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      Multisim在數(shù)字電子技術(shù)中的應(yīng)用

      2017-09-30 02:58:16無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院
      電子世界 2017年18期
      關(guān)鍵詞:元器件計(jì)數(shù)電路

      無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 趙 娟

      Multisim在數(shù)字電子技術(shù)中的應(yīng)用

      無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 趙 娟

      數(shù)字電子技術(shù)是一門實(shí)踐性、應(yīng)用性較強(qiáng)的課程,對(duì)于初學(xué)者而言,若想真正的學(xué)好這門課程存在著一定的難度。因此在本課程教學(xué)過程中,引入了Multisim 仿真技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué),幫助同學(xué)們更好的掌握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

      數(shù)字電子技術(shù);Multisim;仿真

      0 前言

      數(shù)字電子技術(shù)課程是電氣自動(dòng)化、電子信息技術(shù)等專業(yè)的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課,它具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、規(guī)范性、應(yīng)用性。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握電路分析中基本知識(shí)、基本理論、基本分析方法,并掌握各種儀表的正確使用;從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,并運(yùn)用到實(shí)際的功能電路中,熟悉電路分析和安裝的一般步驟,能用常用電子儀器、儀表對(duì)元器件及集成芯片的性能簡易測(cè)試和判斷等[1]。在課堂內(nèi)容的講解過程中,同學(xué)們對(duì)于一些集成芯片、電路圖、波形圖的理解上存在著很大的困難,因此在教學(xué)實(shí)施過程中,引入Multisim仿真技術(shù),通過給同學(xué)們仿真演示,學(xué)生拓展練習(xí)等手段,加深同學(xué)們對(duì)新的知識(shí)點(diǎn)的理解,并且也能夠更加直觀的看出電路圖的變化與參數(shù)之間的明顯關(guān)系,更好的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)效率及教學(xué)質(zhì)量。

      1 NI Multisim10簡介

      NI Multisim10是美國國家儀器公司推出的一款仿真軟件。NI Multisim10是軟件的方法虛擬電子與電工元器件,虛擬電子與電工儀器和儀表,實(shí)現(xiàn)了“軟件即元器件”“軟件即儀器”。NI Multisim10是一個(gè)原理電路設(shè)計(jì)、電路功能測(cè)試的虛擬仿真軟件[2]。NI Multisim10的元器件庫提供數(shù)千種電路元器件供實(shí)驗(yàn)選用,同時(shí)了可以新建或擴(kuò)充已有的元器件庫,而且建庫所需的元器件參數(shù)可以從生產(chǎn)廠商的產(chǎn)品使用手冊(cè)中查到,給使用者提供了更大的便利。

      2 數(shù)字電路中的仿真應(yīng)用

      2.1 用仿真軟件Multisim10仿真測(cè)試門電路邏輯功能

      數(shù)字電路主要是學(xué)習(xí)組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路兩類電路。教師在講解這兩類電路之前,首先會(huì)向同學(xué)們先說明這些電路都是由一個(gè)或多個(gè)基本邏輯電路組成的,因此接下來就會(huì)重點(diǎn)介紹這基本邏輯單元的邏輯功能,但是就直接通過PPT、板書的形式講解,同學(xué)們聽起來會(huì)感覺比較枯燥,不易理解,因此在課堂上就通過仿真演示手段來幫助同學(xué)們理解并熟練掌握。以測(cè)試74LS00與非門邏輯功能為例。[3]

      1)仿真建模

      在Multisim 10主界面構(gòu)建仿真電路,首先將要用到的器件如VCC、GROUND、SWITCH SPDT、74LS00N、LAMP5V-1W、VOLTMETER放置到電路工作區(qū),然后接線。仿真測(cè)試接線圖如圖1所示。

      圖1 仿真測(cè)試74LS00接線圖

      2)觀察運(yùn)行結(jié)果

      單擊運(yùn)行按鈕,通過將S1和S2開關(guān)撥向高、低電平,可以發(fā)現(xiàn)燈泡指示燈的亮、滅變化以及虛擬萬用表上讀數(shù)的變化,做好數(shù)據(jù)記錄,經(jīng)觀察滿足二輸入與非門有0出1,全1出0的邏輯關(guān)系,如圖2所示。

      2.2 仿真調(diào)試多功能數(shù)字鐘電路

      學(xué)生在對(duì)電路的基本邏輯單元熟練掌握之后,教師會(huì)要求學(xué)生嘗試著設(shè)計(jì)些貼近生活的應(yīng)用電路,比如數(shù)字鐘電路設(shè)計(jì),以仿真調(diào)試多功能數(shù)字鐘電路的24小時(shí)計(jì)數(shù)電路為例[4]。

      1)仿真建模

      在Multisim 10主界面構(gòu)建仿真電路如圖3所示。該電路產(chǎn)生的脈沖信號(hào)經(jīng)74LS161N(U1、U2)計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)輸出到4511BD_5V(U3、U4)及數(shù)碼管(U5、U6)構(gòu)成的譯碼顯示電路輸出,轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制計(jì)數(shù)顯示輸出。

      圖3 24進(jìn)制計(jì)數(shù)電路

      2)觀察運(yùn)行結(jié)果

      單擊運(yùn)行按鈕進(jìn)行電路仿真調(diào)試,兩位數(shù)碼管分別正常點(diǎn)亮,計(jì)數(shù)范圍從00~23,然后再從00開始循環(huán)計(jì)數(shù),完成24進(jìn)制計(jì)數(shù)功能。

      3 結(jié)束語

      以上所述的利用Multisim仿真軟件來實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字電路的仿真,實(shí)踐證明,將這種計(jì)算機(jī)技術(shù)融入到本課程的教學(xué)過程中,有效的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)了學(xué)生綜合分析問題、解決問題的能力以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。

      [1]李中發(fā)主編.?dāng)?shù)字電子應(yīng)用技術(shù)[M].北京:中國水利水電出版社,2007.

      [2]李良榮等主編.NI Multisim電子設(shè)計(jì)技術(shù)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2016.

      [3]程勇等主編.?dāng)?shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)[M].北京:北京郵電大學(xué)出版社,2013.

      [4]閻石主編.?dāng)?shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)[M].北京:高等教育出版社,2011.

      The application of Multisim in digital electronic technology

      Zhao Juan
      (Wuxi Institute of Arts&Technology,Yixing city,Jiangsu province)

      Digital electronic technology is a practical and applied course.It is diff i cult for beginners to learn the course well.Therefore,in the process of teaching this course,introduced the Multisim simulation technology to assist teaching,help students better grasp the emphases and diff i culties of teaching,to stimulate students’ interest in learning effectively,improve the quality of teaching.

      Digital electronic technology;Multisim;the simulation

      趙娟(1982—),女,碩士,講師,主要從事高職院校應(yīng)用電子專業(yè)教育教學(xué)。

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