鄧鈞升
摘 要 以習(xí)近平主席為核心的黨中央一直注重黨員的思想、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè),不斷開展各種類型的打擊違法犯罪活動,力求保持黨員的先進(jìn)性和純潔性?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全面開展以來,黨員干部的思想意識得到很大提高。但也有部分黨員重學(xué)不重做,材料一大堆,規(guī)則紀(jì)律不離口,做的事卻假大空,未能理論聯(lián)系實(shí)際。本文主要針對馬克思主義實(shí)踐觀對“兩學(xué)一做”的意義進(jìn)行分析和討論。
關(guān)鍵詞 馬克思主義 實(shí)踐觀 兩學(xué)一做 重要意義
中圖分類號:D691.9 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
0 引言
面對新問題和新挑戰(zhàn),黨中央決定,在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育),這對于推動全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,進(jìn)一步樹立黨在人民群眾中的威信和形象,是全體黨員堅(jiān)定正確的理想信念的重要實(shí)踐,是強(qiáng)化黨的宗旨意識的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要部署。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,必須把激活基層黨組織,增強(qiáng)基層組織活力作為重中之重,這對于深化黨內(nèi)教育,進(jìn)一步樹立黨在人民群眾中的威信和形象具有極其重要的意義。
1 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在做中學(xué)
1.1 實(shí)踐是認(rèn)識的來源
毛澤東給出了精辟的解釋。他說“人的正確思想是從哪里來的,是從天上掉下來的嗎?不是。是自己頭腦里固有的嗎?不是。人的正確思想,只能從社會實(shí)踐中來?!薄皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的,但是當(dāng)前還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部的道德素質(zhì)不高、黨員的意識欠缺,導(dǎo)致了一些不端行為的出現(xiàn),所以,必須通過實(shí)踐才能提升領(lǐng)導(dǎo)干部對黨宗旨的認(rèn)識,從而提高自身素質(zhì)。
1.2 實(shí)踐是認(rèn)識的目的
人類的實(shí)踐活動不同于動物被動地順應(yīng)環(huán)境的變化發(fā)展,認(rèn)識是通過實(shí)踐在人的頭腦中形成的對客觀存在的能動的反映。認(rèn)識活動具有目的性。學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、做一名合格的共產(chǎn)黨員的目的是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”的教育成果,解決黨內(nèi)隊(duì)伍存在的問題,保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
1.3 實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
“判定認(rèn)識或理論之是否真理,不是依主觀上覺得如何而定,而是依客觀上社會實(shí)踐的結(jié)果如何而定。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會的實(shí)踐?!边@是因?yàn)檎胬硎侨藗儗陀^事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映,它要求人們對事物的想法和做法主觀要與客觀達(dá)到統(tǒng)一,也就是理論與實(shí)踐要達(dá)到高度的統(tǒng)一。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)既不能是主觀認(rèn)識,也不能是客觀事物,只能是將主觀認(rèn)識與客觀實(shí)際相聯(lián)系的橋梁———實(shí)踐。將黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列重要講話精神內(nèi)化為信念只是第一步,還不足以證明其真理性,最重要的是外化于行動。一名合格的黨員體現(xiàn)在為人民服務(wù)的宗旨情懷中,體現(xiàn)在對自身崗位的踏實(shí)奉獻(xiàn)上。由此可以看出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育遵循了實(shí)踐決定認(rèn)識的規(guī)律,是科學(xué)的實(shí)踐活動。
2 有利于強(qiáng)化黨員的宗旨觀念
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是中央對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的具體實(shí)踐,是重大政治任務(wù),是強(qiáng)化黨員宗旨意識的重要途徑。黨員干部要通過“兩學(xué)一做”教育,能夠不斷加深對黨的宗旨的認(rèn)識,真正在思想上、行動上和作風(fēng)上強(qiáng)化宗旨意識,真正回歸到黨的宗旨上來,回歸到“為什么要加入中國共產(chǎn)黨”“黨員的使命和職責(zé)是什么”“怎樣做一名合格的黨員”這些根本問題上來。因此,通過“兩學(xué)一做”教育,黨員干部通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識,時(shí)時(shí)處處踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)。加強(qiáng)全體黨員黨性鍛煉和道德修養(yǎng),從自己做起、從現(xiàn)在做起、從各自的工作崗位做起、從一言一行做起,以黨章黨規(guī)約束自己的言行,以習(xí)總書記系列講話精神指導(dǎo)工作,深入領(lǐng)會科學(xué)的思想方法和工作方法,不斷提升理論水平、工作水平和業(yè)務(wù)能力,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線,不斷在實(shí)踐中強(qiáng)化宗旨意識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神,切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問題,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,使每一名黨員干部真正做到按黨章辦事,不越行為“底線”。只有牢固樹立宗旨意識,堅(jiān)持全心全意地為人民服務(wù),贏得人民的支持肯定,黨的事業(yè)之樹才能蓬勃向上、持久永恒。
3 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,有利于加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)
一個(gè)黨員干部腐化蛻變,常常是從無視黨性修養(yǎng)、目無黨紀(jì)法規(guī)開始逐步滑入泥潭的。黨員干部只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛煉,才能做到拒腐防變。各級黨組織要從政治和全局的高度,自覺把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治責(zé)任,牢牢抓在手上,引導(dǎo)黨員更加認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,在思想上筑起遵規(guī)守紀(jì)的堅(jiān)固長城,自覺把自己的言行臵身在黨章黨規(guī)的框架之內(nèi),不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,更加主動自覺地向黨中央看齊、向習(xí)近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人。全面建成小康社會,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,加強(qiáng)黨的建設(shè),全面從嚴(yán)治黨,必須著力提高黨員的黨性修養(yǎng)。
4結(jié)束語
總之,通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨員干部對黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),對習(xí)近平總書記系列重要講話的學(xué)習(xí),能夠使得黨內(nèi)政治生活更加健全、更加健康,從而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
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