藝術(shù)體操比賽音樂類型比較研究

李昊

摘 要 本文通過文獻(xiàn)資料法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，利用中國知網(wǎng)所含文獻(xiàn)來查詢文件數(shù)據(jù)，利用觀察法觀察藝術(shù)體操比賽得出自己需要的答案，綜合所有資料、數(shù)據(jù)來研究近年來世界藝術(shù)體操大學(xué)生比賽時(shí)，所選用音樂的主流風(fēng)格類型，能夠知道近年來世界大學(xué)生藝術(shù)體操比賽的主流音樂風(fēng)格是交響樂和舞曲，使大學(xué)生們能夠更好的抓住世界藝術(shù)體操比賽音樂的主流，大大的減輕了選擇音樂時(shí)的負(fù)擔(dān)。本文通過以第27屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)體操比賽為研究樣本，研究近六年的藝術(shù)體操音樂伴奏的主流類型，分析得出近年來世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員參加藝術(shù)體操比賽的伴奏音樂類型主要有舞曲、抒情曲、民樂和交響樂四種。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 比賽 音樂 風(fēng)格 類型

中圖分類號(hào)：G834 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0 前言

世界大學(xué)生比賽有“小奧運(yùn)會(huì)”之稱，只限在校大學(xué)生或畢業(yè)不超過兩年的大學(xué)生（年齡限制為17-28歲）參加的世界大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。本文以第27屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)體操比賽為樣本研究近六年的藝術(shù)體操音樂伴奏的主流類型。

藝術(shù)體操是一項(xiàng)徒手或手輕持器械在音樂的伴奏下，身體進(jìn)行有節(jié)奏有韻律的一種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。是奧運(yùn)會(huì)比賽中具有音樂伴奏的比賽項(xiàng)目。藝術(shù)體操成套動(dòng)作需要通過所有動(dòng)作、音樂和表現(xiàn)的完美結(jié)合體現(xiàn)創(chuàng)造性，展現(xiàn)藝術(shù)體操的美感?，F(xiàn)今社會(huì)上，藝術(shù)體操在大學(xué)生比賽中越來越受到人們的青睞，有很多大學(xué)，甚至是各國之間聯(lián)合開設(shè)大學(xué)生藝術(shù)體操比賽，無論是單人單項(xiàng)，還是集體配合，比賽的形式多姿多彩。音樂作為藝術(shù)體操的靈魂，好的音樂可以讓運(yùn)動(dòng)員更好的展現(xiàn)藝術(shù)體操的優(yōu)點(diǎn)，使藝術(shù)體操的美感加倍，音樂的節(jié)奏、停頓加上運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)力和對(duì)器械的掌控，使音樂與運(yùn)動(dòng)員和器械之間三者合三為一。了解近年來世界大學(xué)生藝術(shù)體操比賽時(shí)的主要音樂風(fēng)格類型，有助于運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得更好的運(yùn)動(dòng)成績。

1 研究對(duì)象與研究方法

1.1 研究對(duì)象

本文以第27屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)體操比賽的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象，來研究近年來藝術(shù)體操音樂伴奏的主流類型。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過圖書館和中國知網(wǎng)查閱10篇有關(guān)藝術(shù)體操音樂及音樂風(fēng)格類型的文獻(xiàn)資料，經(jīng)過整理分析，為本文撰寫論文提供參考依據(jù)。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

根據(jù)所得的數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，以表格的形式展示主要信息，使得重要信息更能讓人理解分析。

1.2.3觀察法

反復(fù)觀察視頻世界大學(xué)生藝術(shù)體操比賽，提取視頻中所需信息，為撰寫論文提供資料。

2 結(jié)果與分析

2.1 藝術(shù)體操與音樂

藝術(shù)體操提倡韻律和節(jié)奏，是以自然性的動(dòng)作為基礎(chǔ)的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。音樂是藝術(shù)體操的“靈魂”是體現(xiàn)其韻律和節(jié)奏的最主要的表現(xiàn)手段。音樂的節(jié)奏有助于藝術(shù)體操的順利完成，音樂主要由三大要素構(gòu)成：旋律、和聲、節(jié)奏。一首音樂可以成就一套藝術(shù)體操，一首音樂也可以破壞一套藝術(shù)體操，同樣的一套藝術(shù)體操配上不同的音樂風(fēng)格會(huì)表現(xiàn)出完全不同的藝術(shù)情感。比如，一首優(yōu)美動(dòng)聽、與動(dòng)作協(xié)調(diào)配合的樂曲，不僅能激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的情緒，提高興趣還能是藝術(shù)體操動(dòng)作富有感染力和表現(xiàn)力。

藝術(shù)體操所采用的音樂風(fēng)格多種多樣，不僅有蘇格蘭風(fēng)格、俄羅斯風(fēng)格、非洲風(fēng)格、東方民族風(fēng)格、西域風(fēng)格[3]等風(fēng)格的音樂，又分為各種類型，如：流行、搖滾、嘻哈、爵士、藍(lán)調(diào)、古典、朋克、金屬、雷鬼、新世紀(jì)、鄉(xiāng)村音、電子舞曲、民樂、民歌、世界音樂、發(fā)燒音樂、交響樂、抒情曲等等。但是藝術(shù)體操本身攜帶了西方音樂的某種屬性和特征。

2.2 世界大學(xué)生藝術(shù)體操比賽音樂伴奏

2.2.1 第27屆世界大學(xué)生藝術(shù)體操比賽音樂伴奏分析

第27屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)于2013年在俄羅斯伏爾加河沿岸城市喀山舉辦，在這次的藝術(shù)體操單人單項(xiàng)比賽中，獲得前八名的國家有白俄羅斯，韓國，烏克蘭，以色列，中國，俄羅斯。同樣通過觀察各隊(duì)所選用的伴奏音樂風(fēng)格，分析第27屆世界大學(xué)生藝術(shù)體操比賽中伴奏音樂的主流音樂風(fēng)格。

在第27屆世界大學(xué)生棒操比賽中，韓國、烏克蘭、與俄羅斯的音樂類型是舞曲，其特點(diǎn)是輕快、隨性、魅惑人心、動(dòng)感、歡快，熱情、快速、緊張；以色列和俄羅斯的音樂類型是交響樂，其特點(diǎn)是動(dòng)感、張揚(yáng)、現(xiàn)代；中國與白俄羅斯是民樂，其特點(diǎn)是活潑、民族風(fēng)、歡快熱情、快速緊張；烏克蘭是抒情樂，其特點(diǎn)是神秘、動(dòng)情感人。

在第27屆世界大學(xué)生單項(xiàng)球操比賽中，烏克蘭的音樂類型是舞曲，其特點(diǎn)是輕快、動(dòng)感、現(xiàn)代；以色列、中國、俄羅斯、俄羅斯、韓國、烏克蘭白俄羅斯的音樂類型是抒情曲，其音樂特點(diǎn)是安靜、平穩(wěn)柔和、流暢自然，抒情動(dòng)感、時(shí)尚、情歌豐富。古典與現(xiàn)代相結(jié)合。由此可知，第27屆世界大學(xué)生藝術(shù)體操比賽球操的伴奏音樂多為安靜平穩(wěn)、自然流暢、情歌豐富、時(shí)尚個(gè)性的抒情曲，其音樂速度多為慢速。

俄羅斯、烏克蘭、韓國、以色列的音樂類型是舞曲，其音樂類型是飄逸、動(dòng)感、神秘、熱情、奔放、性感、有激情；俄羅斯、中國、烏克蘭的音樂類型是民樂，其音樂特點(diǎn)是狂野奔放、個(gè)性、活潑、俏皮、熱情。由此可知，第27屆世界大學(xué)生藝術(shù)體操比賽帶操的伴奏音樂多為熱情奔放，狂野激情，活潑俏皮的音樂，音樂速度大多為中速或中速偏快及快速，且變奏明顯，節(jié)奏分明的音樂。

第27屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)體操單人單項(xiàng)比賽中選用次數(shù)最多，多占比例最大的就是動(dòng)感，熱情，奔放，狂野，現(xiàn)代的舞曲；其次是反映民族文化，民族感十足的民樂，而神秘空靈，莊重美好，自然流暢，優(yōu)美感人的抒情曲，所占比例最少。動(dòng)感狂野的舞曲，節(jié)奏分明的音樂，對(duì)于藝術(shù)體操來說，藝術(shù)體操的背景音樂要有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，而熱情奔放的舞曲則能夠和藝術(shù)體操在演示過程中結(jié)合成一個(gè)整體藝術(shù)，給人們美的享受。endprint

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

第27屆世界大學(xué)生藝術(shù)體操比賽中音樂伴奏風(fēng)格類型主要分為四種，有舞曲，抒情曲，民樂和交響樂。雖然音樂的選用風(fēng)格一直在換，但是這四種相當(dāng)于基礎(chǔ)型音樂類型。雄壯奔放的拉美音樂舞蹈舞曲就可使運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作在熱情、歡樂、奔放的音樂氛圍中表現(xiàn)出挺拔、高昂、堅(jiān)定的氣質(zhì)和動(dòng)作；浪漫、抒情的音樂則使運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生沉靜，略帶憂郁和消極的情緒。本屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)體操伴奏音樂占比例最大的就是動(dòng)感，熱情，奔放，狂野，現(xiàn)代的舞曲。

不論是音樂速度快，節(jié)奏明顯的舞曲或交響樂，還是舒緩，沉穩(wěn)，安靜的抒情曲，亦或者是有著較強(qiáng)民族風(fēng)的民樂，都可以與藝術(shù)體操藝術(shù)體操動(dòng)作相結(jié)合，在比賽時(shí)，音樂在襯托運(yùn)動(dòng)員風(fēng)格特點(diǎn)的同時(shí)，也能感染著裁判和觀眾的情感，引起共鳴。音樂的“聲”與藝術(shù)體操的“形”相互融合，充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)體操動(dòng)作展現(xiàn)音樂的旋律。但是近年世界大學(xué)生藝術(shù)體操比賽伴奏音樂由快速的舞曲、交響樂轉(zhuǎn)變?yōu)橹新?、更富有故事情?jié)的抒情曲。

雖說音樂的風(fēng)格種類多種多樣，如快節(jié)奏的交響樂與舞曲，快慢交替節(jié)奏分明；民族文化特點(diǎn)鮮明的民樂夾雜著溫柔抒情的音樂等等。但藝術(shù)體操比賽音樂大多數(shù)還是以西方音樂居多。

3.2 建議

藝術(shù)體操是一項(xiàng)音樂與身體器械相結(jié)合的高雅藝術(shù)，要想提高藝術(shù)體操，就要多多關(guān)注對(duì)自身音樂素質(zhì)的培養(yǎng)，藝術(shù)體操音樂發(fā)展趨勢，音樂流行元素的動(dòng)向，學(xué)習(xí)有關(guān)音樂的相關(guān)知識(shí)，注重創(chuàng)新，多聽各種類型的曲子，多加思考。根據(jù)樂器、音樂曲調(diào)特點(diǎn)去感受和理解曲子，掌握它的節(jié)拍、節(jié)奏、強(qiáng)弱對(duì)比、停頓，領(lǐng)會(huì)旋律，再用肢體語言將感受到的音樂意境所表達(dá)出來。

參考文獻(xiàn)

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[3] 閆麗敏.新周期中外競技性藝術(shù)體操音樂伴奏的特點(diǎn)探析[J].河南師范大學(xué)體育學(xué)院，2014，35（2）.

[4] 閆麗敏.中外競技性藝術(shù)體操音樂伴奏的比較研究[J].河南師范大學(xué)體育學(xué)院，2014，42（2）.

[5] 紹媛.論音樂在藝術(shù)體操成套編排中的運(yùn)用[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，12（14）：6.endprint