?？h社火民俗體育發(fā)展研究

劉鵬豪

中圖分類號(hào)：G852.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2017）05-000-01

摘 要 為繼承和弘揚(yáng)中華民族民間優(yōu)秀體育文化，做好民俗體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究與保護(hù)工作，本文主要采用資料文獻(xiàn)法、觀察法、訪談法、歸納總結(jié)法，對?？h社火民俗體育發(fā)展探究。發(fā)現(xiàn)浚縣民俗體育在傳承和保護(hù)中出現(xiàn)的問題，并提供建議，從而推動(dòng)更多的人投入到這項(xiàng)富有民俗文化意義的健身運(yùn)動(dòng)中。

關(guān)鍵詞 社火 民俗體育 傳承 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

一、?？h社火的起源與發(fā)展

現(xiàn)代社會(huì)的科技發(fā)展和城市的消費(fèi)文化對農(nóng)村的生產(chǎn)方式和生活方式產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊，許多傳統(tǒng)民間文化正在被人們遺忘，以致社火民俗體育的數(shù)目在逐年削減，表演技術(shù)水平下降。?？h社火民俗體育是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要內(nèi)容之一，所以理應(yīng)加強(qiáng)對它的研究和保護(hù)。

中原古城?？h，地處河南省北部，隸屬于鶴壁市，是一片古老且有歷史的土地?？？h社火民俗體育表演的時(shí)間，是在?？h每年的正月會(huì)上，每年從正月初一開始持續(xù)到二月初二才結(jié)束，因它開始的早、規(guī)模大、持續(xù)的時(shí)間長，所以被稱為華北第一古廟會(huì)。2008年?？h的社火被列入“第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴(kuò)展項(xiàng)目名錄”。 為了打造?？h正月古廟會(huì)知名度和品牌，擴(kuò)大?？h的旅游經(jīng)濟(jì)規(guī)模，2012年?？h政府以“逛正月廟會(huì)、拜?？h大佛、過傳統(tǒng)大年、賞中原民俗”為主題，舉辦了社火民俗體育表演活動(dòng)、中原民間工藝精品展、中原民俗文化研討會(huì)等內(nèi)容，為民俗體育文化的發(fā)展與傳承提供了非常好的一個(gè)平臺(tái)。

二、制約?？h社火民俗體育發(fā)展的因素

（一）人的社會(huì)化導(dǎo)致的思想變化

在對孩子教育方面，都以上大學(xué)為目標(biāo)，有空閑的時(shí)間也被家長安排上補(bǔ)習(xí)班；在現(xiàn)代科技的推動(dòng)下，我國生產(chǎn)力水平不斷提高，人們?yōu)榱俗非蟾蟮睦?，對身邊利益較少的部分舍去。

（二）浚縣社火民俗體育的表演藝術(shù)水平整體下降

現(xiàn)在外出打工是農(nóng)村人口經(jīng)濟(jì)來源的主要方式，導(dǎo)致大量的青壯勞動(dòng)力都奔向城市。而在民間社火表演中，人員結(jié)構(gòu)方面是老年人、中年人、青年人相結(jié)合，老年人主要對社火表演作指導(dǎo)，而中年人和青年人承擔(dān)社火表演隊(duì)的主體。但是，在目前的農(nóng)村，留在農(nóng)村本來就不多的中、青年農(nóng)民，缺乏對社火民俗體育的學(xué)習(xí)和繼承，也已經(jīng)沒法承擔(dān)主體角色，致使民俗社火的表演出現(xiàn)了青黃不接的局面。

（三）現(xiàn)代文化和外來文化對傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈沖擊

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技的快速發(fā)展，使廣大農(nóng)民在了解和接納當(dāng)代流行文化的同時(shí)，隨之而來的也有人們盲目追從的垃圾文化，導(dǎo)致廣大農(nóng)民迷失了對自身民俗文化的判斷力與自信，因此，使他們對社火民俗體育的興趣降低。

（四）人們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不夠重視

我國文化遺產(chǎn)多種多樣，傳統(tǒng)文化長期不被重視，傳播渠道不暢通，又缺乏這方面的人才培養(yǎng)，?？h社火民俗體育作為我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也同樣因?yàn)猷l(xiāng)村的人對其文化價(jià)值的重視和認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致教育與文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承脫節(jié)；

三、?？h社火民俗體育發(fā)展的建議

（一）建立健全?？h社火民俗體育活動(dòng)的教育機(jī)制

在全浚縣中、小學(xué)開展?？h社火民俗體育的教學(xué)，學(xué)校除了人才培養(yǎng)，同時(shí)也能在傳統(tǒng)文化的傳承上起到很大作用，所以應(yīng)當(dāng)建立由浚縣文化、教育等相關(guān)單位參加的?？h社火民俗體育教學(xué)工作組，設(shè)立?？h中小學(xué)社火民俗體育教材編寫組，通過基礎(chǔ)的學(xué)校教育來銜接?？h社火民俗體育在傳承問題上的鏈條。

（二）培養(yǎng)專業(yè)的社火表演人才

1.在浚縣社火民俗體育來看，只有參加過社火表演的老者來給新人們做技術(shù)和理論指導(dǎo)，沒有社火這方面專業(yè)的人才，這限制了?？h社火民俗體育的傳承。

2.建議培養(yǎng)專業(yè)型人才，利用閑余時(shí)間，對參加社火表演的村民進(jìn)行培訓(xùn)。并聯(lián)合電視、網(wǎng)絡(luò)、廣告等新聞媒體做宣傳。

（三）浚縣社火民俗體育的時(shí)代創(chuàng)新

創(chuàng)新是?？h社火民俗體育永葆青春的動(dòng)力源泉，也是讓人們對其不失去興趣的方法，此項(xiàng)工作由此方面的專業(yè)人才及民間的老藝人，在民間進(jìn)行調(diào)查和采集最具有當(dāng)?shù)卮硇晕幕馓N(yùn)，對?？h社火民俗體育設(shè)計(jì)出即具有藝術(shù)表現(xiàn)，又符合大眾口味的?？h新型的?？h社火表現(xiàn)形式。

（四）擴(kuò)大宣傳?？h社火民俗文化節(jié)

1.建議政府對內(nèi)對外都要開放并加以扶持，對內(nèi)，重視傳統(tǒng)文化的教育熏陶。組織和培養(yǎng)更多鄉(xiāng)民投入社火民俗體育健身表演中。

2.作為?？h一個(gè)特色文化節(jié)，在政府支持與各地組織工作的密切配合，可以廣邀群雄，都來?？h這塊聚寶盆中，來一場“群雄爭霸賽”，把?？h社火民俗體育更好的弘揚(yáng)和發(fā)展。

四、結(jié)語

浚縣社火這項(xiàng)傳統(tǒng)民俗體育文化，是?？h人民休閑生活、愉悅身心的一項(xiàng)重要的大型群眾表演活動(dòng)。從這項(xiàng)活動(dòng)中，我們能夠清晰的認(rèn)識(shí)到?？h的民風(fēng)民俗，也能夠反映出?？h的經(jīng)濟(jì)文化水平，這也是傳播?？h民俗文化最直接的方式。但透過種種外表華麗的景象，看其本質(zhì)，仍有諸多問題阻礙著?？h社火民俗體育的傳承和傳播。但在未來?？h社火民俗體育發(fā)展的道路上，我們需要保留它獨(dú)有的藝術(shù)核心和生活原貌。

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