高職會計(jì)專業(yè)學(xué)生就業(yè)影響因素研究

【摘 要】就業(yè)與一個專業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)，研究高職會計(jì)專業(yè)就業(yè)影響因素有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。本次研究以問卷調(diào)查為基礎(chǔ)，借助SPSS作交叉列聯(lián)表分析，得出性別、戶籍、學(xué)習(xí)成績、會計(jì)從業(yè)資格證書、初級專業(yè)技術(shù)資格證書、黨員、期望工資、家庭收入、就業(yè)心態(tài)、駕照獲取等影響因素，并分析其對高職會計(jì)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的影響。

【關(guān)鍵詞】會計(jì)專業(yè) 交叉列聯(lián)表 影響因素

本項(xiàng)目為咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研基金項(xiàng)目“高職院校會計(jì)技能大賽與實(shí)踐教學(xué)融合研究”（項(xiàng)目編號：2016JYC09）；項(xiàng)目主持人：賈鵬芳。

研究問題及方法

1.問題提出：在高職教育中，一個專業(yè)能否很好地生存發(fā)展，歸根到底是由就業(yè)來決定的。會計(jì)專業(yè)為高職教育中較常見的專業(yè)，近年來為社會提供了大量的人才。相當(dāng)一部分學(xué)生順利就業(yè)，但是每年仍然會有一部分學(xué)生不能有效就業(yè)。那么，是哪些因素在影響高職會計(jì)專業(yè)學(xué)生就業(yè)呢？筆者期望通過調(diào)查研究分析找到主要影響因素。

2.研究方法：本文用到的研究方法有文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法和實(shí)證研究法。

問卷設(shè)計(jì)及樣本選取

1.問卷設(shè)計(jì)：問卷設(shè)計(jì)分為兩部分，第一部分是個人基本信息，第二部分是個人工作經(jīng)歷及就職情況。

2.樣本選?。罕敬窝芯繉ο鬄楦呗殨?jì)專業(yè)就業(yè)影響因素，實(shí)證分析所需數(shù)據(jù)計(jì)劃采用問卷調(diào)查法獲取一手資料。調(diào)查對象為高職會計(jì)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。抽樣方法為整群抽樣，筆者在某高校整群抽取應(yīng)屆畢業(yè)生作為樣本，具體抽取樣本為咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級會計(jì)專業(yè)所有學(xué)生。

調(diào)查結(jié)果與分析

本次調(diào)查采取隨機(jī)抽樣的方式發(fā)放問卷121份，收回有效問卷116份。在參與調(diào)查的116人中，愿意從事會計(jì)工作的有102人，不愿意從事會計(jì)相關(guān)工作的14人，將不愿意從事會計(jì)相關(guān)工作的14份樣本剔除。以下進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)均是針對愿意從事會計(jì)工作的102人的分析。下文指的調(diào)查對象均是指這102人。本研究涉及的會計(jì)相關(guān)工作包括會計(jì)、出納、成本、工資、統(tǒng)計(jì)、收銀等。本次調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下。

1.基本情況

性別與就業(yè)：在參與調(diào)查對象中，在愿意從事會計(jì)工作的102人中，從事會計(jì)相關(guān)工作的有64人，沒有從事會計(jì)相關(guān)工作的有38人。按性別分，男生18人，女生84人。在男生中50%從事會計(jì)相關(guān)工作，50%沒有從事會計(jì)相關(guān)工作。在女生中66%從事會計(jì)相關(guān)工作，34%沒有從事會計(jì)相關(guān)工作。從中可以看出，女生從事會計(jì)相關(guān)工作的比例要高于男生從事會計(jì)相關(guān)工作的比例。

戶籍與就業(yè)：在參與調(diào)查的對象中，有城鎮(zhèn)戶籍的為16人，占比15.6%；有農(nóng)村戶籍的為86人，占比84.4%。城鎮(zhèn)戶籍中，從事會計(jì)相關(guān)工作的有13人，占比81%；農(nóng)村戶籍中，從事會計(jì)相關(guān)工作51人，占比59%。從中可以看出，城鎮(zhèn)戶籍從事會計(jì)相關(guān)工作的人員比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村戶籍從事會計(jì)相關(guān)工作的比例。

2.學(xué)習(xí)成績

班級排名與就業(yè)：在參與調(diào)查對象中，成績占前20%的為51人，成績占20%-70%的有43人，后30%為8人。其中，前20%從事會計(jì)相關(guān)工作的占比67%，成績20%-50%的從事會計(jì)相關(guān)工作的占比60%，成績在后30%的從事會計(jì)相關(guān)工作占比50%。從中可以看出排名靠前的學(xué)生從事會計(jì)相關(guān)工作的比例要高于成績排名靠后的同學(xué)。

獎學(xué)金與就業(yè)：在參與調(diào)查的對象中，取得獎學(xué)金的有17人，占比17%，沒有取得獎學(xué)金的85人，占比83%。其中，取得將學(xué)金的學(xué)生中從事會計(jì)工作人數(shù)占比65%，沒有取得獎學(xué)金學(xué)生從事會計(jì)工作占比62%。從中可以看出獎學(xué)金取得與否對從事會計(jì)相關(guān)工作影響不大。

3.資格證書

會計(jì)從業(yè)資格證書與就業(yè)：在參與調(diào)查對象中，取得會計(jì)從業(yè)資格證書的有81人，占比80%，沒有取得會計(jì)從業(yè)資格證書的占比20%。其中取得會計(jì)從業(yè)資格證書從事會計(jì)相關(guān)工作的占比65%，沒有取得會計(jì)從業(yè)資格證書從事會計(jì)相關(guān)工作的占比52%。從中可以看出，取得會計(jì)從業(yè)資格者從事會計(jì)相關(guān)工作的比例要高于沒有取得會計(jì)從業(yè)資格證書的比例。

初級會計(jì)資格證書與就業(yè)：在參與調(diào)查對象中，取得初級會計(jì)資格證書的有6人，占比6%，沒有取得初級會計(jì)資格證書的有96人，占比94%。其中，取得初級會計(jì)資格證書從事會計(jì)相關(guān)工作占比67%，沒有取得初級會計(jì)資格證書從事會計(jì)相關(guān)工作占比63%?？梢钥闯鋈〉贸跫墪?jì)資格證書從事會計(jì)工作比例略高于沒有取得初級會計(jì)資格證書的比例。

4.實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷

校內(nèi)實(shí)踐與就業(yè)：在參與調(diào)查對象中，有校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的 有52人，占比50%；沒有校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)的50人，占比50%。其中，有校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)和沒有校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)從事會計(jì)相關(guān)工作的比例均為63%，不存在差異。

校外實(shí)踐與就業(yè)：在本次調(diào)查對象中，有校外實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的有59人，占比58%；沒有校外實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的43人，占比42%。其中，有校外實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)從事會計(jì)相關(guān)工作的占比58%，沒有校外實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)從事會計(jì)相關(guān)工作的占比70%。從中可以看出，有校外實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)從事會計(jì)相關(guān)工作比例要低于沒有校外工作經(jīng)驗(yàn)的比例。這個結(jié)果與我們推斷的存在差異，可能是學(xué)生從事的校外實(shí)踐非會計(jì)相關(guān)工作而導(dǎo)致的。

5.工資待遇

工資待遇與就業(yè)：在本次調(diào)查對象中，期望工資為2000元-3000元的有29人，占比28%；3000元-4000元的有34人，占比33%；4000元以上39人，占比39%。其中，期望工資為2000元-3000元的從事會計(jì)工作占比為52%，期望工資3000元-4000元中從事會計(jì)工作占比為76%；期望工資4000元以上的從事會計(jì)工作占比為59%。從中可以看出，期望工資在3000元-4000元者從事會計(jì)工作比例最高，其次為期望工資4000元以上者，比例最低的為期望工資2000元-3000元者。endprint

結(jié)論及建議

1.研究結(jié)論

性別方面：女生的就業(yè)率要高于男生的就業(yè)率，這與會計(jì)工作的性質(zhì)有一定關(guān)系，會計(jì)工作要求細(xì)心、謹(jǐn)慎、沉穩(wěn)，而這些特性剛好女生優(yōu)于男生。

戶籍方面：城鎮(zhèn)戶籍學(xué)生就業(yè)率要明顯高于非城鎮(zhèn)戶籍學(xué)生就業(yè)率。這與預(yù)期一致，會計(jì)專業(yè)學(xué)生就業(yè)一般在城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)學(xué)生家庭的人脈關(guān)系要優(yōu)于非城鎮(zhèn)學(xué)生。另外，受中國以往城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村教育資源分配不均的影響，城鎮(zhèn)學(xué)生綜合能力可能要優(yōu)于非城鎮(zhèn)學(xué)生。

學(xué)習(xí)成績方面：排名靠前的學(xué)生就業(yè)率明顯高于排名靠后的學(xué)生。會計(jì)專業(yè)為技能型專業(yè)，用人單位在選錄人才方面注重專業(yè)知識的掌握能力，專業(yè)知識一定程度可以通過學(xué)習(xí)成績來反映，與預(yù)期一致。

獲取獎助學(xué)金方面：調(diào)查顯示獎助學(xué)金對會計(jì)就業(yè)無顯著影響。目前，國家政策在獎學(xué)金方面名額較少，助學(xué)金方面投放名額較多，一般學(xué)校在評定獎助學(xué)金時(shí)，獎學(xué)金看成績排名，助學(xué)金看貧困程度。因此，結(jié)合學(xué)習(xí)成績分析來看，獎助學(xué)金對就業(yè)無影響是成立的，與預(yù)期一致。

會計(jì)從業(yè)資格證書方面：調(diào)查顯示，取得會計(jì)從業(yè)資格證書的學(xué)生就業(yè)率要高于沒有取得會計(jì)從業(yè)資格證書的學(xué)生。我們研究的前提指會計(jì)相關(guān)崗位：會計(jì)、出納、工資、成本、統(tǒng)計(jì)、收銀、倉庫管理等。因此，沒有取得會計(jì)從業(yè)資格證書從事會計(jì)相關(guān)工作只能從事統(tǒng)計(jì)、收銀員、倉庫管理員等，所以就業(yè)比例低于取得會計(jì)從業(yè)資格證書的學(xué)生，也是和預(yù)期一致的。

初級會計(jì)資格證書方面：調(diào)查顯示，取得初級會計(jì)資格證書的學(xué)生就業(yè)率要高于沒有取得初級會計(jì)資格證書的學(xué)生。會計(jì)為專業(yè)技術(shù)崗位，崗位對會計(jì)專業(yè)技能要求比較高，用人單位看重初級會計(jì)資格證書也是情理之中，與預(yù)期一致。

校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面：校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是指學(xué)生班干部經(jīng)歷。調(diào)查顯示，校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與會計(jì)就業(yè)無直接關(guān)系，這與預(yù)期不一致。初步分析原因可能是因?yàn)闀?jì)專業(yè)就業(yè)的技能性比較強(qiáng)，會計(jì)崗位需要有沉穩(wěn)、細(xì)心、謹(jǐn)慎性格的學(xué)生，校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生一般比較活躍，用人單位反而不看重校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

校外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面：校外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是指上學(xué)期間從事過校園外社會實(shí)踐。調(diào)查顯示，校外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與會計(jì)就業(yè)率成反比，即校外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生從事會計(jì)相關(guān)崗位工作的比例要低于校外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不豐富的學(xué)生。這與預(yù)期結(jié)果是相反的，原因可能是學(xué)生從事的校外實(shí)踐工作并非會計(jì)相關(guān)工作，因此，對會計(jì)崗位就業(yè)沒有影響。

期望工資待遇方面：調(diào)查顯示，期望月工資3000元-4000元的學(xué)生就業(yè)率最高，4000元以上者次之，就業(yè)率最低的是期望工資為2000元以下者。成中間大兩頭小的分布。與被調(diào)查者實(shí)際月薪分布相吻合，說明大多數(shù)被調(diào)查對象對自己有比較客觀的定位。

2.對策建議

本次調(diào)查涉及面較廣，通過調(diào)查最終找出了影響高職會計(jì)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的影響因素。性別、戶籍、家庭收入、父母親學(xué)歷、學(xué)習(xí)成績、資格證書獲取、期望工資與待遇等都影響會計(jì)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)。

綜觀這些因素我們發(fā)現(xiàn)，一些因素是我們無法改變的客觀現(xiàn)實(shí)，比如性別、戶籍、家庭收入、父母親學(xué)歷。但是畢竟這些只是部分影響因素，我們可以通過自己的學(xué)習(xí)成績、考取資格證書、調(diào)整就業(yè)心態(tài)、再掌握專業(yè)知識之外的一些技能來提升自己在就業(yè)中的競爭力。

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作者單位：咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院 陜西咸陽endprint