影響小學(xué)體育新課程實(shí)施因素及對(duì)策初探

王建營(yíng)

摘要：基礎(chǔ)教育是國(guó)家戰(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分，也是關(guān)乎社會(huì)主義建設(shè)成敗的基礎(chǔ)工程，體育教學(xué)更是基礎(chǔ)中的重點(diǎn)。自2000年新一輪教育教學(xué)改革以來(lái)，我國(guó)體育課程及體育教學(xué)都在進(jìn)行著巨大變革，也都取得了顯著成效。但是，小學(xué)體育新課程的實(shí)施在個(gè)別地方還存在著各種各樣的狀況，不但阻礙了體育課程的普及及推廣，也在不同程度上影響著學(xué)生身體素質(zhì)的提升。本文結(jié)合東營(yíng)市現(xiàn)狀及工作實(shí)踐探討影響因素并提出針對(duì)性的對(duì)策，以期能與各位同仁共勉。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；新課程；影響因素；對(duì)策

隨著新一輪教育教學(xué)改革的不斷深入，各學(xué)科都得到了前所未有的發(fā)展和提高，體育學(xué)科也不例外。不但形成了一系列的理論成果，在教學(xué)方法、教學(xué)形式以及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都取得了突破性成果，學(xué)生綜合體質(zhì)水平也得到了提升。但是，在日常教學(xué)中還存在著不利于體育新課程實(shí)施的各種因素，從而阻礙了體育新課程的普及與推廣。

一、影響小學(xué)體育新課程實(shí)施因素

1.體育教學(xué)方面 新一輪教育教學(xué)改革為學(xué)校體育鋪墊了寬廣的發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)也提出了更高的要求。在改革過(guò)程中不僅涌現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀理論研究成果，而且在教學(xué)實(shí)踐中教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)等各方面都得到了創(chuàng)新與推廣。

在實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)中，體育教師對(duì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)思想的理解有偏差，尤其是小學(xué)體育教師和農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的體育教師。有一段時(shí)間一味地注重“快樂體育”，在體育教學(xué)中刪掉了技術(shù)教學(xué)，只強(qiáng)調(diào)快樂教學(xué)。從而，忽略了體育教學(xué)的本原——提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

為提高中小學(xué)生的體質(zhì)健康水平，各級(jí)政府制定了各種體育考試辦法，以考促練。雖然說(shuō)取得了一定的效果，但是普遍存在著應(yīng)試考試的影響，考什么項(xiàng)目練什么項(xiàng)目，最終沒能踐行提高學(xué)生綜合體質(zhì)健康水平。

2.場(chǎng)地器材方面 場(chǎng)地、器材設(shè)備是體育教學(xué)的必需品，也是打造高效體育課堂的有力輔助設(shè)施。但是，現(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)學(xué)校的體育場(chǎng)地、器材匱乏。綜合表現(xiàn)為：城市學(xué)校在體育器材方面相對(duì)豐富，但缺乏足夠面積的體育場(chǎng)地，人均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足；農(nóng)村學(xué)校在體育場(chǎng)地方面具有足夠的面積，但是缺乏資金修繕、維護(hù)，所謂的體育場(chǎng)地也就是空曠的空地，另外，農(nóng)村學(xué)校的體育器材嚴(yán)重匱乏，有的學(xué)校只有幾個(gè)球，甚至有的學(xué)校一件像樣的體育器材都沒有。

3.體育師資方面 隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育改革的發(fā)展，體育課程的實(shí)施對(duì)體育教師提出了更高的要求。學(xué)校對(duì)專業(yè)的體育師資的需求量越來(lái)越大，專業(yè)體育教師配備和體育課程實(shí)施有較大差距，年齡偏大的體育教師和其他學(xué)科代上體育課的教師難以滿足現(xiàn)代體育新課程的實(shí)施需求。

4.安全因素方面 現(xiàn)在的小學(xué)生絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，每一個(gè)孩子在家庭中都被視為掌上明珠，很難容忍學(xué)生受到一丁點(diǎn)傷害。所以，學(xué)校為了避免安全事故的發(fā)生，學(xué)校體育課就將危險(xiǎn)性高、難度大的教學(xué)內(nèi)容無(wú)情、無(wú)奈地刪減，甚至是刪除。

二、改善對(duì)策

1.加大體育教師專業(yè)化培養(yǎng)、培訓(xùn)力度 為滿足學(xué)校體育新課程的快速發(fā)展，高校要擴(kuò)大體育學(xué)生的招生，同時(shí)要針對(duì)性地進(jìn)行適合中小學(xué)體育課程推廣的體育師資。

教育主管部門要加大老體育教師的專業(yè)能力繼續(xù)培訓(xùn)，使其專業(yè)能力進(jìn)一步提升，以便滿足新時(shí)期、新課程對(duì)體育教師提出的新要求。另外，還要制定有效地激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)體育教師的工作熱情。

2.端正領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育課程的認(rèn)識(shí) 體育是各級(jí)各類學(xué)校的必修課程，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康水平以及意志品質(zhì)的培養(yǎng)都有著其他學(xué)科不可替代的作用。體育課并不是只要不出安全事故就是成功，也不是象征性地搞一兩次校運(yùn)動(dòng)會(huì)就算圓滿，體育是素質(zhì)教育的重要組成部分。所以，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)或者是政府部門領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)認(rèn)清體育在教育中的重要地位和特殊地位，從而促進(jìn)體育教育作用的發(fā)揮。

3.加大體育課程經(jīng)費(fèi)投入 俗話說(shuō)“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子?！彼裕嘘P(guān)部門應(yīng)加大教育經(jīng)費(fèi)投入，尤其是體育教育經(jīng)費(fèi)投入。進(jìn)一步保障學(xué)生在廣闊的體育場(chǎng)地以及豐富的體育器材配備下更好的進(jìn)行體育鍛煉和學(xué)習(xí)。

4.有效利用科技發(fā)展成果 二十一世紀(jì)是科技飛速發(fā)展的世紀(jì)，尤其是通訊技術(shù)的發(fā)展。為我們的教育教學(xué)提供了諸多的便利，為我們打造高效課堂提供著不可忽視的強(qiáng)有力支撐。所以，我們要有效力利用科技發(fā)展的成果，進(jìn)一步提升體育課程的發(fā)展。

5.加快體育立法步伐 有關(guān)部門要加快學(xué)校體育立法，徹底明確學(xué)校、體育教師對(duì)體育意外傷害中的責(zé)任，促進(jìn)學(xué)校體育健康、快速發(fā)展。

總之，在新一輪教育教學(xué)改革中體育新課程得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中卻存在著這樣或那樣的負(fù)面因素，但是，只要有關(guān)部門、學(xué)校、家長(zhǎng)和體育教師共同努力，相信學(xué)校體育新課程將會(huì)發(fā)展的更好、更遠(yuǎn)。

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（作者單位：山東省東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 257091）endprint