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    高校圖書館文化建設(shè)策略研究

    2017-09-18 07:02:44鄧鮮艷曹美琴
    新校園·上旬刊 2017年7期
    關(guān)鍵詞:品牌文化和諧校園圖書館

    鄧鮮艷+曹美琴

    摘要:高校圖書館是建設(shè)和諧校園文化的重要服務(wù)基地,蘊藏開展和諧校園所需的文化信息資源,利用自己的優(yōu)勢開展各種文化活動,打造圖書館品牌文化,倡導(dǎo)閱讀,引導(dǎo)讀者閱讀,使圖書館文化融入校園文化中,形成文化信息中心。

    關(guān)鍵詞:圖書館;品牌文化;和諧校園

    一、高校圖書館品牌文化

    這是一個欣賞文化、注重品牌的年代,因此,高校圖書館不應(yīng)再止步于傳統(tǒng)的藏、借工作,更應(yīng)該開拓思路,擴大影響,打造文化品牌,形成具有學(xué)校特色的圖書館品牌文化。

    1.高校圖書館品牌

    品牌是不同的市場主體為自己的產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)立的識別標志,是商標、符號、包裝、聲譽、廣告風(fēng)格甚至于歷史、文化等等給受眾形成的印象總和。而高校圖書館通過自己鮮明的個性特色,如獨有的館藏、獨特的服務(wù)、獨有的信息資源等,在行業(yè)中形成館藏與服務(wù)差異化優(yōu)勢,與此同時形成圖書館的品牌文化。高校圖書館的品牌文化有兩種表現(xiàn)形式:(1)產(chǎn)品品牌,以實體的館藏資源、館舍建筑、設(shè)備設(shè)施等為載體,向讀者承諾:在一定條件下,這些實體的使用質(zhì)量能夠滿足讀者的期望,達到讀者的使用標準,并含有一定的附加服務(wù);(2)服務(wù)品牌,讀者服務(wù)是一種無形的產(chǎn)品,是圖書館管理員與讀者在相互接觸溝通中展現(xiàn)出來的動態(tài)的活動。

    2.品牌是一種文化價值追求

    圖書館的品牌文化具有重要地位。高校圖書館不僅需要在外觀主題設(shè)計、館舍建筑、智能化的設(shè)備上花費更多心思,更要在閱讀推廣、品牌運作、創(chuàng)新發(fā)展上面下足功夫,以此贏得社會的認可,提高自身的美譽度、知名度。同時高校圖書館也要不斷地增強品牌意識,把品牌定位當作一項戰(zhàn)略性工作,深入讀者群體了解需求,整合高校各部門資源,加強溝通合作,尋找圖書館潛在的品牌個性,凸顯競爭優(yōu)勢,并不斷提高品牌文化管理的水平。品牌文化的建設(shè)是高校圖書館文化價值體系所倡導(dǎo)的,能夠有效地實現(xiàn)圖書館外在與內(nèi)涵文化價值的相互融合滲透。

    3.打造高校圖書館品牌

    隨著社會的不斷變化,高校圖書館要想贏得讀者的認可、滿意、忠誠已非易事。如何打破這種僵局,實現(xiàn)新的發(fā)展,是高校圖書館在實現(xiàn)自身價值中必須面對的問題。

    高校圖書館必須采取積極有效的措施,吸引讀者,使讀者對圖書館產(chǎn)生強烈的信息依賴。當讀者在信息獲取的過程中遇到困難和障礙時,第一個就想起“找圖書館”,讓問題及時得以解決,由此,圖書館的價值和地位也將得以體現(xiàn)和升華。

    品牌文化是建立在理性的品牌定位上的感性表達。高校圖書館在打造自身的品牌文化時,應(yīng)當把讀者擺在首位,所有的品牌文化建設(shè)都是為了讀者。這些要素與品牌品質(zhì)相結(jié)合,相互兼容,共同打造品牌獨特的文化品質(zhì)。通過圖書館品牌文化的建立,提升校園文化,促進校園和諧發(fā)展。

    二、閱讀文化的倡導(dǎo)

    習(xí)近平總書記曾說:“領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂學(xué)。有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣,就可以變‘要我學(xué)為‘我要學(xué),變‘學(xué)一陣為‘學(xué)一生。”

    1.閱讀文化

    現(xiàn)代圖書館提出“要以最小的代價向盡可能多的讀者提供盡可能多的圖書”。圖書能夠改變讀者的內(nèi)在行為活力,好書讓人愉悅,能夠激勵讀者,而閱讀的促進能夠讓社會更加理性、文明、秩序化。高校圖書館的職責(zé)就是讓更大的讀者獲取更多更好的書。而圖書館員需要為讀者提供更多閱讀選擇服務(wù),向讀者敞開大門,消除更多的障礙,同時還需要為圖書館營造更多的吸引力,促進閱讀,以此來發(fā)揮圖書館的功效。

    2.高校圖書館倡導(dǎo)全民閱讀

    高校圖書館是一個教輔機構(gòu),是文獻信息的聚集地,為學(xué)校的教學(xué)科研提供有力支撐,與此同時,它也是地方文獻信息中心,為本地民眾提供閱讀服務(wù)。圖書館應(yīng)主動打破傳統(tǒng)的運作模式,發(fā)揮高校圖書館的社會服務(wù)功能,在社會上廣泛推廣全民閱讀,這也是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要舉措。

    高校圖書館可以利用自身的優(yōu)勢,采取多樣的宣傳教育活動,譬如新書展覽、讀者書評、圖書交換、參考咨詢、圖書漂流等。在做好校內(nèi)服務(wù)的同時,也要把服務(wù)延伸、拓展到社會上,送書到社區(qū)、敬老院、農(nóng)村等,讓更多的人受益。

    隨著社會的進步,讀者的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了很大的改變,網(wǎng)絡(luò)傳媒與電子書成為讀者的新寵。高校圖書館為網(wǎng)絡(luò)閱讀提供了硬件支持,特別是高校建有豐富的數(shù)據(jù)庫,為社會閱讀提升品質(zhì)提供了數(shù)字信息資源支持,譬如在人流密集的地方設(shè)置無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為讀者提供檢索、下載服務(wù)等。同時也要加強閱讀指導(dǎo),提供網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航、每周新書發(fā)布、借閱排行等,幫助讀者確定閱讀目標,調(diào)整自己的閱讀動機,防止“迷航”。

    三、網(wǎng)絡(luò)文化的引導(dǎo)

    1.互聯(lián)網(wǎng)的特點

    互聯(lián)網(wǎng)是一種新型媒介,它對人們的生活產(chǎn)生了巨大的影響,引領(lǐng)人們進入數(shù)字化時代,相較于傳統(tǒng)媒介有很大的優(yōu)勢:一是傳播速度快、范圍廣;二是信息資源豐富且數(shù)據(jù)量大;三是信息資源多姿多彩,表現(xiàn)形式多樣;四是具有很強的互動性;五是它既是大眾傳播也是人際傳播。

    2.網(wǎng)絡(luò)文化

    在信息社會,不同文化在網(wǎng)絡(luò)世界并存。每個地區(qū)、國家、民族都有不同的世界觀和價值觀,因此也造成了觀念與文化在網(wǎng)絡(luò)上的沖突與融合。網(wǎng)絡(luò)成為東西方文明融合的紐帶,拓寬了我們的視野。比爾·蓋茨曾說:“信息高速公路將打破國界,并有可能帶動一種世界文化的發(fā)展,或至少推動一種文化活動、文化價值的共享?!?/p>

    網(wǎng)絡(luò)文化具有虛擬性、實用性、多元交互性、創(chuàng)造性。高校圖書館也應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,根據(jù)不同讀者的需求,對網(wǎng)絡(luò)文化進行整合與開發(fā),讓讀者更為方便快捷地利用信息。

    3.網(wǎng)絡(luò)文化的引領(lǐng)

    隨著信息的發(fā)展,各種APP應(yīng)用軟件層出不窮,通信、購物、觀影、閱讀等都可以在智能手機上實現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)文化滲透到學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的方方面面,成為校園文化的重要內(nèi)容。高校圖書館必須根據(jù)網(wǎng)絡(luò)文化的特點,有效地利用網(wǎng)絡(luò)文化資源,通過對讀者的網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)和教育,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,有效約束其網(wǎng)絡(luò)行為,讓更多讀者明白怎樣更好地運用網(wǎng)絡(luò)來幫助自己發(fā)展,從而為高校校園文化建設(shè)營造更好的環(huán)境。

    隨著信息化的發(fā)展,尤其是微信公眾賬號的產(chǎn)生,網(wǎng)絡(luò)對校園文化的建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。高校圖書館既是文化輸入的重要信息窗口,也是繼承前人成果、創(chuàng)新發(fā)展、豐富完善文明的場所。高校圖書館要充分挖掘潛力,發(fā)揮圖書館在校園文化建設(shè)中的作用,為建設(shè)和諧校園做出應(yīng)有的貢獻。一是大力倡導(dǎo)文明、健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,積極引導(dǎo)讀者正確認識網(wǎng)絡(luò)資源,合理、合法地使用網(wǎng)絡(luò)資源,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀。二是加大優(yōu)秀文化在網(wǎng)絡(luò)上的宣傳力度,使網(wǎng)絡(luò)真正成為傳播先進文化的陣地,以多樣的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品與服務(wù)滿足讀者的文化需求,抵制不良文化的侵蝕。三是以先進的技術(shù)科學(xué)管理圖書館網(wǎng)絡(luò),善用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),堅持道德教育與違規(guī)懲治相結(jié)合,不斷完善管理的領(lǐng)導(dǎo)體制和隊伍建設(shè),從而引導(dǎo)網(wǎng)上精神家園的健康發(fā)展,促進和諧校園文化建設(shè)。

    參考文獻:

    [1]黃紅華,韓海濤.高校圖書館品牌文化構(gòu)建[J].圖書館建設(shè),2009(1):108-110.

    [2]宋軍,王宗雪.認識品牌文化[J].包裝工程,2005(4):176-178.

    [3]徐進.圖書館學(xué)會如何在全民閱讀活動中發(fā)揮作用[J].圖書館建設(shè),2007(2):12-14.

    [4]賀子岳.從多元化閱讀看網(wǎng)絡(luò)出版的發(fā)展方向[J].出版科學(xué),2006(2):55-57.endprint

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