淺議英語演講的“3M”原則

【摘要】英語演講是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，它不僅能提高人們的語言能力，特別是口才，更重要的是培養(yǎng)人們觀察問題，分析問題和解決問題的能力。英語演講需要有充實(shí)的內(nèi)容，優(yōu)秀的演講技巧和穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)。即：“3M”原則。

【關(guān)鍵詞】英語演講 3M 原則

演講課是國外大學(xué)必開的一門課，自中世紀(jì)起，劍橋、牛津大學(xué)就已開設(shè)此類課程。近些年隨著英文演講賽事蓬勃發(fā)展，國內(nèi)各高校也逐步重視培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，但英文演講課在我國還處于起步階段。北京大學(xué)早期曾在英語專業(yè)開設(shè)演講辯論課，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、思考、辨析的能力；北京第二外國語學(xué)院于1997年，北京外國語大學(xué)于1999年相繼開設(shè)了英語演講課。在英語專業(yè)本科階段開設(shè)英語演講課對(duì)考察大學(xué)生的語言表達(dá)能力，提高大學(xué)生英語思辨能力、創(chuàng)新能力等對(duì)語言的綜合運(yùn)用能力有重要的促進(jìn)作用。

英語演講是一門語言藝術(shù)。它是大學(xué)課外活動(dòng)的重要組成部分。英語演講無論是個(gè)人勵(lì)志演講還是總統(tǒng)就職演說，如何做的精彩，引人入勝，值得深入研究和思考。在英語演講中，演講者要掌握一個(gè)基本準(zhǔn)則，即“3M”原則?！?M”是英語“Matter（內(nèi)容），Method（方法），Manner（風(fēng)

度）”三個(gè)單詞首字母的縮寫。這樣，英語演講就變得言之有物，言之有理，言之有序。換言之，英語演講就有法可依，有章可循的。英語演講就栩栩如生，感人至深，達(dá)到演講的效果和目的。

一、Matter（內(nèi)容）

它代表主題要鮮明，內(nèi)容要充實(shí)飽滿，事例有說服力。英語演講比拼的不僅僅是語言，流利程度和雄辯能力，最重要的是傳遞給廣大觀眾或聽眾的演講者獨(dú)特的思想，主張和見解。所以，演講者在演講中要提供真正有用，有價(jià)值，有意義的信息。即：“干貨，實(shí)貨”。思想要有一定的深度和洞察力，內(nèi)容要服務(wù)于主題并為主題做貢獻(xiàn)。例如，演講內(nèi)容應(yīng)包含具體事例，客觀證據(jù)，實(shí)例，數(shù)據(jù)，圖片，表格等支持論點(diǎn)和主題。即：用事實(shí)說話。避免說空話和說大話。另外，Matter一詞的動(dòng)詞含義是“要緊，重要”。所以，一語雙關(guān)。即：內(nèi)容至關(guān)重要。豐富的素材，充實(shí)的內(nèi)容可以使一篇演講具有極強(qiáng)的教育性，感召力和鼓舞性?？梢愿淖?nèi)藗兊纳?，甚至一生?/p>

二、Method（方法）

Method（方法）指代演講中所使用的技巧，方法和策略。例如，要思考演講的目的，演講的場合及對(duì)象以及為什么要演講？如何開啟一個(gè)演講，用問題，引語還是一個(gè)故事。在演講中要學(xué)會(huì)強(qiáng)調(diào)或重復(fù)重要的句子和關(guān)鍵詞，使用排比句式已達(dá)到排山倒海的之勢的效果，把演講推向高潮。在演講結(jié)束前，再回到主題，別忘記提醒觀眾你的觀點(diǎn)和中心思想，在演講中，切勿用高人一等的口吻說話，要拉近與觀眾的距離。要盡量放松，講慢，闡述清楚。使用的詞匯應(yīng)簡明易懂，易接受。當(dāng)然，也可使用一些修辭手段。如：比喻，排比，借代，夸張，對(duì)照，反復(fù)，雙關(guān)，委婉，引語等。總之，就是用自然。生動(dòng)，有力的方法進(jìn)行演講。

三、Manner（風(fēng)度）

Manner一詞可以指代風(fēng)度，也可指代行為舉止或個(gè)人舞臺(tái)風(fēng)格。這就意味著不能怯場（stage fright）。要著裝得體，做好準(zhǔn)備，充滿自信。把握好場上的節(jié)奏，張弛有度，快慢結(jié)合，陰陽頓挫。必要時(shí)暫停幾秒，給觀眾留出思考的時(shí)間。另外，面帶微笑，與觀眾的眼神交流必不可少，必要時(shí)，可進(jìn)行互動(dòng)。還要隨時(shí)調(diào)整聲音的力度，要讓全場的人都能聽清你的演講。隨時(shí)調(diào)整自己的情緒，使之與場的氣氛相匹配。也可使用手勢語來助力演講。簡言之，要進(jìn)入角色，要想感染觀眾，首先要感動(dòng)自己。

在演講中，演講者利用預(yù)設(shè)使語言得體、觀點(diǎn)鮮明，以達(dá)到交際目的。作為演講者，應(yīng)該不斷增強(qiáng)演講中的預(yù)設(shè)技巧，使其更有效地服務(wù)于語言表達(dá)。作為語言學(xué)研究的重要課題，我們應(yīng)該多角度、多層次地研究預(yù)設(shè)在演講中的使用技巧，使其更有效地發(fā)揮演說詞的影響力。

英語演講的才能不是一蹴而就的，它需要長時(shí)間的實(shí)踐和磨練。有人說，一個(gè)好的演講者就是一個(gè)優(yōu)秀故事講述者。只要掌握了“3M”原則，就可以把故事講的很動(dòng)聽，很感人。

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作者簡介：李美（1990.1-），女，陜西西安人，西安醫(yī)學(xué)院英語系助教，雙碩士，研究方向：英語語言學(xué)與英語教學(xué)法。