如何上好企業(yè)供電系統(tǒng)及運行課程

湯紅波

【摘 要】隨著社會的快速發(fā)展，社會對于供電系統(tǒng)提出了更高的要求，為了能夠滿足企業(yè)對供電系統(tǒng)的要求，必須要做好相應的課程教育工作，尤其是供電系統(tǒng)和運行課程顯得尤為重要，必須要不斷的完善和創(chuàng)新教學理念，才能夠更好的保障課程的質(zhì)量和水平。本文主要講述了企業(yè)供電系統(tǒng)和運行課堂研究的意義以及如何上號企業(yè)供電系統(tǒng)及運行課程。

【關(guān)鍵詞】企業(yè)供電；運行；課程

企業(yè)供電系統(tǒng)及運行課程作為一門十分專業(yè)的課程，其主要內(nèi)容包括了電力系統(tǒng)基本知識、工業(yè)企業(yè)供電系統(tǒng)等諸多內(nèi)容，必須要結(jié)合新時代的發(fā)展，不斷的完善和創(chuàng)新課程教學，才能夠真正的達到課程教學的目的。

一、企業(yè)供電系統(tǒng)及運行課程研究的意義

電能作為人們?nèi)粘Ｉ钪袠O為重要的能源，也作為工業(yè)生產(chǎn)的主要能源，必須要重視供電系統(tǒng)的運行質(zhì)量和穩(wěn)定性，隨著我國國內(nèi)電力供求關(guān)系的變化，電能短缺的問題已經(jīng)逐漸的成為制約社會發(fā)展的主要因素之一，必須要做好節(jié)能工作，才能夠保障企業(yè)獲得最大化的經(jīng)濟效益。所以，企業(yè)供電系統(tǒng)及運行課程的研究工作顯得具有十分重要的意義，電能主要來源于煤炭以及天然氣的轉(zhuǎn)化，目前，我國國內(nèi)十分的短缺這些資源，對其繼續(xù)開發(fā)和利用也會直接破壞生態(tài)環(huán)境，必須要不斷的優(yōu)化電氣供電系統(tǒng)，才能夠減少電能對于不可再生資源的消耗，從根本上保障電力事業(yè)的作用和價值。

二、如何上好企業(yè)供電系統(tǒng)及運行課程

（一）重視實踐能力的培養(yǎng)

必須要重視實踐能力的培養(yǎng)，從而才能夠保障其適應崗位的需求，實踐能力主要就是指電氣線路和設備的運行工作，日常的工作主要包括了運行設備的監(jiān)視以及設備定時巡視檢查等工作，往往并不會涉及到比較復雜的設計、計算工作，結(jié)合實際需求，做好相關(guān)的維護工作，將理論與實踐經(jīng)驗進行緊密的結(jié)合，才能夠符合學生們的認知規(guī)律。在進行教學的時候，教師必須要對大部分的內(nèi)容進行強化定性分析，將理論知識與技能訓練進行一體化的教學工作，才能夠從根本上培養(yǎng)學生們的操作技能。在進行備課的時候，教師必須要做好專業(yè)理論知識與技能訓練的銜接工作，根據(jù)課時的比例做好理論課程和生產(chǎn)實習課的結(jié)合工作，主要結(jié)合實物進行教學工作。在進行供電系統(tǒng)講授的時候，必須要結(jié)合實際的供電系統(tǒng)對各個結(jié)構(gòu)進行詳細的講解，結(jié)合材料的基本理論總結(jié)出供電系統(tǒng)的優(yōu)缺點，才能夠從根本上保障理論學習的效果。在進行電氣設備講解的時候必須要找到相應的電氣設備，通過電氣設備的拆解來了解其結(jié)構(gòu)，通過事先聯(lián)系好的變電所帶領(lǐng)學生們進行參觀，從而能夠在現(xiàn)場上了解電氣設備的位置和連線方式，從而才能夠判斷其處理一般的停電事故，保障學生們在學習理論知識的同時提高其操作能力和實踐能力。

（二）電化教學工具的應用

隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展，供電系統(tǒng)所涉及的范圍和知識越來越廣泛，基礎(chǔ)理論知識得到了進一步的完善和更新，必須要保障學生們在有效的時間內(nèi)學到更多實用的知識，積極的改變傳統(tǒng)的教學方法，通過現(xiàn)代、科學的技術(shù)進行教學，比如電化教學法。電化教學法本身具有諸多優(yōu)點，能夠引起學生們對所學內(nèi)容的興趣和重視，直接將其變現(xiàn)到各種事物中，保障學生們能夠充分的感知到所學的內(nèi)容，將抽象的東西轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的東西，更方便于理解和記憶，并且還能夠同時兼顧層次不同學生的學習。教師必須要充分的利用多媒體教學方法，電力系統(tǒng)和運行的過程中本身就是十分抽象的工作，在進行教學的時候可以將其制作成幻燈片和圖片等講解工作，從而能夠?qū)⒊橄蟮闹R生動、直接的呈現(xiàn)出來，教師還可以應用數(shù)碼相機對各個型號的高壓設備進行多方位、多角度的拍照，將其運用到課堂教學，從而能夠更加直觀的認識相應的構(gòu)件，并且還不會受到時間和次數(shù)的限制，直到學生們能夠完全的掌握為主，保障學生們能夠?qū)W習的更好。

（三）補充新知識、新技術(shù)

隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國積極的引用了國外大量的先進科學技術(shù)和管理理念，國內(nèi)的新技術(shù)得到了日異月新的發(fā)展，并且被廣泛的應用到各個領(lǐng)域。教師必須要不斷的更新自身的知識結(jié)構(gòu)，才能夠提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，并且還應該積極的參加到各種研討的活動中，才能夠掌握第一手的知識，進而滿足新時代發(fā)展的需求。在進行課堂教學的時候必須要注入全新的知識和內(nèi)容，及時的幫助學生們掌握全新的技術(shù)和設備，比如真空斷路器的應用等，教師必須要不斷的完善有關(guān)真空斷路器的內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)以及使用的注意事項等內(nèi)容。隨著超高電壓遠距離大功率的直流輸電技術(shù)和微機型繼電保護裝置等全新的技術(shù)和設備得到了進一步的應用，必須要積極的介紹給學生們，幫助他們開闊視野。

（四）校企合作

供電系統(tǒng)本身的設備十分昂貴，學校為了能夠完善實訓設備，必須要投入很大的資金，為了能夠保障教學質(zhì)量，同時讓學生們能夠得到充分的訓練，降低投資，最科學的方法就是進行校企之間的合作，才能夠更好的保障學生們提高實踐操作能力。在進行培訓的過程中能夠以生產(chǎn)勞動的方式進行，不僅減少費用，還能夠提高學習效率，促使學生們更早的進行崗位實訓。學校應該與企業(yè)之間進行有機的結(jié)合，加強兩者之間的合作關(guān)系，積極的建立協(xié)作關(guān)系，才能夠為學生們提供更為寶貴的學習機會和關(guān)鍵能力的訓練機會，聘請專業(yè)的人員進行指導工作，從而才能夠保障學生們在第一時間內(nèi)掌握供電系統(tǒng)的最新科學技術(shù)和發(fā)展信息，為畢業(yè)后的上崗打下了良好的基礎(chǔ)條件，從而保障用人單位的滿意程度，還能夠真正的發(fā)揮出學生們的作用，為企業(yè)供電系統(tǒng)及運行的安全性和可靠性做好了基礎(chǔ)條件。

為了能夠從根本上保障企業(yè)供電系統(tǒng)及運行的安全性和可靠性，必須要不斷的提高其課程教學水平和質(zhì)量，積極的引用先進的科學技術(shù)和教學理念，不斷的完善和創(chuàng)新教學工作，才能夠真正的提高供電系統(tǒng)的穩(wěn)定性，最終促進我國社會經(jīng)濟的可持續(xù)性發(fā)展。

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