晏冬根
【摘要】巧用自然環(huán)境描寫來抒情,既富于形象性,又含而不露,耐人尋味,可為詩文增色添彩,助你的作文升格。
【關鍵詞】自然環(huán)境描寫 抒情 作文升格
【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)29-0099-02
我國最早的詩歌總集《詩經》里,就有不少借景抒情的好詩,借自然環(huán)境描寫而使為詩文增色添彩的例子不勝枚舉??墒?,在我們學生的作文中,有不少同學卻不善用甚至根本就不用自然環(huán)境描寫來增強文章的感染力。
下面我以一篇學生作文為例,談談如何借自然環(huán)境描寫,來助自己的作文升格的。
《他和女兒》
1.地里忙活的時候他覺得天涼了許多,忙完之后,就更覺得涼了。
2.回到家他急急地翻出厚點的衣服,三下五除二趕緊套上。身了逐漸找到了溫暖的感覺,到廚房瞅瞅,老婆在忙活著晚飯,他便信步踱到街上,踱了許久不見有行人。天冷了,別人都在家暖和吧。
3.行到村口,他裹一下衣服蹲在一塊石頭上,他現在想起那天的事。
4.那一天,正好周末,女兒放學在家?!鞍?,你的衣服在哪?拿來我洗洗。”女兒邊把水舀進大盆邊回頭問他。女兒的臉洋溢著青春的活力,那么燦爛,讓他心疼,女兒說話時,正瞇著眼快活地看著她忙活。
5.他可不想讓女兒洗,女兒兩星期才回來一次,老婆天天都在家,他想說:“歇會吧,讓你娘洗?!辈恢醯模麤]有出聲,只是走去把衣服拿來給女兒。
6.女兒輕輕地接過,把衣服堆在地上,把衣服兜一個個地翻出來。突然,女兒一頓,眼里露出驚訝的目光,女兒顫抖著把手掏出來,手里攥著一包煙,皺皺的包里只剩寥寥幾根。
7.女兒從凳子上跳起來,沖到他身旁,速度可真快,他還沒反應過來,女兒就到身邊了?!鞍郑阏ξ鼰熌?!”他驚了一下,“我啥時候又吸煙了!”他迅速地否認。自從醫(yī)生告訴他,因為吸煙太多,已經傷了肺后,女兒說:“爸,戒了煙吧。”他就戒了?!澳悄憧催@是啥?”女兒狠狠地把那包煙摔在地上,含著淚朝他喊道:“你是不是想早點想死了呀!”女兒的話像刀子一樣刺過來,女兒顫抖著,淚水在她臉上。
8.他受不了了,這小妮子,“死”就說這么順溜,“你咋說話的!”“啪”他揚起的手不知怎么就落了下去。女兒哭著沖進屋里,他揚著手愣在那里,只想再扇自己一個耳光。眼圈紅紅的。
9.女兒回校時,偷偷看他一眼,他趕緊想給女兒說幾句,可真不知說什么好,正猶豫,女兒走出了家門。女兒不知道,她們走后,他可是好幾十年來幾天沒睡好覺。
10.他長舒了一口氣,從石頭上挪下來,揉揉眼。“冷啦!明兒去給妮兒送衣服?!边@心里話他竟然大聲說出來。想想明天要見女兒,心里馬上涌起一陣莫名的感動。
這篇作文,總體看來,是一篇符合題意的較好的習作,構思比較巧妙,選材也好,主題較鮮明。如果我們在文章里增加一些適當的自然環(huán)境描寫的句子,通過環(huán)境描寫的渲染、烘托突出人物的情感變化,那么文章就更富有意蘊。
為了使增加自然環(huán)境描寫,達到了升格這篇習作的目的,必需解決如下三個問題:首先要確定描寫自然景物。其次,景物描寫文字放在哪里才適當呢?最后,要注意描寫既要符合人物的心情,又契合景物的特征。
解決了上面三個問題,我們就可以動筆為習作增添自然環(huán)境描寫的文字了。
原文的第一段可能改成:“一場秋雨一場涼,雨后的田野籠上了層層濃霧。一個身影逐漸清晰起來。在地里忙活的時候就覺得涼了許多,忙完之后就更覺得涼了。冰涼的霧氣直往他的脖子里鉆,后背透著絲絲涼意?!?/p>
原文的第9段與第10段之間增加一段景物描寫文字:“現在,他的目光注視著前方,濃霧輕輕地抱著大地,緩緩地像抱著自己的女兒?!?/p>
在原文的結尾處,可增加一段:“霧仍在散漫地漂浮著。天似乎少了許多寒氣。”
文章添上這三段后主人公“他”的感情由“涼”而“暖”的變化過程就烘托得更鮮明了,而這彌漫在原野上、漂浮在天際間的潔白的霧,不正象征著父女倆的“真情”充滿在人間嗎?
當然,要嫻熟地應用自然環(huán)境描寫的技巧,提升你的作文品位,平時就應多練,練習時還應注意以下幾個方面:
一要有的放矢。自然環(huán)境的描寫要有明確的目的,所描寫的景物,必須為表現人物的思想性格和作品的主題服務,而不要為描寫而描寫。
二要捕捉特征。描寫自然景物如何才能狀其形、仿其聲、描其色、傳其神達到寫作目的呢?這就要求作者捕捉住描寫對象突出而有代表性的特征,寫出景物的時間感和空間感。
三要富有感情。任何描寫,不是純客觀的照相,而是在創(chuàng)作主體對客體對象的感受的基礎上。只有融入感情的描寫,才能以情感人,激起讀者的共鳴。
總之,每一處自然環(huán)境描寫,都應當把景物自身的特點結合在一起,這樣的自然環(huán)境描寫,才能替你的作文增加意蘊,才能真正助你的作文升格。
參考文獻:
[1]《中學生作文選》
[2]張繼緬.《寫作技法》