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相傳在很久很久以前，西班牙的加泰隆尼亞地區(qū)突然飛來了一條兇惡的噴火龍，不但會噴火燒房子，還會呼風(fēng)喚雨搞破壞，它要求當(dāng)?shù)氐木用癖仨毭刻焖鸵粋€孩子給它吃……善良的加泰隆尼亞公主為阻止惡龍的暴行，獨自一人到山上找惡龍談判，沒想到惡龍不但不答應(yīng)公主的請求，還張開血盆大口要把公主吃掉。最危急的時刻，圣喬治騎士出現(xiàn)了，他與惡龍展開了一場驚天動地的搏斗，用長槍刺死了噴火龍。噴火龍倒在地上的一剎那，它流出的血幻化成一朵朵美麗的玫瑰。圣喬治騎士摘下一朵玫瑰送給公主，公主愉快地接受了玫瑰，并回贈給他一本書。加泰隆尼亞國王更是感謝圣喬治騎士，把圣喬治騎士打敗惡龍的那天定為“圣喬治屠龍紀(jì)念日”，那一天是4月23日。

后來，每年的4月23日，西班牙的加泰隆尼亞地區(qū)都會用特別的方式來紀(jì)念這個節(jié)日。這一天大街小巷都是賣書和賣花的小攤子，女孩拿著男孩送的玫瑰，男孩拿著女孩送的書，他們在街上漫步，或在樹下看書，空氣中彌漫著花香與書香。

上面就是方素珍文、何怡萱圖的繪本《你送我玫瑰，我送什么呢？》講述的故事。玫瑰代表著聰明與智慧，書代表著知識與力量，書香與花香，就讓全世界知道了加泰隆尼亞這個小地方。

4月23日不但是傳說圣喬治屠龍的紀(jì)念日，也是英國大文豪莎士比亞和西班牙文學(xué)大師塞萬提斯的忌日（莎士比亞也是這一天出生）?；谶@些巧合和傳說，為了尊重作家與作品，聯(lián)合國教科文組織在1995年把每年的4月23日定為“世界圖書與版權(quán)日”，就是我們通常所說的“世界閱讀日”。

在我國，世界閱讀日越來越廣泛地被人們所熟知。很多中小學(xué)和幼兒園也會在這一天開展多種多樣的閱讀活動。讓閱讀成為校園生活的一部分，就需要讓孩子們感受到閱讀的美好。近年來，隨著繪本進入中小學(xué)和幼兒園，讓兒童和青少年讀適合他們的優(yōu)秀童書已經(jīng)成為越來越多的教育工作者和家長的共識。很多學(xué)校和幼兒園通過閱讀實踐改變著校園生活，讓教育變得越來越豐富多彩。本期“世界閱讀日專題”就是想通過教育工作者的閱讀實踐與探索，讓大家切身體會如何推動兒童閱讀。

童年是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好閱讀興趣和習(xí)慣的最重要階段，只有培養(yǎng)孩子們成為終身讀者，才能使他們未來成為終身學(xué)習(xí)者。改變，從閱讀開始；閱讀，從繪本開始；繪本，從經(jīng)典開始。讓孩子愛上閱讀，讓兒童享受一個充滿美好故事的童年，讓我們的校園充滿花香與書香，應(yīng)該是每一位教育工作者的重要職責(zé)與使命。