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    淺談企業(yè)基層班組建設的策略

    2017-07-21 16:59:25謝小東
    企業(yè)文化·中旬刊 2017年7期
    關鍵詞:建設方法企業(yè)文化

    謝小東

    摘要:企業(yè)文化作為企業(yè)發(fā)展的重要組成,對于增強企業(yè)凝聚力具有重要作用,班組作為企業(yè)的細胞,加強基層文化建設不光是物質(zhì)文化的提高,更需要搞好心靈建設,使企業(yè)形成自發(fā)的原動力。

    關鍵詞:企業(yè)文化;班組文化;建設方法

    班組是企業(yè)的細胞[1],是企業(yè)的重要組成部分。班組不僅需要完成生產(chǎn)任務,同時也是各種問題發(fā)生的地方。再好的企業(yè)管理理念、管理制度、安全措施,都需要一個有力的班組進行執(zhí)行,只有各個班組認真落實貫徹了,才能使企業(yè)整體的利益最大化、影響最優(yōu)化。因此,企業(yè)基層班組建設對于企業(yè)良性發(fā)展具有重要意義。

    一、強化班組活動創(chuàng)新,建設安全型班組

    基層班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)平穩(wěn)運行的基礎[2]。對于企業(yè)來說,安全是頭等大事,這一切離不開班組的貢獻。因此,作為企業(yè)的細胞——班組,需要在日常工作中,認真學習各項規(guī)章制度,積極參與到各項安全活動中來,將安全意識深入到每名員工,嚴格責任落實,推行安全稽查,規(guī)范一線作業(yè),真正建立了杜絕事故、控制障礙的安全目標與“小事不出班組、大事不出單位”的綜治目標相結合盼平安局面。

    二、注重班組業(yè)務培訓,建設學習型班組

    針對當前油田企業(yè)一線班組職工年齡逐漸老化、業(yè)務技能急需更新的現(xiàn)狀[3],要加快實訓基地建設,投入財力、人力.盡快建成仿真模擬培訓室,提升培訓效果。

    優(yōu)化現(xiàn)有師資培訓模式,加強與職業(yè)院校的技術合作[4],為技能培訓提供穩(wěn)固的師資力量,同時完善推廣導師帶徒、實行跟班實習等制度,采用請進來、走出去,抽上來、深下去,現(xiàn)場培訓、遠程教育等途徑,確保培訓計劃保質(zhì)保量完成。

    建立了職工創(chuàng)新工作室,為班組職工成長成才搭建丁平臺[5]。要按照分層分類、循序漸進的原則,制訂包括班組長、管理人員、技能人員和一線操作人員各個層面的“十三五教育培訓計劃”,建立了“缺什么補什么、學什么考什么”的考學機制,嚴格“一次不及格補考、二次不及格待崗”等督學規(guī)定,使現(xiàn)有班組在思想素質(zhì)、業(yè)務技能、 管理思想、服務水平等方面都有—個明顯的提升。

    三、加大班組獎徭考核,建設競爭型班組

    在認真總結油田企業(yè)班組考核管理[6],進一步完善績效考核機制,嚴格執(zhí)行向生產(chǎn)一線職工傾斜分配的原則,通過薪酬的導向激勵作 用,鼓勵職工從事并安心于生產(chǎn)一線工作。進一步健全激勵約束機制,設計一線職工職業(yè)生涯,拓展一線職工職業(yè)發(fā)展,通過崗位能力評價、績效薪酬掛鉤、加大先進獎勵和違紀處罰力度等方式,弘揚正氣、樹立新風.激發(fā)和鼓勵一線職工安心工作崗位建功的積極性。

    進一步建立成長激勵機制,在強化班組長管理職能、提高班組長綜合素質(zhì)的同時.逐步引入班組長公開競選、民主考評和班組人員雙向選擇、末位淘汰等選人用人舉措,有序推進星級班組創(chuàng)建、班組管理信息系統(tǒng)等先進管理手段,營造班組長脫穎析出、班組間你追我趕、班員間爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭氛圍。

    四、豐富是注重活躍文化.建設和諧型班組

    作為班組建設的核心內(nèi)容,文化既是班組的強力引擎,又是團隊和諧的紐帶。

    班組文化建設要著力抓好石油企業(yè)文化相融合,結合班組實際,倡導為國找油、無私奉獻的博大胸懷,以實際行動踐行企業(yè)的共同愿景.使企業(yè)文化在基層班組落地開花。

    班組文化建設與文娛活動相融合,開展職工歌手大賽、向黨獻歇、全民健身等文化體育活動的同時,因班制宜,因人而異,大力開展參與面廣、小型多樣的文體休閑活動,如演講比賽、辯論大賽等有利于增強團隊意識的活動。

    特別是發(fā)揮國有企業(yè)政治優(yōu)勢,發(fā)揮基層黨、工、團組織的作用,做到了精心組織、廣泛參與、保證效果。

    班組建設要與企業(yè)發(fā)展相融合.完善了職代會、民主聯(lián)席會議等民主管理制度,建市連心橋意覺箱、班組論壇等上下溝通渠道,集民智、聚民力,在擴大班組和職工的知情權、實現(xiàn)班組和職工的共同愿景中,推進了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

    五、保障班組全員參與.建設創(chuàng)新型班組

    班組管理的技術水平提商必然促進企業(yè)整體創(chuàng)新能力的提升。要因班制宜,突出全員參與,根據(jù)班組特點,開展合理化建議、技能比武、 五?。ㄐ“l(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建議)、Oc小組等群眾性活動,選準課題,著力解決當前生產(chǎn)管理中的技術性難題,要強化應用.突出實際成效.在建立單位、科室、班組三級計算機剛絡的基礎上,深入應用圖像監(jiān)控、實時數(shù)據(jù)等成熟管理系統(tǒng),完善基礎資料,推動企業(yè)的信息化管理水平。

    要建立機制,突出激勵創(chuàng)新;堅持繼承與創(chuàng)新、引進與研發(fā)相結合,建立企業(yè)科技創(chuàng)新獎勵制度,每年組織一批班組進行科技攻關,同步建立評價跟蹤機制,營造了班組創(chuàng)新、科技興企的良好氛圍。要通過積極表彰獎勵—線職丁的合理化建議.以職工的名字命名表彰創(chuàng)新成果,鼓勵和幫助職工創(chuàng)造的成果申請國家專利等一系列措施,調(diào)動職上群眾的主觀能動性.為企業(yè)降本增效。持續(xù)發(fā)展作貢獻。

    六、結論

    優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)發(fā)展具有重要的意義。“文化到員工,管理到班組”,加強班組文化建設,可以提高基層員工對企業(yè)的認同,增強內(nèi)部凝聚力。加強班組文化建設,就如“把黨支部建在連隊上”,可以統(tǒng)一員工思想認識,緩解基層員工的壓力,塑造充滿活力的企業(yè)氛圍,提高工作效率。

    參考文獻:

    [1]張振杰.淺談如何加強班組建設[J].中國新通信,2015(24).

    [2]張繼剛.企業(yè)開展“五型”班組建設的重要性[J].化工管理,2016(08).

    [3]王鵬程,李濤,賀西軍.淺談石油企業(yè)班組建設的關鍵環(huán)節(jié)[J].化工管理,2016(20).

    [4]劉士玉.打出“組合拳” 深化煤礦企業(yè)班組建設[J].中國煤炭工業(yè),2014(10).

    [5]閻建國.加強班組建設 開展管理創(chuàng)新[J].內(nèi)蒙古煤炭經(jīng)濟,2014(12).

    [6]郭穎.論工會在企業(yè)班組建設中的重要作用[J].東方企業(yè)文化,2015(01).

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