文|匡媛
家庭教育在家庭發(fā)展能力建設(shè)中的重要性
文|匡媛
我們大家將來(lái)都會(huì)為人父母,但是在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,0~3歲、0~6歲的孩子的心智、習(xí)慣、身心健康發(fā)展是非常關(guān)鍵的。人的生涯教育分三種:家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育。
家庭教育有點(diǎn)像打地基蓋房子,雖然看不見(jiàn)摸不著,但是會(huì)決定樓房的穩(wěn)固程度和高度。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期、敏感期,你的言行舉止,在這個(gè)孩子身上日久會(huì)見(jiàn)出和反射,孩子就像家庭里的一面鏡子,是家庭問(wèn)題的縮影。所以,親密關(guān)系會(huì)影響親子關(guān)系,以至于影響孩子長(zhǎng)大后的行為模式、應(yīng)激模式和相處模式。
很多家長(zhǎng)會(huì)有焦慮、擔(dān)憂和恐懼情緒,我們也會(huì)相應(yīng)地去圍繞父母的成長(zhǎng),開(kāi)展父母大學(xué)、沙龍等,幫助家長(zhǎng)們從內(nèi)到外去提升自己,家長(zhǎng)需要從老師那里獲得重要的信息去讀懂孩子。因此,家庭教育成敗的關(guān)鍵是家長(zhǎng)的自我教育,教育孩子先教育自己,改變孩子先改變自己。所以一個(gè)家庭發(fā)展能力的成長(zhǎng)對(duì)于家庭和孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,孩子是果,家長(zhǎng)是因。
隨著家庭教育指導(dǎo)服務(wù)市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,有超過(guò)20%的兒童參加兒童早期發(fā)展指導(dǎo)中心課程,56.5% 的家長(zhǎng)優(yōu)先考慮教育,預(yù)計(jì)到2020年一線城市中產(chǎn)階級(jí)家庭教育支出達(dá)到720億,新生嬰兒在早教中心上課將達(dá)到340萬(wàn)。目前,我國(guó)家庭教育服務(wù)面臨著諸多問(wèn)題,比如在機(jī)構(gòu)方面,從人員的招募管理到市場(chǎng)的監(jiān)管不規(guī)范;在家庭方面,家長(zhǎng)沒(méi)有更多的空余時(shí)間陪伴孩子,過(guò)度依賴(lài)早教中心。
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(匡媛,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、高級(jí)育嬰師、蒙氏培訓(xùn)師。)