中職學(xué)校籃球課堂教學(xué)教案設(shè)計與創(chuàng)新理念

羅小飛

摘 要：在我國對中職學(xué)校的教學(xué)課程進(jìn)行改革后，我國的課程體系和課堂教學(xué)方法都有了較大的改進(jìn)和提高。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)，中職學(xué)?；@球課堂教學(xué)也進(jìn)行了深化改革。特別是我國2008年奧運會的成功舉辦和“中央七號文”的正式頒布，國家更加的重視體育事業(yè)的發(fā)展。中職學(xué)校的體育課程特別是籃球課程有了較大的改進(jìn)，本文就從中職學(xué)?；@球的課堂教學(xué)教案開始討論，從而探討中職學(xué)?；@球課堂教學(xué)教案理念的創(chuàng)新。希望在中職學(xué)校的籃球事業(yè)起到一些作用。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村中學(xué)籃球教學(xué)；教學(xué)教案設(shè)計；創(chuàng)新理念；品德教育

1對于中職學(xué)?；@球的課堂教學(xué)教案的設(shè)計分析

1.1中職學(xué)校籃球課堂教學(xué)教案設(shè)計的指導(dǎo)思想淺析

中職學(xué)校的體育課程一般都要選擇一些簡單容易理解的內(nèi)容，讓學(xué)生在日常的生活當(dāng)中就可以隨時接觸到。這樣才可以讓學(xué)生在平時多多的聯(lián)系，提高每個學(xué)生對體育課程的積極性。從而積極主動的參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，為以后身體成長之后長期的進(jìn)行體育運動打下基礎(chǔ)。就籃球課程而言，在遵循了中職學(xué)校體育課程的一般指導(dǎo)原則下，還要結(jié)合籃球這項活動的特性和中學(xué)生現(xiàn)階段的身體和心理的狀況，對中職學(xué)?；@球課程的指導(dǎo)思想進(jìn)行調(diào)整。

第一，要以學(xué)生為課程的中心。遵循“以人為本”的理念，中學(xué)生正處于身體發(fā)展的重要階段，身體狀況良莠不齊，運動技術(shù)生疏等現(xiàn)象都是正常的。要遵循學(xué)生身體條件的正常發(fā)展情況，合理的給學(xué)生安排籃球活動課程。

第二，要重視學(xué)生的團(tuán)體合作意識和集體共贏的精神。鑒于中學(xué)生的身體素質(zhì)條件，中學(xué)階段的籃球課程，對于學(xué)生的運動技術(shù)并沒有較高的要求。但是要對學(xué)生的合作、協(xié)作的意識和精神十分重視。在中學(xué)生的籃球課程當(dāng)中，要讓學(xué)生的團(tuán)體意識有較大的提高?；@球活動是一個團(tuán)體的對抗活動，個人的英雄主義在籃球這個團(tuán)體活動當(dāng)中有弊無利。所以，在學(xué)生剛剛開始接觸籃球的中學(xué)階段，要積極的培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，不僅能讓學(xué)生在籃球活動中有良好的心態(tài)，也為學(xué)生在日常的生活當(dāng)中培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

1.2中職學(xué)?；@球課堂教學(xué)教案的對象、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法的探討

在中職學(xué)?；@球課堂當(dāng)中教學(xué)的對象方面，初中階段七、八年紀(jì)的學(xué)生，對自己的興趣有很大的偏愛。對于自己感興趣的體育項目會報以很大的熱情，但是對于自己不太喜愛的運動則會不管不問。在上體育課程時，又會因為新鮮感情緒會比較激動，情緒過于興奮又加上體育課對學(xué)生紀(jì)律要求的放松，學(xué)生在體育課上很容易造成精神不集中，錯過老師對知識的講解?；@球運動是學(xué)生普遍比較喜歡的運動，對于籃球課程的熱情屬于比較高漲的類型，所以在中學(xué)階段設(shè)置籃球課程是非常合理的。

在中職學(xué)?；@球課堂教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法方面，要合理的設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，難易要適度。如果給學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的過高，會打擊學(xué)生對籃球運動學(xué)習(xí)的積極性。對于學(xué)生教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，還要根據(jù)學(xué)生的性別分開設(shè)置。根據(jù)中學(xué)階段學(xué)生男女不同的生理和心理的發(fā)展情況，區(qū)別的設(shè)定籃球教學(xué)的目標(biāo)。在學(xué)生當(dāng)中男生相對于女生對籃球抱有更大的熱情，女生由于身體條件的限制對籃球運動練習(xí)起來會比較困難。所以在設(shè)定每節(jié)課程的教學(xué)目標(biāo)時候，要對男生和女生進(jìn)行不同的要求，男生的活動量可以稍大一些，女生的活動量和運動目標(biāo)都稍微的降低一些，充分的考慮照顧到女同學(xué)的身體條件。通過設(shè)置不同的目標(biāo)，可以讓學(xué)生不管是男生還是女生都能從籃球教學(xué)的課程當(dāng)中獲得滿足感和自信心，從而調(diào)動學(xué)生對籃球運動的積極學(xué)習(xí)的主動性。

2中職學(xué)校籃球課堂教學(xué)教案理念的創(chuàng)新思考

2.1在中職學(xué)?；@球課堂當(dāng)中適當(dāng)?shù)募尤腚娀虒W(xué)

隨著我國對中職教育教學(xué)的進(jìn)一步重視，農(nóng)村和城市的教學(xué)設(shè)施等資源的差距進(jìn)一步減小。在許多的中職體育課堂上已經(jīng)能用上投影儀和電子化的教學(xué)設(shè)施。基于這一前提條件的滿足，在此本文大膽創(chuàng)新，希望在中職學(xué)校的籃球課堂當(dāng)中充分的運用電子教學(xué)。首先老師可以在剛剛開始進(jìn)行籃球教學(xué)的時候，為學(xué)生準(zhǔn)備一些NBA等職業(yè)聯(lián)賽和一些著名的籃球明星的瞬間精彩投籃和比賽故事。運用電子設(shè)備，在課堂上給學(xué)生播放，從而充分的調(diào)動學(xué)生對籃球的積極性，并用不同的方式給學(xué)生教授籃球運動知識。其次，教授學(xué)生一些易于平時聯(lián)系的籃球運動方式，籃球運動需要有一定的人數(shù)才可以活動起來，但是，限于這個條件在平時很難真正的開展起來。所以，老師可以把三人籃球等活動介紹給學(xué)生，三人籃球參賽人數(shù)比較少，易于組織，比賽時間短，易于合理安排時間，易于學(xué)生在日常進(jìn)行籃球練習(xí)。

2.2在中職學(xué)校籃球課程教學(xué)當(dāng)中，要加融入學(xué)生思想品德方面的教育

有一位教育學(xué)家贊可夫曾說，教育只要觸及到學(xué)生的情緒和意志，這種教學(xué)方法就可以發(fā)揮出高度有效的作用。所以，在對中職學(xué)校籃球課程的教學(xué)當(dāng)中，可以通過融入對學(xué)生的思想道德方面的教育，從而提高籃球課程的教學(xué)質(zhì)量。體育知識和理論知識的發(fā)展目標(biāo)其實是一致的，都是希望達(dá)到學(xué)生的身心健康發(fā)展。所以，要合理的利用籃球這項運動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育，用籃球運動影響他們思想品德的發(fā)展。在新課標(biāo)改革的指導(dǎo)下，作為體育老師，應(yīng)該注重不斷的對課程進(jìn)行改革和創(chuàng)新，給課堂教學(xué)增加新的內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

3總結(jié)

初中階段的學(xué)生正處于愛動愛學(xué)的年齡，他們的模仿能力強(qiáng)。相比較起中職階段，學(xué)習(xí)的壓力并不是太大，有足夠的業(yè)余時間去培養(yǎng)自己的藍(lán)球愛好。同學(xué)們之間的班級榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作意識也相對較強(qiáng)，身體的協(xié)調(diào)能力和靈活度也相對其他的年齡階段較好，很容易的就能掌握住打籃球的基本的技術(shù)，可以為以后籃球技術(shù)的進(jìn)一步的提高打下良好的基礎(chǔ)。所以，在結(jié)合了中職學(xué)校現(xiàn)階段的體育發(fā)展條件之后，本文就籃球課堂教學(xué)設(shè)計進(jìn)行探析。并在此基礎(chǔ)上對中職學(xué)?；@球課堂教學(xué)進(jìn)行了創(chuàng)新探析。希望我國的農(nóng)村中學(xué)體育事業(yè)，特別是籃球運動事業(yè)能取得長足的進(jìn)步。

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