我不想變成“打小報告”班長

郭順清

尊敬的郭老師：

我叫小沈，今年16歲，是一名來自一年級的學生。

以前我從沒有做過班干部，也沒想過要做，因為我知道，做班干部有時候會得罪人，更別說當一班之長了。所以，當我升入這個學校，被老師指定為這個班級的班長之后，我是既高興又焦慮。

高興的是，我當上了一班之長，擁有很多權力，也十分有面子，很有榮譽感和成就感?？墒俏医箲]的是，班長要負責很多事情，要為全班的同學服務，也很容易得罪人。班長是老師的助手，是老師的眼線。班長要管理班級，有哪些同學做得好，哪些同學做得不好，都要向老師匯報。

在擔任班長的這段時間，也的確遭遇了令我擔憂的問題。由于我是女生，有些同學會不服從我的管理、唱反調。遇到這種情況，我只能去尋求老師的幫助?？墒沁@樣卻又被同學們認為我是個只會打小報告、沒有本事管理班級的人。

最近我一直在思考有沒有什么辦法可以既能夠完成老師交辦的任務，在管理同學的過程中又能讓他們對我服氣。老師，您能幫我嗎？

小沈

親愛的小沈同學：

你好。

管理班級工作，其實是有一些方法的。做班長不一定要太嚴肅，有人講話或做錯事什么的，走到他面前小聲提醒便可，不用當眾說他。又比如，你覺得男生在課堂上太吵，不要一味批評，換一種方式，如“罰擦黑板一次”，男生也會接收到你想表達的意思，其實男生并不難溝通，只不過是天性比較頑皮。

當然，班級里一些小事情不用都向老師報告，感覺自己處理不了的，可以找班級里其他干部一起解決。有句話說“會做事的干部不是好干部，會用人的干部才是好干部”。做班長也不是事無巨細的都要管，要分配好工作給其他委員。

此外，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！辈灰詾樽约菏前嚅L，就要狠三分，老師選你做班長并不完全希望你來“管”同學，而是能在你的帶動下，讓整個班級進步。所以，當你自己進步的時候，別忘了幫助你身邊的同學，和他們繼續(xù)友好相處，并從中學會做一個既輕松將工作做好又不得罪人的好班長。相信你可以既搞好人際關系，又不辜負老師對你的信任。

因此，老師建議你在做班干部工作的同時，在學習上不要松懈。學生在學校的主要任務還是學習，作為班長要把學習搞好，這樣說起話來才更有威信。要做好各項班級事務，又要把學習成績提升上去，意味著你要付出更多的時間和精力去完成。因此，處理好學習和工作的關系，珍惜時間，科學地安排好時間，會是你面前又一重大考驗。班長，請加油！