山東一考生
“所以您終究還是要回去了,是么,爺爺?”眼前的男孩已長大成人,但眸子里的真誠始終沒變。
“孩子,我已經(jīng)沒有遺憾,因為,我從這里的人們身上看到了那邊所失掉的東西——對閱讀的熱愛?!崩先司従徎剡^頭,手扶著時光機的艙門,微笑著說。
在老人生活的A星球的22世紀,人類的壽命已經(jīng)突破自然極限,退休不再被提起,因此老人擔任了70年的圖書館館長。70年間,老人醉心于閱讀的同時,他發(fā)覺了一個令人悲傷的事實:時光泛黃的不僅是書頁。70年日復一日,老人虔誠地拂拭圖書館的每一本藏書,可這些書的讀者們,像入冬的梧桐樹葉,一天天地消失不見了。滿屋窸窣的翻書聲,漸漸變成了窗外聒耳蟬鳴;踩得脫毛的繡花地毯,漸漸積起了寂寞塵土。清晨,老人打開館門,可直到夕陽余暉染紅了書柜,登記簿上也只有寥寥幾個名字,孤單地躺在那里。
于是,老人乘坐時光機穿越到了地球村中的中國的一個小鎮(zhèn),時間是21世紀的初的2017年。
面對來歷不明的店主,小鎮(zhèn)上的人們露出驚異的目光,卻不約而同地被招牌吸引——“24小時共享書店”。
老人眼前又浮現(xiàn)出第一次見到男孩的情形:老人正整理書籍,忽然聽到門口一聲弱弱的“爺爺”,轉(zhuǎn)頭,只見一個小男孩衣衫襤褸,可那臟兮兮的臉上,卻閃著一雙誠摯的眸子,怯怯的目光如水,觸動著老人的心?!拔铱梢赃M來看書嗎?我,我認識字?!崩先俗呓紫?,說:“進來吧,爺爺給你書讀?!?/p>
老人忘記了耳邊的呼嘯,男孩的聰穎讓老人欣慰,在男孩身上,他看到了年輕時的自己,一樣的渴求,一樣的思辨,一樣的不知疲倦。更讓老人欣慰的是,小鎮(zhèn)上的人們漸漸養(yǎng)成了一個習慣,無事便踱到書店,坐下來安靜地讀書。有窮困的學生,有上班的工人,有賣菜的農(nóng)民,甚至有了流浪漢。老人不在乎他們的身份,他知道,只要閱讀,哪怕讀一頁,讀一行,也是熱愛。
小鎮(zhèn)成了全國閱讀模范鎮(zhèn),國家領(lǐng)導人對此大加贊揚,并提出全民閱讀的倡議,讓書香彌漫整個國家。
時光機開始起動離開地球,老人在艙人揮揮手。男孩拼命揮手,站在那里,久久不肯離去。
【點評】1.別具一格,引人注目。現(xiàn)在考場作文,多是議論文,而本文作者卻不走大路,走小路,寫了一篇小小說,不僅如此,他還避開一般小說寫法,玩起了時髦的穿越,寫的是穿越小說,如此,又怎么不會引人注目。
2.兩相對比,謳歌禮贊。這個老人生活在22世紀,是一個圖書館長,可是已經(jīng)基本上沒有人來讀書了。他十分傷心,乘坐時光機穿越到了21世紀的初的2017年,并開了一家24小時共享書店,來了那么多的人,各色人等都有,但都是為讀書而來。這樣,前后也就形成了對比,對我們現(xiàn)在正在提倡的建設(shè)書香社會做了謳歌禮贊。
3.巧用倒敘,構(gòu)思巧妙。文章分三個部分,第一部分是寫老人要乘坐時光機回到自己所在的22世紀,并且巧妙道出本文主旨:熱愛閱讀。接下來兩個部分是講老人在22世紀的故事,穿越到我們21世紀開24小時共享書店,營造書香社會的故事。運用倒敘,給讀者以懸念,也就吊起了讀者閱讀的胃口。