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      鐵路四電施工企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新員工培訓(xùn)工作的思路

      2017-07-21 22:03:16宋紅霞
      企業(yè)文化·中旬刊 2017年7期
      關(guān)鍵詞:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力員工培訓(xùn)有效對(duì)策

      宋紅霞

      摘要:企業(yè)員工的整體素質(zhì)是企業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ),企業(yè)只有更加重視員工的專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)道德培訓(xùn),才能提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。本文著眼于鐵路四電施工企業(yè)的實(shí)際情況,首先指出了企業(yè)員工培訓(xùn)工作中存在的問題,然后提出了有效的對(duì)策,旨在不斷完善鐵路四電施工企業(yè)的員工培訓(xùn)工作,大力培養(yǎng)人才。

      關(guān)鍵詞:?jiǎn)T工培訓(xùn);市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;問題;有效對(duì)策

      現(xiàn)階段,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈化的程度日益加深,企業(yè)如果想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地,必須要不斷提高員工的整體素質(zhì),而企業(yè)的培訓(xùn)工作就是提高員工素質(zhì)的一個(gè)主要途徑。對(duì)鐵路企業(yè)而言,則更需要員工具有較高的技術(shù)水平,因此,要更加重視企業(yè)的培訓(xùn)工作。

      一、培訓(xùn)工作中存在的問題

      (一)領(lǐng)導(dǎo)和員工不重視培訓(xùn)

      一方面,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中只重視企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng),沒有意識(shí)到員工的素質(zhì)培訓(xùn)是與企業(yè)的生產(chǎn)效益緊密聯(lián)系的,所以企業(yè)的培訓(xùn)工作既不系統(tǒng)也不完善。另一方面,員工對(duì)培訓(xùn)的重視度也不高,他們不認(rèn)為在培訓(xùn)中會(huì)有收獲,所以在培訓(xùn)中不進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí),甚至有的人會(huì)對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生抵觸心理。

      (二)培訓(xùn)工作沒有完善的管理體制

      隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)鐵路企業(yè)員工培訓(xùn)的要求也隨之增加,但是目前我國(guó)鐵路企業(yè)培訓(xùn)的管理體制根本就不完善,沒有隨著時(shí)代的發(fā)展而創(chuàng)新。大部分的培訓(xùn)工作只是進(jìn)行理論上的培訓(xùn),沒有兼顧實(shí)踐的培訓(xùn),而且培訓(xùn)完成之后,也沒有對(duì)員工進(jìn)行考核,這樣就無法得知培訓(xùn)的效果。

      (三)培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性

      企業(yè)每個(gè)員工的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)能力都是存在差異的,但是在實(shí)際培訓(xùn)中,受培訓(xùn)的員工都在一個(gè)教室里聽同樣的內(nèi)容,企業(yè)并沒有根據(jù)每個(gè)員工的實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn),這種做法導(dǎo)致的結(jié)果就是培訓(xùn)結(jié)束之后,對(duì)有的員工根本沒有效果。除此之外,培訓(xùn)的內(nèi)容沒有將理論知識(shí)與專業(yè)技能進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,因而對(duì)實(shí)際的生產(chǎn)過程并沒有太大的幫助。

      二、完善培訓(xùn)工作的措施

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工對(duì)培訓(xùn)的重視程度

      做好培訓(xùn)工作的前提就是需要領(lǐng)導(dǎo)提高對(duì)其的重視程度,領(lǐng)導(dǎo)要意識(shí)到培訓(xùn)工作的作用是巨大的,它直接關(guān)系著企業(yè)的日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,因此,領(lǐng)導(dǎo)需要將員工培訓(xùn)工作放在重點(diǎn)位置,并親身參與其中。除此之外,員工也要重視培訓(xùn)工作,要在企業(yè)中加大宣傳力度,讓廣大員工都意識(shí)到參加培訓(xùn)可以有效提高他們的理論知識(shí)和專業(yè)技能,提高他們參與培訓(xùn)的積極性,促進(jìn)企業(yè)員工踴躍報(bào)名。

      (二)建立完善的培訓(xùn)管理體制

      建立完善的培訓(xùn)管理體制,首先就要制定員工的培訓(xùn)計(jì)劃,將培訓(xùn)的工種、培訓(xùn)的時(shí)間和內(nèi)容全部都落實(shí)到企業(yè)的日程上,切忌不要臨時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),準(zhǔn)備不充足的培訓(xùn)工作,其培訓(xùn)效果是不顯著的。除此之外,還要進(jìn)行崗位技能考核。打破傳統(tǒng)培訓(xùn)工作中沒有考核或是答題式的考核方式,要將理論考核與實(shí)踐考核相結(jié)合,根據(jù)考核的結(jié)果調(diào)整員工的崗位或是待遇,這種方式也是一種擇優(yōu)錄取的方式,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)員工的合理流動(dòng),會(huì)增加企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

      (三)培養(yǎng)專業(yè)的師資隊(duì)伍

      建立強(qiáng)大的師資力量要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:其一是增加專職講師的數(shù)量,專職講師不僅需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還需要擁有高水平的實(shí)際操作能力,可以從各工種中選擇優(yōu)秀的人才擔(dān)任本工種的專職講師。其二是講師要增加自身的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)講師尤其是青年講師在對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)一定要對(duì)參加崗前的培訓(xùn),資深的講師可以幫助年輕講師,傳授他們對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),講師也要不斷提高自己的知識(shí)水平,不要故步自封,要培訓(xùn)完要總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),豐富培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其三是規(guī)范對(duì)師資隊(duì)伍的管理,建立相關(guān)規(guī)范,這可以有效提升培訓(xùn)的效率,用最少的時(shí)間達(dá)到最大的效果。

      (四)創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容

      創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容主要從以下三點(diǎn)進(jìn)行:第一,要突出培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。鐵路企業(yè)的培訓(xùn)工作要緊密圍繞施工生產(chǎn)環(huán)節(jié),不使培訓(xùn)流于形式。四電工程中有的項(xiàng)目危險(xiǎn)系數(shù)比較高,稍有不慎,就會(huì)釀成嚴(yán)重的后果,因此,企業(yè)除了進(jìn)行理論和技能的培訓(xùn)外,還一定要進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工在工作中保護(hù)自己的意識(shí),確保人身安全。第二,要突出培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性。培訓(xùn)工作要不斷秉承理論聯(lián)系實(shí)際的原則,盡量拋棄純理論的培訓(xùn)方式,而要將理論培訓(xùn)與施工生產(chǎn)緊密結(jié)合起來,多多進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和崗位技能的培訓(xùn),增加培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性。除此之外,還要針對(duì)特殊的工種進(jìn)行專門的培訓(xùn),提高他們的施工能力。第三,要突出培訓(xùn)內(nèi)容的層次性。要針對(duì)不同層次的員工進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn),對(duì)管理層來說,就要提高他們管理企業(yè)、把握企業(yè)發(fā)展方向的能力,對(duì)基層員工來說,就要不斷提高他們的業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際操作的能力,針對(duì)每個(gè)工種的需要進(jìn)行合適的培訓(xùn)。

      三、結(jié)束語

      員工是一個(gè)企業(yè)健康發(fā)展、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的基石,尤其是在鐵路四電施工企業(yè)中,因?yàn)槠鋵?duì)技術(shù)水平的要求比較高,更需要重視員工的整體素質(zhì)水平,因此,員工培訓(xùn)工作是至關(guān)重要的,在今后的發(fā)展中,企業(yè)一定要更加重視員工的培訓(xùn),不斷提高他們的理論知識(shí)和相關(guān)業(yè)務(wù)技能以及實(shí)際操作能力,只有這樣,才能為企業(yè)培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。

      參考文獻(xiàn):

      [1]柳偉.提高鐵路企業(yè)職工培訓(xùn)質(zhì)量對(duì)策研究[J].甘肅科技,2016(24).

      [2]陳新鋼.提高鐵路職工培訓(xùn)效果的探討[J].上海鐵道科技,2015(3).

      [3]張友貴.淺談企業(yè)人力資源開發(fā)對(duì)職工培訓(xùn)的要求[J].中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育,2016(22).

      [4]宿健.淺析鐵路職工培訓(xùn)存在的問題及其對(duì)策[J].科技與企業(yè),2015(22):11,13.

      [5]邱玉敏.做好鐵路“四電”施工企業(yè)員工培訓(xùn)工作之我見[J].黑龍江科技息,2010(03):95.

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