對高職女大學生戀愛心理的調(diào)查

趙守紅，趙林

濟寧職業(yè)技術學院

對高職女大學生戀愛心理的調(diào)查

趙守紅，趙林

濟寧職業(yè)技術學院

女大學生的戀愛心理的特點有哪些？是否有一定的心理挫折？出現(xiàn)這一現(xiàn)狀的原因是什么？作為家長及老師們又該如何應對？帶著這些問題展開了問卷調(diào)查及訪談。調(diào)查結(jié)果顯示我系女大學生在戀愛方面呈現(xiàn)低齡化，普遍化和從眾化的特點，學校特別是輔導員老師要加強教育和引導，幫助女大學生處理好戀愛問題，度過一個有意義的大學生活。

女大學生；戀愛心理；調(diào)查

隨著信息技術的進步，電腦、手機等信息產(chǎn)品的普及，真實的情感交流逐漸被信息代替，人與人面對面的交流與互動日益減少，社會情感現(xiàn)狀令人堪憂。大學生作為時代的佼佼者、互聯(lián)網(wǎng)高科技的直接受益者和使用人群，特別是女大學生在成長過程中戀愛心理的變化正逐漸引起人們的關注。我系高鐵乘務專業(yè)和空乘專業(yè)女生占多數(shù)，而且形象氣質(zhì)較好，戀愛問題尤其顯得突出。那么當下女大學生的戀愛心理的特點有哪些？是否有一定的心理挫折？出現(xiàn)這一現(xiàn)狀的原因是什么？作為家長及老師們又該如何應對？本次調(diào)查我們首先采用隨機抽樣問卷調(diào)查的形式，對我系16級和15級高鐵乘務專業(yè)、空中乘務專業(yè)的三年制以及5年一貫制空中乘務專業(yè)的?？婆髮W進行調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問卷122份，回收有效問卷118份，其數(shù)據(jù)置信度為95%，在此基礎上，我們還召集兩個班的女同學進行個案座談，以確保調(diào)查結(jié)果的典型性。

一、調(diào)查方法

1.問卷調(diào)查。

2.座談。

二、調(diào)查目的

更好地了解在校女大學生的戀愛心理問題，從主觀和客觀以及個人和家長的角度來分析女大學生對戀愛的態(tài)度，幫助他們樹立正確的人生觀價值觀。

三、調(diào)查問卷

問卷共設計10個問題，涉及到：

1.你是大學幾年級的學生？

2.你在戀愛前是否和父母或家人溝通？

3.你在大學期間戀愛的動機是什么？

4.你關注交往對象的哪些方面？

5.你在大學之前是否經(jīng)歷過一場戀愛？

6.戀愛中你碰到了哪些問題？

7.你覺得大學生情感障礙的因素是什么？

8.若在情感方面遇到挫折，你會用何種方式解決？

9.你認為因戀愛而輕生的大學生的做法可取嗎？

10.如果你的男友和你提出分手，你會如何做？

四、數(shù)據(jù)分析

通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)隨著年級的增加，戀愛的比例越來越高，但現(xiàn)在低年級化現(xiàn)象物別嚴重，一年級達到了56%；同時，調(diào)查也發(fā)現(xiàn)82%的有戀愛經(jīng)歷的女大學生，在戀愛之前沒有同父母及朋友溝通過，聽一下他們的建議；大多數(shù)女大學生對戀愛的動機非常迷茫，不知自己在做什么，35%是為了滿足異性交往的需要，3%是為了尋求戀愛的經(jīng)歷，12%豐富自己的大學生活，15%是為了尋找人生中的另一半，25%是從眾心理；在關注你想要交往的對象方面，大多數(shù)同學只關注外表、財富和權利；在戀愛中遇到的問題方面，56%的同學遇到過親人反對和同學們的不理解，55%的同學經(jīng)濟無法承擔戀愛中的消費，74%的同學無法妥善處理戀愛過程中感情和思想挫折，83%的同學學習有了明顯的退步；在影響大學生情感障礙的因素方面，62%的同學認為目標過大，期望與目標成反比，35%的同學認為自己虛榮心過強，太過于表面化，24%的同學認為與家庭背景，父母，經(jīng)濟等因素有關，8%的同學認為自己是盲目選擇，只為緩解一時孤獨與寂寞；而在情感方面遇到棘手的問題時，65%的同學向父母或家人傾訴，55%的向同學或朋友傾訴，33%的向心理咨詢老師傾訴，6%的悶在心理，自己解決；在因戀愛問題而輕生的大學生這個問題上，95%的同學認為缺乏社會責任感，心理受挫能力差，缺少對正確人生價值觀的認識，心智不夠成熟，存在某些心理問題或有某些心理疾病。面對分手時，72%選擇同意，16%不同意，4%以死相逼，8%無所謂。

五、調(diào)查總結(jié)

通過上面的調(diào)查報告及座談得出以下結(jié)論：

1、戀愛普遍化與從眾化嚴重。戀愛問題已成為女大學生生活中的一部分，每一個女大學生在大學生活中，都經(jīng)歷了一次甚至多次戀愛?，F(xiàn)代女大學生個性強，自主意識強烈，特別是在感情問題上有著自己獨特的看法。有的女大學學生只是把這個當成一個經(jīng)歷，當成生活的一部分；還有一種就是看到別人有男朋友，自己為什么就不能有呢，也就是說別人生活中有的我的生活中也不能沒有。

2、缺乏情感目標，情感動機不明確。女大學生在情感問題上，不清楚自己在做什么，將來要做什么。在情感活動中，只是感覺需要愛和被愛，沒有明確的目標。當看到時別人怎么做時自己也怎么樣做，自己也不知為什么這樣做。

3、自控力與耐挫力較差，不能正確處理情感與學習的關系。戀愛中的女大學生，大多數(shù)不善于控制自己的情感，缺乏理智的對待，過分依賴情感對象。更有甚者，會情緒失控，對學習和生活造成嚴重影響。

4、低齡化現(xiàn)象嚴重。目前，女大學生在情感問題方面，呈現(xiàn)低年級化，人數(shù)呈上升趨勢。特加是五年制?？茖W生，在這方面問題特別突出，五年制?？埔荒昙墝W生，年齡上相當于高中一年級學生或著是中等專業(yè)學校一年級學生，很多五年制?？婆髮W生，進入大學，沒幾周，就找到了自己的男朋友。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這部分學生主要存在以下幾個原因：第一，社會閱歷淺，思想單純，很多學生對于自己的人生目標和選擇，還沒有一個很清楚的概念，造成在對待情感問題上簡單、幼稚和不成熟。第二，大多數(shù)孩子出生在單親家庭或留守兒童家庭，缺少關愛，找男朋友也就是找個依托，找關愛。第三，享樂思想嚴重，原來是中學期間，父母管教較嚴，上大學了，父母管不到了，自己想做什么就做什么，特別你越不讓我做，我都要試一試的態(tài)度特別嚴重。

開始面對戀愛，是大多數(shù)女大學生在大學生活中面臨的一個問題，如何對待這個問題及處理好學習與戀愛的關系，是女大學生們面臨的一個重要而嚴肅的問題。大學生活是美好的，但當我們遇到問題是，要勇敢的面對他，解決他，做一個青春無悔的當代大學生。

[1]譚筱莎.高職女大學生的戀愛情感與引導對策[D].中南大學，2012年

[2]韓宇平等.工科院校大學生人際關系狀況調(diào)查[J].華北水利水電學院學報(社科版)，2011年2期

[3]耿步健.大學生健康戀愛心理的培育[J].當代青年研究，2006年10期

[4]劉曉華.大學生戀愛心理誤區(qū)及對策研究[J].咸寧學院學報，2008年2期

趙守紅（1977-），女，漢族，山東省臨清市人，碩士，講師職稱，主要研究方向：教學及教學管理；

趙林（1968-），男，漢族，山東省濟寧市人，大學本科，講師職稱，主要研究方向：英語教學及學生管理。