• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    初中物理測(cè)量大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)策略

    2017-08-30 09:02:36熊安新
    關(guān)鍵詞:初中物理測(cè)量

    熊安新

    摘要:物理課堂教學(xué)必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈锢韺?shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),充分體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的趣味性、直觀性和可信度,從而強(qiáng)化對(duì)概念、規(guī)律的認(rèn)識(shí)和理解。因此,在初中物理教學(xué)中應(yīng)該充分利用好教材中每一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),并從學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),讓學(xué)生參與進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)原理及過(guò)程的分析及改進(jìn),從而使實(shí)驗(yàn)操作更加簡(jiǎn)單易行、可見(jiàn)度大、效果明顯,并使學(xué)生獲得一定的成就感。初中物理中測(cè)量大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)是八年級(jí)下冊(cè)的重要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。本節(jié)課是在學(xué)生掌握了壓強(qiáng)的概念、壓強(qiáng)的公式和單位、液體壓強(qiáng)等之后開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。由于在日常生活不容易感受的大氣壓強(qiáng),因此氣體壓強(qiáng)也比固體、液體壓強(qiáng)更加抽象,實(shí)驗(yàn)開(kāi)展起來(lái)對(duì)學(xué)生抽象思維的能力要求更高、難度更大。下面就闡述作者在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。

    關(guān)鍵詞:初中;物理;測(cè)量;大氣壓強(qiáng);實(shí)驗(yàn);教學(xué)

    教育家曾說(shuō)過(guò),學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程就是他們自主的進(jìn)行探索的過(guò)程,而不是由教師對(duì)其進(jìn)行灌輸。教師僅僅起著一個(gè)引導(dǎo)的作用,學(xué)生才是學(xué)生的主體。物理課堂要以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué),才能充分引導(dǎo)學(xué)生建立探索性思維。教師應(yīng)有效利用初中課本的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生參與到其中。測(cè)量大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)是新課標(biāo)教材八年級(jí)下冊(cè)中重要的一個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。要求學(xué)生在掌握了壓強(qiáng)公式的基礎(chǔ)上動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

    一、初中物理測(cè)量大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備

    一般做實(shí)驗(yàn)的第一步要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,通過(guò)相關(guān)的講解和對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡牧私?,誘導(dǎo)學(xué)生去選擇正確的實(shí)驗(yàn)器械。要求學(xué)生根據(jù)所選器械,進(jìn)行分小組討論,設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)。

    二、教學(xué)策略

    1.分組討論、引導(dǎo)置疑

    讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)與學(xué)生多媒體投影實(shí)驗(yàn)方案,有些學(xué)生選擇抽空氣壓力監(jiān)測(cè)方案,并要求學(xué)生進(jìn)行可行性分析,并簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計(jì),不能在測(cè)功機(jī)拔出吸管發(fā)現(xiàn)了中學(xué)的過(guò)程中,我趁機(jī)問(wèn):怎么辦?讓學(xué)生思考解決方法:(1)測(cè)力儀的范圍更廣(2);較小的吸盤(pán)。

    2.拓展思路、注重能力的全面提升

    為了擴(kuò)大學(xué)生的思維,學(xué)生可以模仿使用注射器來(lái)測(cè)試大氣壓的實(shí)驗(yàn)程序,在這個(gè)過(guò)程中請(qǐng)學(xué)生演示。在演示過(guò)程中,有很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)活塞拉力彈簧范圍直到彈簧測(cè)力計(jì)不是拉動(dòng)注射器。這時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生分析原因,通過(guò)對(duì)學(xué)生的討論找到原因,可能是我們提供的彈簧測(cè)力計(jì)范圍太小,也可能是由于注射器過(guò)多所致。因此,更小的體積的注射器更換(2ml),繼續(xù)證明。

    3.強(qiáng)化分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能力,注意讓學(xué)生

    培養(yǎng)科學(xué)的求實(shí)精神,因?yàn)榇髿鈮毫τ凶约旱臄?shù)據(jù),所以在實(shí)驗(yàn)中要注意避免學(xué)生“實(shí)驗(yàn)為預(yù)期結(jié)果”現(xiàn)象??梢灶A(yù)見(jiàn),實(shí)驗(yàn)測(cè)量的大氣壓力與標(biāo)準(zhǔn)值不同。因此,應(yīng)注意對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析。做完實(shí)驗(yàn)后,由不同的組測(cè)量大氣壓力進(jìn)行采集,引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤,學(xué)生很容易得到排氣分析可能的原因?qū)е聹y(cè)量結(jié)果偏小,然后繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生分析是否有其他因素對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,學(xué)生不難想到活塞與氣缸壁之間的摩擦?xí)a(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差。有些人甚至把學(xué)生發(fā)現(xiàn)的拉力彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)過(guò)程中由于抖動(dòng)等原因,是不可讀的,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。特別是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要避免直接導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的原因,直接向?qū)W生學(xué)習(xí),但要讓學(xué)生體驗(yàn)思維過(guò)程,必須提高學(xué)生的思維品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

    4.引導(dǎo)學(xué)生參與教材的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

    為了達(dá)到更好的教學(xué)效果,在分析誤差產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)探索,并在實(shí)驗(yàn)誤差的基礎(chǔ)上,適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。首先,注射器、小鐵筒、砂等設(shè)備彈簧測(cè)力計(jì)。經(jīng)過(guò)小組討論,一些學(xué)生建議將注射器直立。因此,盡管活塞和氣缸壁之間的摩擦力仍然存在,但活塞的向下重力可以抵消活塞,從而減少摩擦引起的誤差。然后你可以繼續(xù)詢問(wèn)如何測(cè)量活塞上的氣壓,最好是靜止的。為學(xué)生提供可以掛在活塞下的小桶上的裝置,以拉動(dòng)活塞桶。我只是愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生展示具體的操作,為了找到桶拉動(dòng)活塞必須增添氣氛對(duì)砂、壓力活塞活塞拉只要測(cè)量桶和沙子的重量就行了,和措施可以減少靜態(tài)條件下的實(shí)驗(yàn)誤差。最后,對(duì)學(xué)生的思維和收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了確認(rèn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與大氣壓力值進(jìn)行了比較。完成以上工作后,必須要求學(xué)生進(jìn)行有效的總結(jié)。學(xué)生總結(jié)了改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn):第一,摩擦引起的誤差減小;第二,靜態(tài)過(guò)程中的測(cè)量數(shù)據(jù)更易讀、更準(zhǔn)。當(dāng)整個(gè)過(guò)程結(jié)束后,學(xué)生們就順勢(shì)問(wèn)這個(gè)過(guò)程很難,學(xué)生覺(jué)得這是不難理解的過(guò)程;然后繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生只要他們的大腦遇到這樣的問(wèn)題會(huì)得到意想不到的結(jié)果,幫助學(xué)生找到成就感。

    5.總結(jié)問(wèn)題,分析問(wèn)題

    在完成以上各項(xiàng)工作以后,要對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。首先,要站在全局的角度上考慮,此次需要的實(shí)驗(yàn)器材,及實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程的難易程度。其次,要從第一步開(kāi)始總結(jié),在哪一步會(huì)出現(xiàn)誤差。比如,第一次使用彈簧計(jì)拉活塞時(shí),超出了彈簧機(jī)的彈力范圍,這個(gè)時(shí)候換用小的注射器后,同時(shí)應(yīng)換彈簧計(jì)。因?yàn)閺椈捎?jì)因使用不當(dāng)超出量程后,會(huì)造成后續(xù)的測(cè)量不準(zhǔn),故應(yīng)換彈簧計(jì)。另外,拉彈簧計(jì)時(shí)應(yīng)緩慢拉動(dòng)活塞,不能用力過(guò)猛,忽然一下拉掉活塞。這樣數(shù)據(jù)會(huì)非常不準(zhǔn)確。還有就是在讀取數(shù)據(jù)時(shí),要等彈簧計(jì)靜止時(shí)進(jìn)行讀數(shù),不然很容易因?yàn)閿?shù)據(jù)讀取不準(zhǔn)出現(xiàn)誤差。最后,鼓勵(lì)學(xué)生在日后的物理學(xué)習(xí)中要多動(dòng)腦多動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和探索能力。

    三、結(jié)論

    在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,對(duì)初中物理教學(xué)的要求已不僅僅是把實(shí)驗(yàn)結(jié)論直接灌輸給學(xué)生,讓其記憶,而是充分利用初中課本中的實(shí)驗(yàn),去引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),做實(shí)驗(yàn),分析數(shù)據(jù)等,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和探索能力。在初中物理的學(xué)習(xí)中建立起物理思維,通過(guò)物理的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)家的探索方法,領(lǐng)悟物理思維的嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要把時(shí)間花在引導(dǎo)學(xué)生思考上,鼓勵(lì)自己思考,分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。

    參考文獻(xiàn):

    [1]周志艷.大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)研究[D].廣西師范大學(xué),2016.

    [2]畢文川.初中物理師生合作實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)[D].云南師范大學(xué),2016.

    [3]成春英.初中物理測(cè)量大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)策略[J].學(xué)周刊,2016,01:155.

    [4]陳揚(yáng)清.初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新思路[J].教育教學(xué)論壇,2016,02:254-255.

    (作者單位:云南省普洱市鎮(zhèn)沅縣恩樂(lè)鎮(zhèn)中學(xué) 666500)endprint

    猜你喜歡
    初中物理測(cè)量
    只因是物理
    井岡教育(2022年2期)2022-10-14 03:11:44
    把握四個(gè)“三” 測(cè)量變簡(jiǎn)單
    處處留心皆物理
    滑動(dòng)摩擦力的測(cè)量和計(jì)算
    滑動(dòng)摩擦力的測(cè)量與計(jì)算
    三腳插頭上的物理知識(shí)
    初中物理“問(wèn)題—發(fā)現(xiàn)”式課堂的實(shí)踐與思考
    成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:41:44
    共情教學(xué)模式在科學(xué)課堂的構(gòu)建與實(shí)施研究
    成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:30:56
    計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
    成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:26:43
    素質(zhì)教育背景下初中教學(xué)管理目標(biāo)研究
    成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:05:11
    东乌| 齐齐哈尔市| 侯马市| 宜昌市| 南漳县| 双辽市| 舞钢市| 大同县| 长岛县| 吉木乃县| 绥滨县| 长汀县| 东兰县| 乌兰浩特市| 乳山市| 皋兰县| 莱州市| 牡丹江市| 晋城| 五寨县| 武清区| 花莲市| 大化| 新营市| 门头沟区| 青河县| 富源县| 恩平市| 墨脱县| 白沙| 独山县| 增城市| 嘉鱼县| 松滋市| 安福县| 长丰县| 定结县| 罗源县| 敦煌市| 繁昌县| 崇阳县|