勇當(dāng)少先隊(duì)改革排頭兵，探索輔導(dǎo)員發(fā)展新路徑
——河南省少先隊(duì)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)綜述

河南省少工委

勇當(dāng)少先隊(duì)改革排頭兵，探索輔導(dǎo)員發(fā)展新路徑
——河南省少先隊(duì)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)綜述

河南省少工委

“聽黨的話、跟黨走，核心價(jià)值觀記心頭……”踏著輕松明快的說唱節(jié)奏，由河南省少工委制作的《少先隊(duì)改革方案》動(dòng)漫宣傳片在全國(guó)《少先隊(duì)改革方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）建設(shè)宣講視頻會(huì)上正式向全國(guó)推廣。這是一部專門為少先隊(duì)員“量身定制”的宣傳片，讓少先隊(duì)員“瞬間”看懂《方案》內(nèi)容，并深受他們的喜歡。在這次會(huì)議上，共青團(tuán)河南省委副書記王篤波同志作了題為《努力做好“六抓、三管理、六到”，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)改革取得實(shí)效》的發(fā)言，得到了與會(huì)者的廣泛認(rèn)同。

《少先隊(duì)改革方案》動(dòng)漫宣傳片

作為一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)和首創(chuàng)精神的大集體，河南少先隊(duì)在全國(guó)率先創(chuàng)立了 “少年軍?！薄吧倌贽r(nóng)校”和 “關(guān)心下一代工作委員會(huì)”。一代又一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)工作者為廣大少年兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，在少先隊(duì)的歷史上留下了可圈可點(diǎn)的記錄。

近年來，我們聚焦少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，從頂層設(shè)計(jì)入手，精心打造了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，在推動(dòng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)成長(zhǎng)的過程中，已形成了一系列可供參考、借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法。

一、制度建設(shè)挺在前

在全國(guó)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，積極為基層輔導(dǎo)員優(yōu)化工作環(huán)境，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。2011年，共青團(tuán)河南省委聯(lián)合省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省少工委印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》，對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、待遇、職稱評(píng)聘、專業(yè)理論研究提出了明確的要求和努力的方向。2013年3月，河南省人力資源和社會(huì)保障廳印發(fā)了《關(guān)于做好中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員職稱評(píng)審工作有關(guān)問題的通知》，將“少先隊(duì)活動(dòng)”納入中小學(xué)教師職稱評(píng)審范圍，從操作層面落實(shí)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員職稱評(píng)聘制度安排。自該文件印發(fā)以來，鄭州、平頂山、新鄉(xiāng)、濮陽、濟(jì)源等地共有21名少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)上了“少先隊(duì)活動(dòng)”職稱。2014年，河南省委制定出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)少年兒童和少先隊(duì)工作的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），它也成為輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要指導(dǎo)性文件。

站在新的歷史起點(diǎn)上，我們?cè)鷮?shí)貫徹落實(shí)《方案》和《意見》精神，以組建河南省少先隊(duì)工作專家人才庫為抓手，積極協(xié)調(diào)河南省教育廳的政策支持，籌劃建設(shè)省、市、縣各級(jí)少先隊(duì)名師工作室，為基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員搭建了脫穎而出的平臺(tái)，得到了各級(jí)少工委、基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者的熱情參與及普遍好評(píng)，拓展了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展空間。

二、分級(jí)培訓(xùn)強(qiáng)基礎(chǔ)

為幫助少先隊(duì)輔導(dǎo)員準(zhǔn)確把握黨對(duì)少年兒童工作提出的新要求，不斷提高他們運(yùn)用少先隊(duì)學(xué)科理論從事少先隊(duì)工作、組織少先隊(duì)活動(dòng)、開展少先隊(duì)活動(dòng)課教研的實(shí)際能力，我們組織了以分層實(shí)施、分級(jí)培訓(xùn)、全員參加為原則的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一支政治素質(zhì)過硬、職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良、能夠圍繞少先隊(duì)組織根本任務(wù)有效開展工作的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我們要求各級(jí)團(tuán)委、教育部門、少工委對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員按照省、市、縣（市、區(qū)）、校四個(gè)層次展開分級(jí)培訓(xùn)，并分類實(shí)施。

國(guó)培計(jì)劃（2016）少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開班式

2016國(guó)培計(jì)劃少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班主題中隊(duì)會(huì)展示大賽

自2015年初河南省少工委與共青團(tuán)河南省委、省教育廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作有關(guān)問題的通知》后，河南省教育廳連續(xù)兩年每年拿出400個(gè)國(guó)培計(jì)劃指標(biāo)，專門用來培訓(xùn)基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員，并將培訓(xùn)工作交由河南大學(xué)和河南師范大學(xué)具體承辦。這一培訓(xùn)班以習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作重要論述為核心內(nèi)容，圍繞如何落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以專題研討、案例分析、觀摩實(shí)踐等多種形式展開，幫助廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員夯實(shí)理論基礎(chǔ)、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高專業(yè)化、職業(yè)化和少先隊(duì)工作科學(xué)化水平，也推動(dòng)著全省少先隊(duì)事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。

值得一提的是，河南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院承接了中西部項(xiàng)目中的“鄉(xiāng)村教師訪名校少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的培訓(xùn)項(xiàng)目。此項(xiàng)目在具體實(shí)施時(shí)，分為三個(gè)階段展開：第一階段幫助學(xué)員了解少先隊(duì)基本理論知識(shí)；第二階段組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩，經(jīng)驗(yàn)交流，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容；第三階段進(jìn)行總結(jié)，提升學(xué)員工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。在授課內(nèi)容上，他們向?qū)W員系統(tǒng)講解政治基礎(chǔ)理論、少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)理論、少先隊(duì)專業(yè)實(shí)踐、少年兒童思想教育等相關(guān)主題 ；在學(xué)習(xí)方式上，他們將理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)與課題研究相結(jié)合，使學(xué)、用、思融為一體，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。

三、風(fēng)采大賽促提升

“河南省首屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)技能風(fēng)采展示”活動(dòng)中輔導(dǎo)員進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采展示

為了適應(yīng)少先隊(duì)改革的需要，引領(lǐng)廣大基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員把握改革新形勢(shì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，不斷強(qiáng)化少先隊(duì)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)踐，為全省少先隊(duì)改革創(chuàng)造更多鮮活的經(jīng)驗(yàn)，共青團(tuán)河南省委、省教育廳、省少工委聯(lián)合舉辦了“河南省首屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)技能風(fēng)采展示”活動(dòng)，采用以賽代訓(xùn)、以賽促訓(xùn)的模式，通過基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、專業(yè)技能展示（包括工作基礎(chǔ)技能和少先隊(duì)活動(dòng)課說課兩部分）和個(gè)人風(fēng)采展示（美工展示和藝術(shù)表演）三項(xiàng)，引領(lǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員一展專業(yè)風(fēng)采。

這一活動(dòng)自2017年1月中旬啟動(dòng)，歷經(jīng)4個(gè)月。全省各省轄市、直管縣團(tuán)委、教育局、少工委高度重視并開展了大量艱苦細(xì)致、認(rèn)真扎實(shí)的工作。例如，鄭州、開封、新鄉(xiāng)、濮陽、平頂山、長(zhǎng)垣、固始等地團(tuán)委負(fù)責(zé)同志親自掛帥，周密組織，從嚴(yán)把關(guān)，從嚴(yán)要求，展現(xiàn)出了高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)；濮陽市的少先隊(duì)輔導(dǎo)員們比技能、賽說課、展風(fēng)采，以精湛的技藝引導(dǎo)少先隊(duì)員聽黨話、跟黨走，使少先隊(duì)教育的思想性得以充分體現(xiàn)……參與展示的各地、市、縣輔導(dǎo)員們更是精心準(zhǔn)備、拼搏進(jìn)取，團(tuán)隊(duì)合作、相互學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

經(jīng)過地、市、縣預(yù)賽，56名少先隊(duì)輔導(dǎo)員從全省5000余名活動(dòng)參與者中脫穎而出。作為該活動(dòng)的參與者之一，鄭州市金水區(qū)豐產(chǎn)路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員李瑩深有感觸地說：“少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)筆試和工作技能展示，讓我進(jìn)一步豐富了少先隊(duì)理論知識(shí)，規(guī)范了少先隊(duì)基本禮儀，增強(qiáng)了對(duì)《方案》的理解。這次以賽代訓(xùn)的展示，考驗(yàn)的不僅僅是參與者的專業(yè)素質(zhì)，更檢驗(yàn)了參與者指導(dǎo)少先隊(duì)員開展實(shí)踐活動(dòng)的能力水平。我參加這次活動(dòng)的一切創(chuàng)意和靈感都從工作實(shí)踐中來。今后，我會(huì)認(rèn)真落實(shí)《方案》要求，牢記職責(zé)，努力工作，為隊(duì)員們的健康成長(zhǎng)服務(wù)……”

四、智慧隊(duì)建助管理

學(xué)習(xí)《方案》關(guān)于建設(shè)“網(wǎng)上少先隊(duì)”的工作要求后，我們積極響應(yīng)并率先跟進(jìn)，迅速展開了“智慧隊(duì)建——少先隊(duì)管理平臺(tái)”的研制開發(fā)，著力加強(qiáng)網(wǎng)上少先隊(duì)建設(shè)。

智慧隊(duì)建——少先隊(duì)管理平臺(tái)

在“河南省首屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)技能風(fēng)采展示”活動(dòng)中，輔導(dǎo)員在認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)

我們委托河南省少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心研發(fā)的“智慧隊(duì)建——少先隊(duì)管理平臺(tái)”，不僅能承載少先隊(duì)員的信息，還能輔助少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行組織管理、隊(duì)務(wù)管理、隊(duì)課教育等，并自動(dòng)形成統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。

參加“智慧隊(duì)建”預(yù)試操作的一位中隊(duì)輔導(dǎo)員由衷地說：“以前我不知道怎樣才能做好輔導(dǎo)員工作，幸好現(xiàn)在有了‘智慧隊(duì)建——少先隊(duì)管理平臺(tái)’。我可以按照簡(jiǎn)單的模板操作，多看平臺(tái)提供的優(yōu)秀案例、仔細(xì)研究，以后再也不用發(fā)愁了！”一位大隊(duì)輔導(dǎo)員贊不絕口：“通過使用‘智慧隊(duì)建——少先隊(duì)管理平臺(tái)’，我不僅能把一學(xué)期的工作安排好，讓各中隊(duì)的活動(dòng)和學(xué)校大隊(duì)主題活動(dòng)一致，還能隨時(shí)查看各個(gè)中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課的開展情況。不再糾結(jié)于怎樣讓少先隊(duì)活動(dòng)課常態(tài)化了！”

如今，我們正根據(jù)全國(guó)少工委2017年的工作部署，牢記光榮使命，繼續(xù)改革創(chuàng)新，進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員培養(yǎng)的機(jī)制和方法，努力開創(chuàng)河南少先隊(duì)事業(yè)的嶄新篇章！

（圖片提供 張碩飛）

（欄目編輯 李滄海）