找到這個問題的答案了。

陽光體育開啟了陽光人生

一所學(xué)校辦學(xué)的成功，首先在于辦學(xué)理念的成功。

武威第十九中學(xué)掛牌成立伊始，便提出了“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想和“為學(xué)生一生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。這一理念中的“發(fā)展”包含三個方面：為每一個學(xué)生的未來發(fā)展著想；為每一個學(xué)生的個性發(fā)展著想；為每一個學(xué)生的全面發(fā)展著想。這樣的理念，讓學(xué)校積極尋找和搭建展現(xiàn)學(xué)生個性和發(fā)展特長的舞臺，努力構(gòu)建和諧校園，在和諧中讓每一位學(xué)生成功、成才。這一理念的引領(lǐng)實現(xiàn)了春華秋實，桃李芬芳，碩果頗豐。

這樣的辦學(xué)理念，源自對學(xué)校自身實際的分析和思考。武威第十九中學(xué)查壽堂校長說：“我們十九中在管理機制、地理位置、生源構(gòu)成等方面具有一定的特殊性，學(xué)校西邊正對著清真寺，周圍少數(shù)民族居民多，仍保留牌子的東關(guān)民族小學(xué)是我們城區(qū)唯一一所民族學(xué)校，我們的學(xué)校東邊是城郊，屬于城鄉(xiāng)結(jié)合部，這種特殊的地理位置，讓我們的生源結(jié)構(gòu)變得較為復(fù)雜，我們的班上既有城市的學(xué)生，又有農(nóng)村的孩子，還有少數(shù)民族學(xué)生，管理難度大，學(xué)校發(fā)展具有很大的挑戰(zhàn)性。同時，我校有九個年級，現(xiàn)在有50個教學(xué)班級，學(xué)生人數(shù)達3600多名，年級多、學(xué)生多、教師多的現(xiàn)狀，也給學(xué)校管理帶來了一定的困難?！?/p>

面對這些困難，如何才能找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸和找到實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的突破口顯得極為重要?！巴ㄟ^努力，現(xiàn)在我們的辦學(xué)條件好了，不管是硬件設(shè)施還是校園環(huán)境，在城區(qū)都算可以，但一所學(xué)校的成功和發(fā)展，最重要的是要有辦學(xué)特色?！辈閴厶眯ｉL說。

走進武威十九中厚重、開闊而又充滿現(xiàn)代氣息的校門，小學(xué)樓、中學(xué)樓、實驗樓、綜合樓，布局合理而整齊，每一處設(shè)施和每一個地方都布置得頗具匠心，充滿人文關(guān)懷。但對于一所學(xué)校而言，最具活力的還是他的學(xué)生和教師。從六七歲的孩童，到十四五歲的青少年；從教學(xué)樓到操場，從學(xué)生到教師，都能看到、感受到和諧共處與充滿活力，而帶來這一和諧和活力的，正是陽光體育活動。

“一所學(xué)校的成功，需要進一步優(yōu)化學(xué)校管理、彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、提升學(xué)校辦學(xué)品位、促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，真正實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為此，我們廣泛征求了師生意見，結(jié)合實際，確定了以陽光體育為特色示范校建設(shè)為突破口和切入點，讓陽光體育活動成為我們工作的一個重要組成部分，最終走出了一條適合我校、也備受學(xué)生和家長喜歡的特色之路。”武威第十九中學(xué)黨總支書記魏明說。

在武威十九中長期的探索實踐中，全校上下對陽光體育達成了高度共識，這種認同成為推進校園陽光體育運動的強大力量。學(xué)校從實際出發(fā)，腳踏實地，精心實施陽光體育活動，讓全體學(xué)生在和諧平等、友愛互助的運動環(huán)境中，感受到了集體的溫暖和情感的愉悅，擁有了良好的集體主義精神和團結(jié)協(xié)作精神，最終使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提升。

查壽堂校長說：“邵文潔同學(xué)代表學(xué)校、代表武威市、代表甘肅省參加全國禁毒知識大賽，最終獲得三等獎的好成績，被授予‘全國最佳禁毒志愿者小天使的稱號，不是一種偶然。是陽光體育活動幸福了學(xué)生，改變了老師，發(fā)展了學(xué)校，我們選擇陽光體育之路，就是為學(xué)生選擇了一條快樂之路，它讓學(xué)生們沐浴在健康快樂成長的陽光中?！?/p>

涼州區(qū)教育局楊發(fā)壽局長說：“陽光體育運動作為一項以人為本的活動，涵養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì)、審美情趣和自護意識，其意義已經(jīng)超越了運動本身和體育范疇。陽光體育，讓學(xué)生擁有了強壯的體魄，健全的人格，培養(yǎng)了孩子們感受幸福、創(chuàng)造幸福、傳遞幸福的人文情懷，也使老師品嘗了職業(yè)的幸福?！?/p>

的確，陽光體育活動為師生之間、教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間提供了相互了解與合作的機會，有利于建立和諧的校園人際關(guān)系，增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力，也使學(xué)校擁有了鮮明的特色。

陽光行動成就了陽光校園

一種辦學(xué)理念內(nèi)化為學(xué)校辦學(xué)特色，成為受師生歡迎，讓師生受益的辦學(xué)行為，中間需要的是強有力的行動支持。

對于武威十九中這樣一所超級學(xué)校來說，一種教學(xué)行為得以實施的保障首先是機制的建立。查壽堂校長說：“我們把體育工作做為學(xué)校工作的重中之重來抓，統(tǒng)籌安排，精心策劃，創(chuàng)新載體，認真實施，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我為組長，分管副校長為副組長，其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員，切實加強對體育工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督和檢查。”

健全的管理機制，確實為陽光體育工作提供組織保障，同時，結(jié)合實際制定的各項管理制度，又確保了陽光體育活動的安全有序開展和落實到位。在武威十九中，《體育課教學(xué)常規(guī)管理制度》《體育工作管理制度》《體育活動安全管理制度》《課外活動檢查、評比辦法》等制度已成為陽光體育活動實施的基礎(chǔ)和重要保證，而《陽光體育運動方案》《大課間踢毽子活動實施方案》《大課間活動試行方案》又充分突出了學(xué)校特色和地方特色。

“好的設(shè)想與制度，需要人來落實，我校加強隊伍建設(shè)，為陽光體育工作提供了師資保障?！辈閴厶眯ｉL說。“為解決專業(yè)教師短缺的矛盾，我們認真挑選了熱心體育教育、具備一定體育特長的青年教師來擔(dān)任兼職體育教師。同時，學(xué)校充分發(fā)揮體育骨干教師的優(yōu)勢，開展了師徒結(jié)對活動，以研促教、以老帶新，讓兼職教師能上體育課，能指導(dǎo)學(xué)生活動，在陽光體育示范校創(chuàng)建中發(fā)揮了重要作用?！?/p>

查壽堂校長強調(diào)說：“為了加速體育教師的專業(yè)化成長，我們積極選派體育教師參加省內(nèi)外培訓(xùn)、研討，加強體育教師校本培訓(xùn)，在校內(nèi)有針對性地開展班主任、配班教師和體育骨干學(xué)生的體育培訓(xùn)和指導(dǎo)，切實提高教師和骨干學(xué)生的參與意識和指導(dǎo)能力，成為陽光體育活動豐富多彩的重要保障?！眅ndprint

學(xué)校加強體育教學(xué)，為陽光體育工作提供了重要的陣地保障。武威十九中副校長趙爾書說：“學(xué)校高度重視體育課在體育工作中的地位和作用，嚴(yán)格按照國家課時計劃，開足、開齊體育課，不允許教師以任何理由削減、擠占體育課時間?！?/p>

武威十九中要求體育教師根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度，認真?zhèn)鋵懡贪?，認真上好課，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本知識和運動技能。學(xué)校把體育課教學(xué)情況列為教師學(xué)期考核的重要內(nèi)容，政教處、教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期地檢查、監(jiān)督，促使體育教師規(guī)范教學(xué)行為、改進教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生體育運動興趣。

特色活動造就了特色校園

開展特色體育活動，是武威十九中陽光體育工作得以持續(xù)開展的重要保障。近年來，學(xué)校積極尋找辦法，努力克服運動場地較小、體育活動器材不足等困難，全面實施了大課間體育活動。學(xué)校針對九個年級學(xué)生的身心年齡特征，同時結(jié)合場地器材等，選擇性地編排內(nèi)容，建立了豐富多彩的大課間活動模式，內(nèi)容有踢毽子、跑操、校園集體舞、跳繩等，充分保證了學(xué)生每天一小時的鍛煉時間。

一位家長告訴記者說：“做十九中的學(xué)生是幸福的，因為他們的書包里不僅有夢想，還有運動帶來的快樂；十九中的校園是令人向往的，因為校園里不僅有瑯瑯的讀書聲，更有孩子們主動鍛煉、快樂成長的身影。”武威十九中開展的陽光體育運動，不僅是十九中每個學(xué)生的心聲，也是十九中所有師生共同努力的結(jié)果。

記者看到一位學(xué)生的日記：“我校的陽光體育運動可有趣了，活動內(nèi)容有集體長跳繩、短跳繩、丟沙包、踢毽子、打乒乓球等，項目個個精彩紛呈，趣味無窮！”

走進武威十九中校園，耳聽學(xué)生們的歡笑，眼見運動鍛煉的身影，陽光體育的氣息撲面而來。每天上下午各半個小時，是該校陽光體育活動時間，各班學(xué)生在班主任、配班老師的組織帶領(lǐng)下，有秩序地走向操場，在各自的活動場地紛紛進行他們喜愛的體育活動。踢毽子的、跳繩的、打乒乓球的、扔沙包的、跳皮筋的、轉(zhuǎn)呼啦圈的……活動形式多樣，內(nèi)容豐富，充分展示了同學(xué)們陽光、健康、充滿活力的青春氣息，大課間活動已成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

運動員宣誓是體育節(jié)開幕式重要環(huán)節(jié)?！拔掖砣w運動員宣誓：堅決服從大會安排，嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律和競賽規(guī)則，尊重對手，服從裁判，賽出水平，賽出風(fēng)格。在比賽中做到：勝不驕，敗不餒……”每到金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子，武威十九中師生便歡聚一堂，共慶自己的節(jié)日。運動的旋律，讓青春的熱血澎湃激昂；歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔……

“每年一次的體育節(jié)，已成為我校師生最盛大的節(jié)日，自掛牌成立以來，我們已連續(xù)成功舉辦了10屆體育節(jié)?！蔽渫胖泄飨瘡埮d柱告訴記者。他說：“辦好體育節(jié)，為陽光體育工作提供了動力保障?！?/p>

武威十九中把舉辦體育節(jié)作為大力推進陽光體育運動校本化實施和提高學(xué)校體育工作水平的一項重要舉措來抓，每一屆體育節(jié)的籌備，都會本著一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的理念，在比賽項目設(shè)置上，既考慮學(xué)生身體和生理特點，又集娛樂性、競技性和教育性于一體，做到學(xué)生全員參與。

作為體育節(jié)的重要組織者之一，武威十九中體育教研組王紅老師說：“體育節(jié)在有效實現(xiàn)吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實提高體質(zhì)健康水平的目的同時，也已逐步呈現(xiàn)出學(xué)校獨具的特色、亮點和魅力，為學(xué)生終身發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)?！?/p>

學(xué)校加強社團建設(shè)，為陽光體育工作注入了持續(xù)活力?！皩W(xué)校組建了乒乓球、籃球、足球、田徑等多個體育活動社團，每位學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛好、特長，選擇自己喜歡的社團。各社團定期開展訓(xùn)練，取得了良好效果?！?武威十九中包赟甲副校長說。

近兩年來，每周星期二下午，小學(xué)部各社團充分利用學(xué)校各項設(shè)施開展形式多樣的陽光體育活動，周三下午，是中學(xué)部社團活動時間，各社團活動在專業(yè)老師的指導(dǎo)下井然有序地開展，這樣的安排既避免了各年級之間場地的局限和沖突，又使各種體育資源得到了充分利用，九年制學(xué)校一貫性和連續(xù)性的特征得到了充分發(fā)揮。

查壽堂校長說：“為創(chuàng)新體育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生興趣，我們不斷深化體育課程改革，積極構(gòu)建國家、地方、學(xué)校多元的體育課程體系，組織研發(fā)了校本課程《對創(chuàng)編教學(xué)游戲拓展器材用途的研究》，推動了學(xué)校體育工作特色化發(fā)展?！?/p>

武威第十九中學(xué)該項研究還獲得了甘肅省第九屆教育科研成果二等獎、市教育局第三屆教育科研二等獎、區(qū)教育局第七屆教育科研二等獎。作為武威第十九中學(xué)專職體育教師，近年來，僅王紅老師一人，就先后在《中國學(xué)校體育》《體育教學(xué)》《中國體育報》等刊物發(fā)表與體育教學(xué)相關(guān)的論文達70多篇，有力促進了該校陽光體育活動內(nèi)涵的提升。

在“陽光體育”特色示范校這條探究求索之路上，武威第十九中學(xué)收獲了幸福，走向了成熟，學(xué)校堅持走特色辦學(xué)之路，以“陽光體育”為特色學(xué)校創(chuàng)建的切入點和目標(biāo)導(dǎo)向，牢固樹立“健康第一”的教育理念，不斷加強和改進學(xué)校陽光體育工作，大力開展豐富多彩、富有鄉(xiāng)土氣息的陽光體育活動，逐步呈現(xiàn)出“玩出健康與情趣、美出修養(yǎng)與特長、學(xué)出習(xí)慣與大氣”的特色。學(xué)校田徑隊曾獲涼州區(qū)第七屆城鎮(zhèn)越野賽初中女子團體第二名、第九屆初中男子團體第二名、第十屆初中女子團體第二名、第十一屆初中女子團體第一名，籃球隊獲區(qū)直中學(xué)生籃球比賽初中男子組第二名，廣播體操比賽獲市直初中組三等獎，數(shù)十名學(xué)生獲個人長跑一、二、三等獎，十多名體育教師獲市區(qū)級優(yōu)秀教練員稱號。

十載躬耕不已，十年春華秋實?！瓣柟怏w育”的實踐與探索帶動了武威第十九中學(xué)各項工作，在促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的同時，也取得了一定成績：學(xué)校先后被武威市委、市政府授予“全市教育系統(tǒng)先進集體”、“平安單位”、“民族團結(jié)進步先進集體”等榮譽稱號，多次被涼州區(qū)評為教育工作先進集體和德育工作先進集體……做法與經(jīng)驗在《甘肅法制日報》《甘肅教育》《發(fā)展》《體育教學(xué)》《未來導(dǎo)報》《武威日報》《武威電視臺》等新聞媒體上多次宣傳報道。

對于學(xué)校的明天和未來，查壽堂校長滿懷自信：“我們將進一步做大做強‘陽光體育，大力推進素質(zhì)教育，朝著建設(shè)設(shè)施先進、管理一流、師資過硬、質(zhì)量優(yōu)秀、特色鮮明、家長滿意的一流精品學(xué)校邁進?！?/p>

編輯：馬德佳endprint