你不是公主

佟菲

經歷了三十多年的獨生子女時代之后，全面兩孩政策讓廣大父母開始面臨新問題，如兩個孩子怎么養(yǎng)？如何解決隨之而來的職場、養(yǎng)老等問題？如何處理好兩個孩子之間的關系？對原來的獨生子女來說，如何對待二寶的降臨？猛然面對兩個活蹦亂跳的孩子，不少家庭可能會不知所措，無所適從。

面對如上問題，我們將從2016年9月開始，與國家衛(wèi)生計生委計劃生育基層指導司合作，聯合開辦“兩孩時代”欄目。期待能夠通過這一欄目，為兩個孩子的家庭以及準備生二胎的家庭提供一些借鑒和幫助，或解疑答惑，并傳遞家庭和諧的新理念。

從丫丫三歲開始，她的媽媽小莉就每晚給她念公主的故事，《白雪公主》《灰姑娘》《海的女兒》《豌豆上的公主》《十二個跳舞的公主》……丫丫聽得如癡如醉，她幻想著自己就是童話故事中的落難公主，等待著白馬王子來拯救自己，然后過上無憂無慮的幸福生活。

丫丫上一年級時，老師讓做自我介紹?！澳銈兌冀形夜靼?！”丫丫這么驕傲地介紹自己。

“哈哈哈……”一個男生扯開亮嗓門大笑，“你當公主，那么誰當平民呢？我看你跟平民長得差不多啊！”

“別吹牛，好嗎？”一個女生尖聲尖氣地嘲諷，“我的衣服是從美國迪士尼買的，我也沒叫自己公主?。　?/p>

丫丫哭了，哭得很傷心，氣急敗壞地嚷嚷道：“你們別得意，我在等我的王子，我的王子會來拯救我的！”全班同學哄堂大笑。

丫丫跟小莉哭著喊著說要轉學，小莉替女兒打抱不平：“寶貝，你要有自信，不要被那些小鬼打擊兩句就退縮了，你要相信自己有朝一日一定會成為萬眾矚目的公主！”丫丫含淚重重點頭，小莉為丫丫辦了轉學手續(xù)。

丫丫的確被全家人寵成公主。丫丫奶聲奶氣地撒嬌一句：“奶奶，我要吃炸雞！”奶奶興奮地應道：“好嘞，我的乖孫女想吃炸雞嘍！奶奶親自跟你做，外面的不干凈?！毖狙酒仓熳鑫鼱罡鸂敔斷洁煲痪洌骸盃敔?，我的鉛筆不好用?！睜敔斝奶鄣負е狙镜溃骸般U筆不好用是吧？影響我們丫丫做作業(yè)了是吧？爺爺幫你打它，爺爺給你買新的?！卑职诌B續(xù)加班三天，拖著沉重的步子下班回家，丫丫狂奔上來親了爸爸一大口，又跳又鬧地要求：“爸爸回來嘍！我要騎大馬，我要騎大馬！”爸爸當即往地上一趴，道：“上來，乖寶貝兒！女兒一騎，我的疲憊全消?！毙±蚵?，就更不用說了，在她的心目中，丫丫就是當之無愧的小公主，她盡全力給丫丫吃最好的、用最好的、玩最好的，她覺得她小莉的女兒就應該享受最好的待遇。

“兩孩政策”開放了，小莉懷上了“二胎”，丫丫得知后，憂心忡忡，一上學就跟同學們傾訴：“我快有小弟弟或者小妹妹了，他們的到來對我意味著什么？”同學們七嘴八舌道：“意味著你爸媽的愛分他一半?！薄耙馕吨悻F在的生活水平下降二分之一。”“意味著大人們都會圍著你的弟弟或妹妹忙活，你被大人們忽略?！薄耙馕吨阕鳛榇蟮?，就要讓著小的。”

丫丫絕望了，開始用逃學、離家出走甚至跳樓威脅爸媽不準懷“二胎”。當丫丫以死相逼時，小莉含淚到醫(yī)院終止妊娠。

小莉全家痛定思痛，開始對丫丫進行“你不是公主”教育，全家人用對丫丫的態(tài)度告訴丫丫：“不要等待王子，你必須自己能拯救自己！”“生活不是童話，你要為真實的生活做準備！“你不是公主！但你依然可以統(tǒng)治世界！”“灰姑娘只是一個故事，白雪公主是個童話，可你是真的，你可以做的比公主多很多。你強壯，善良，好奇，聰明，還富有創(chuàng)造性……”

“你不是公主”教育施行一年后，丫丫抬臉問小莉：“媽媽，你啥時候給我添個小弟弟或小妹妹？你放心，我會照顧好她的，我很能干，我很聰明，我是他學習的榜樣。”小莉掐了掐丫丫水嫩的小臉，熱淚盈眶。

教育家福祿貝爾說過，“國家的命運與其說是掌握在當權者手中，倒不如說掌握在母親手中”，這充分說明了家庭教育的重要性。父母們要端正教育的目的，使自己的孩子在主流價值觀的教育引導下成長成才。

延伸

對于二寶到來，你需要提前告訴大寶這些內容：

第一，提前告知老大會有新成員加入。當家長做好準備以后，就可以跟老大溝通，給老大一個適應的過程讓他去接受自己即將有一個弟弟（或妹妹）。提前告訴孩子弟弟妹妹出生后可能會發(fā)生的變化，讓他有一個大致的預期，而不會到時候落差很大難以接受。有條件的話，帶他去跟多子女家庭的孩子相處，讓他看到家庭中有兩個孩子是什么樣的狀態(tài)，如果孩子有疑惑，可以給他解答。平時也可以講一些兄弟姐妹的故事，讓他感受到多一個家庭成員會帶來更豐富的愛。

在母親孕期時，就可以培養(yǎng)老大的感覺了，比如帶他去跟母親產檢，看看B超中可以直觀呈現的小生命，讓老大與未出生的嬰兒有更多的互動，比如取個小名，給肚子里的寶寶講講自己的故事，唱首歌等。

第二，與二寶的相處之道。作為父母，首先要給大寶時間循序漸進的適應新環(huán)境，要有單獨陪伴大寶的時間，延續(xù)之前的習慣。其次當大寶出現反彈情緒時，可以要做好傾聽，理解孩子當下的想法是什么，他們應該知道怎么樣用一個構建性的方法來處理自己的情感。告訴他們一些具體的事情可以改善這種情況（“我知道你因為弟弟哭鬧而非常生氣。不要罵他，你可以試著去哄哄弟弟看他能不能停止哭鬧?！保┑侨绻麚乃麄兿嗵幱袉栴}，反而強化了這種感覺。家長越不擔心，越用平和的態(tài)度面對這個問題，孩子相處會越融洽。

對于其他家庭成員（爺爺奶奶等）而言，也要注意照顧大寶的情緒。龍應臺在《孩子你慢慢來》中說到：那些做過父母的，而且養(yǎng)過兩個孩子以上的，來看嬰兒時，不會忘記多帶一份給老大的禮。雖然是小細節(jié)，但是也能照顧到孩子們的情緒。