總結(jié)成長(zhǎng)

孟 健

總結(jié)成長(zhǎng)

孟 健

這個(gè)單元的習(xí)作很特別，要求同學(xué)們寫一寫“我的自傳”。在動(dòng)筆之前，同學(xué)們先要弄明白什么是“自傳”。簡(jiǎn)單來說，自傳就是記述自己生平經(jīng)歷的文章。那么，什么是“生平經(jīng)歷”呢？這就是指一個(gè)人一生的生活經(jīng)歷。對(duì)于小學(xué)生來說，也就是從小到大成長(zhǎng)的過程。同學(xué)們要寫的“我的自傳”，其實(shí)就是對(duì)自己的成長(zhǎng)過程進(jìn)行一個(gè)梳理與總結(jié)。

明確了習(xí)作的方向，下面我們就要解決習(xí)作的內(nèi)容。要寫好這次習(xí)作，首先我們要學(xué)會(huì)回憶。因?yàn)槲覀円獙懙摹吧浇?jīng)歷”都是過去的事，所以同學(xué)們要回憶一下，在過去的十來年中，你都做了哪些事，你的成長(zhǎng)軌跡大概是什么樣子的。除了學(xué)會(huì)回憶，我們還要學(xué)會(huì)傾聽。因?yàn)橛泻芏辔覀冃r(shí)候的事情，自己一定不記得了，我們要學(xué)會(huì)從長(zhǎng)輩那里獲得有關(guān)自己成長(zhǎng)的信息。只有學(xué)會(huì)回憶和傾聽，“我的自傳”才有素材可用。

光知道要寫什么還不夠，同學(xué)們還要清楚如何寫。自傳的一大特點(diǎn)就是一定要按照時(shí)間的順序來寫，也就是說要從同學(xué)們出生寫起，接下來寫嬰兒時(shí)期、幼兒時(shí)期，再?gòu)纳蠈W(xué)寫到現(xiàn)在。但是同學(xué)們要注意，雖然是按照這種時(shí)間的順序?qū)?，但一定不要寫成流水賬。這就要求“我的自傳”所寫的事一定要有詳有略。要著重寫一兩件自己成長(zhǎng)過程中的事，其他的成長(zhǎng)經(jīng)歷可一筆帶過。

最后，老師要強(qiáng)調(diào)的是，我們要明確“我的自傳”這篇作文的習(xí)作目的。其實(shí)，我們寫自傳這類作文，除了練筆之外，更重要的是通過自傳，我們可以梳理自己度過的這段光陰有哪些事值得銘記，我們可以總結(jié)自己有哪些成長(zhǎng)、哪些收獲，從而讓我們?cè)谖磥淼臍q月里有更為明確的方向。