王哲
【摘要】目的:探討康復(fù)護(hù)理措施并分析健康教育以及心理護(hù)理在乳腺癌放療患者中的應(yīng)用效果。方法:選取我院2015年3月~2016年3月收治的乳腺癌放療患者98例,采用隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組與對(duì)照組,每組各49例,觀察組患者給予健康教育及心理護(hù)理,對(duì)照組患者給予常規(guī)護(hù)理。對(duì)比兩組患者護(hù)理的效果。結(jié)果:觀察組患者生活質(zhì)量評(píng)分明顯高于對(duì)照組,兩組患者對(duì)比差異顯著(P<0.05),有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。討論:康復(fù)干預(yù)應(yīng)用乳腺癌放療患者,提高患者有效生存質(zhì)量,改善其不良心理以及生理因素。但干預(yù)結(jié)束后的延續(xù)效應(yīng)不明確。
【關(guān)鍵詞】乳腺癌放療;康復(fù)護(hù)理;健康教育;心理護(hù)理
【中圖分類號(hào)】R46.53
【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B
【文章編號(hào)】2095-6851(2017)08-184-01
近年來(lái)乳腺癌的發(fā)病率正呈逐年上升的趨勢(shì),且趨于年輕化。隨著我國(guó)醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,在乳腺癌的治療上也有了極大的突破,這也使得該病患者的生存率得到極大的提升,目前該病治療的方法包括:手術(shù)、放化療以及內(nèi)分泌等中醫(yī)治療[1]。據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道康復(fù)護(hù)理干預(yù)能夠緩解乳腺癌放療患者的生活質(zhì)量以及身心康復(fù)與健康教育以及心理護(hù)理干預(yù)有著直接性關(guān)系[2]。本研究對(duì)98例乳腺癌放療患者給予健康教育與心理護(hù)理干預(yù)進(jìn)行深入研究,且取得滿意的效果,現(xiàn)將具體結(jié)果報(bào)告如下:
1 資料與方法
1.1 一般資料:選取我院2015年3月~2016年3月收治的乳腺癌放療患者98例作為研究對(duì)象,本次研究已取得我院倫理委員以及患者與家屬的同意書(shū),所有患者中已婚68例,未婚30例;有過(guò)生育史患者72例,未生育患者26例?;颊吣挲g(27~58)歲,平均年齡(42.1±0.4)歲。采用隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組與對(duì)照組,每組各49例,兩組患者一般資料對(duì)比(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法:對(duì)照組患者給予常規(guī)護(hù)理進(jìn)行干預(yù)。觀察組患者給予健康教育及心理護(hù)理進(jìn)行干預(yù),具體內(nèi)容為:首先通過(guò)對(duì)患者心理、生理年齡以及社會(huì)文化背景進(jìn)行評(píng)估,將科學(xué)合理的健康教育及心理護(hù)理制定出來(lái)。
心理教育:乳腺癌患者均會(huì)出現(xiàn)不同程度的負(fù)面情緒,會(huì)對(duì)其生活質(zhì)量及治療造成很大的影響,因此必須做好相應(yīng)的心理疏導(dǎo),在護(hù)理時(shí)可請(qǐng)痊愈的患者獻(xiàn)身說(shuō)法,從而增加患者治療的信心;引導(dǎo)患者家屬配合對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo);分散患者注意力,指導(dǎo)其看電視、打牌、下棋以及聽(tīng)音樂(lè)等,來(lái)調(diào)整患者情緒。
康復(fù)護(hù)理:乳腺癌患者在接受手術(shù)治療后即進(jìn)入康復(fù)階段,在此患者可能會(huì)遇到一些康復(fù)問(wèn)題,如手臂的功能鍛煉、放射性皮炎護(hù)理、淋巴水腫、身形恢復(fù)等。進(jìn)行以下幾項(xiàng)功能鍛煉:梳頭、爬墻、轉(zhuǎn)繩運(yùn)動(dòng)??墒股现凹珀P(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍逐漸恢復(fù)正常。此外,患者還可在日常生活中制定提、拉、抬、舉、物體的各種負(fù)重鍛煉,以增強(qiáng)患側(cè)上肢的力量,使其功能完全恢復(fù)正常。放射野保持皮膚的清潔、干燥,預(yù)防感染。充分暴露放射野皮膚,避免機(jī)械性刺激,穿寬松的純棉內(nèi)衣,無(wú)領(lǐng)或低領(lǐng)。放射野皮膚可用生理鹽水清洗,禁用堿性肥皂搓洗,不可用酒精、等對(duì)皮膚有刺激的藥物。局部可用重組人表皮生長(zhǎng)因子外用,外貼美皮康。密切觀察放射野皮膚恢復(fù),能有效預(yù)防腫瘤患者放療時(shí)皮膚損傷。
腫瘤及放療知識(shí)教育:對(duì)乳腺癌病因、癥狀、治療方法、乳房重建等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解,使得患者能夠深入了解乳腺癌疾病;護(hù)理人員應(yīng)積極教會(huì)患者怎樣自我檢查、如何鍛煉、以及如何保護(hù)好患側(cè)手臂;將放療前相關(guān)檢查及目的向患者解釋清楚,使得患者正確認(rèn)識(shí)放療,建立治療的信心,從而積極配合治療。
飲食指導(dǎo):將相關(guān)營(yíng)養(yǎng)飲食知識(shí)告知給患者及家屬,引導(dǎo)患者將不良飲食習(xí)慣改正,建議患者以高維生素、高蛋白以及清淡易消化的飲食為主。針對(duì)胃腸道出現(xiàn)不良反應(yīng)的患者,應(yīng)指導(dǎo)其多攝入半流質(zhì)飲食。若患者放療時(shí)出現(xiàn)血象下降,應(yīng)及時(shí)告訴患者多攝入補(bǔ)氣養(yǎng)血的食物,包括黃芪烏雞湯、棗米粥以及補(bǔ)髓湯等。增強(qiáng)患者的體力,營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,能夠改善患者心理狀態(tài),減少患者的感知的癥狀及不良情緒。增強(qiáng)患者對(duì)良好健康向往,從而改善其生命質(zhì)量。
出院指導(dǎo):告知患者30天內(nèi)必須將照射野皮膚保護(hù)好,同時(shí)定期對(duì)健側(cè)乳房以及腋窩淋巴進(jìn)行自檢,如出現(xiàn)異常情況時(shí)應(yīng)立即到醫(yī)院進(jìn)行檢查。
1.3 觀察指標(biāo):觀察兩組患者的生活質(zhì)量(采用QOL各項(xiàng)指標(biāo)記分方法測(cè)定),即包括乳腺癌疾病及治療時(shí)造成的不良反應(yīng)有關(guān)的體征以及臨床癥狀、患者精神以及心理的狀態(tài)、患者日常生活的情況以及患者社會(huì)與家庭的情況等。
1.4 療效評(píng)價(jià)[3]:QOL測(cè)定項(xiàng)目共為12項(xiàng), 每項(xiàng)1~5分, 總分60分。分值越高說(shuō)明患者生存質(zhì)量越高。QOL評(píng)分42分為好;QOL評(píng)分22分~41為中;QOL評(píng)分21分以下為差。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:將研究所得數(shù)據(jù)錄入SPSS19.0軟件中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)量資料比較采用t檢驗(yàn),并以(x±s)表示,計(jì)數(shù)資料以x2檢驗(yàn),并以(%)表示,若(P<0.05),則差異顯著,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
觀察組患者生活質(zhì)量評(píng)分明顯高于對(duì)照組,兩組患者對(duì)比差異顯著(P<0.05),有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,詳見(jiàn)表1:
3 討論
目前人們對(duì)癌癥均缺乏正確的認(rèn)識(shí),通常患者都會(huì)把癌癥與死亡聯(lián)系起來(lái),因此患者一經(jīng)確診為癌癥則會(huì)出現(xiàn)緊張、憂郁、焦慮以及恐懼等不良心理,對(duì)患者的治療及生活質(zhì)量造成極大的影響。據(jù)相關(guān)研究表明,康復(fù)護(hù)理干預(yù)對(duì)乳腺癌患者實(shí)施健康教育及心理護(hù)理必須遵循五個(gè)步驟,即評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施以及評(píng)價(jià)。據(jù)相關(guān)研究表明,近年來(lái)乳腺癌的發(fā)病率逐漸升高,患者通過(guò)手術(shù)治療后生存期均可延長(zhǎng),如在此基礎(chǔ)上給予患者健康教育以及心理護(hù)理可在很大程度上提高其生存質(zhì)量[4]。本研究認(rèn)為,針對(duì)乳腺癌放療患者根據(jù)其文化程度、社會(huì)地位年齡等不同心理狀態(tài),給予不同形式以及方法的健康教育,同時(shí)實(shí)施正確的心理護(hù)理,連同人文關(guān)懷的理念,可有效使得患者建立戰(zhàn)勝病魔的信心,保持樂(lè)觀的生活態(tài)度,積極配合手術(shù)治療以及術(shù)后康復(fù),從而極早恢復(fù)健康狀態(tài)。endprint
本研究結(jié)果顯示,觀察組生活質(zhì)量評(píng)分明顯高于對(duì)照組,且兩組患者對(duì)比差異顯著。由此可見(jiàn),通過(guò)對(duì)患者心理康復(fù)教育進(jìn)行護(hù)理,可有效穩(wěn)定患者情緒,使得學(xué)會(huì)對(duì)自我不良情緒進(jìn)行有效的調(diào)節(jié),從而積極建立戰(zhàn)勝病魔的勇氣。據(jù)相關(guān)研究表明,將腫瘤相關(guān)知識(shí)及放療知識(shí)仔細(xì)的講解給患者,可在很大程度上促進(jìn)患者功能的康復(fù),同時(shí)使得并發(fā)癥以及放療時(shí)出現(xiàn)的不良反應(yīng)給患者帶來(lái)的精神及身體壓力進(jìn)一步減輕,從而降低患者及患者家屬對(duì)癌癥的恐懼程度,使得正確認(rèn)識(shí)癌癥并非不治之癥,如積極接受正確的且系統(tǒng)性的綜合治療以及護(hù)理,治愈的機(jī)率是非常大的[5]。有研究指出,對(duì)患者營(yíng)養(yǎng)飲食進(jìn)行科學(xué)合理的指導(dǎo),將其不良飲食習(xí)慣改正,幫助患者搭配合理飲食,保證攝入的營(yíng)養(yǎng)充足,可提高患者機(jī)體的抵抗能力,從而促進(jìn)患者早日康復(fù),提高其生活質(zhì)量[6]。本研究認(rèn)為,康復(fù)護(hù)理干預(yù)乳腺癌放療患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予科學(xué)且有效的健康教育以及心理護(hù)理,可在很大程度上緩解患者焦慮、恐懼以及緊張的不良情緒,從而使得上消化道的急性放射反應(yīng)程度降低,最終促使患者樹(shù)立治療的信心,積極配合治療, 增加治療的有效率。
綜上所述,康復(fù)干預(yù)應(yīng)用乳腺癌放療患者,但干預(yù)結(jié)束后的延續(xù)效應(yīng)不明確??祻?fù)護(hù)理干預(yù)對(duì)乳腺癌放療患者實(shí)施健康教育以及心理護(hù)理進(jìn)行心理疏導(dǎo),可有效減輕患者痛苦,并提高其生活質(zhì)量,因此值得臨床廣泛應(yīng)用與推廣。
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