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    “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育初探

    2017-06-14 17:55:10張宜欣
    課程教育研究 2017年18期
    關(guān)鍵詞:高校大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)

    張宜欣

    【摘要】互聯(lián)網(wǎng)+背景下的網(wǎng)絡(luò)安全對高校大學(xué)生提出了新的要求。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境越來越具挑戰(zhàn)性,數(shù)據(jù)大爆炸的時代使網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、信息變得更加紛繁多樣,能否對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行有效的辨別和使用已經(jīng)成為高校大學(xué)生必須面對的問題。本文針對高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育進(jìn)行簡要分析。

    【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+ 高校大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)安全教育

    【中圖分類號】G645 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)18-0185-02

    互聯(lián)網(wǎng)+時代的高校網(wǎng)絡(luò)安全教育工作任重而道遠(yuǎn),對于互聯(lián)網(wǎng)龐大的信息量,傳統(tǒng)教育方式已經(jīng)難以完成教育任務(wù),學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識難以真正提高。因此,高校應(yīng)采用新的方法加強(qiáng)教育工作。

    一、網(wǎng)絡(luò)安全特點(diǎn)

    1.網(wǎng)絡(luò)安全的普遍性

    大學(xué)生是具有社會性的一部分群體,他們具有較好的網(wǎng)絡(luò)安全意識?,F(xiàn)在社會發(fā)展中“互聯(lián)網(wǎng)+”以及大數(shù)據(jù)已經(jīng)開始滲透到大學(xué)生的日常生活中。高校的大學(xué)生多喜愛使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),這在學(xué)生的日常生活中極為普遍,比如他們生活中多喜愛使用QQ聊天和微信視頻通話等,在交流期間大量的社交行為數(shù)據(jù)累計(jì),能為他們的社交提供便利。海量的數(shù)據(jù)在為大學(xué)生提供更加便利的交往活動,能為大學(xué)生的個人生活以及高校的管理帶來更大的風(fēng)險。

    2.網(wǎng)絡(luò)安全自身特點(diǎn)

    大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全也有著自身的特點(diǎn)。第一,大學(xué)生較為容易的接觸互聯(lián)網(wǎng)這一新生的事物,但是由于大學(xué)生的心理年齡不夠成熟,所以在新鮮事物接觸之時,極易受到外界影響。我們知道現(xiàn)在很多大學(xué)生多為獨(dú)生子女,做事的時候多以自我為中心,有著極強(qiáng)的好奇心理,年輕氣盛,思想也很單純?,F(xiàn)在很多大學(xué)生正在積極的參與學(xué)校和社會活動,希望能在此活動中充分證明自己的能力,但是大學(xué)生的這些思想很容易被犯罪分子利用。第二,大學(xué)生的自由時間比較多,所以班級里面的小規(guī)模集體活動還是依賴班級里面的QQ群進(jìn)行的,現(xiàn)代化的交流工具讓學(xué)生很少使用電話來進(jìn)行溝通。最后,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用偏于自由,原因是大學(xué)課堂是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)陣地和場所,更是教和學(xué)的最好結(jié)合體。若教師在授課期間使用的方法異??菰铮瑢?dǎo)致課堂上課極為松散,將很難激發(fā)學(xué)生的興趣,致使學(xué)生的更愿意通過上網(wǎng)的方式渡過課堂時間。不少高校在課堂里面安裝了WIFi,導(dǎo)致學(xué)生會頻繁的使用網(wǎng)絡(luò),這就極易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問題。

    二、高校大學(xué)生面臨的問題

    數(shù)據(jù)是網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中使用最為廣泛的內(nèi)容,其中多涉及到的內(nèi)容是網(wǎng)絡(luò)、圖像處理和科學(xué)研究等相關(guān)內(nèi)容和領(lǐng)域。在社交中大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)社交的主要群體之一,但在網(wǎng)絡(luò)社交中最常見的問題是網(wǎng)絡(luò)安全問題。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)活動中極易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)戀等問題。大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聊天能滿足他們的心理需求,大學(xué)生在心理上還是不夠成熟,社會交往經(jīng)驗(yàn)較少,所以在與網(wǎng)絡(luò)中與人進(jìn)行溝通的時候經(jīng)常會遭遇到詐騙,如較為常見的詐騙行為是借助于網(wǎng)戀實(shí)施錢財(cái)詐騙;或者以兼職的名義拉大學(xué)生進(jìn)入到進(jìn)入到傳銷組織中,使學(xué)生沉迷到網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔,這些網(wǎng)絡(luò)問題都會讓學(xué)生沉入其中,也是當(dāng)前大學(xué)生中普遍存有的問題。我們知道網(wǎng)絡(luò)是一個較為虛擬的世界,但是要知道現(xiàn)實(shí)與虛擬之間存在有差別,網(wǎng)絡(luò)成癮以及網(wǎng)絡(luò)聊天都會影響大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)人際交往,甚至對大學(xué)生的心理也會產(chǎn)生極重要的影響。

    三、解決策略

    1.加強(qiáng)校園文化提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)

    大學(xué)生在面對互聯(lián)網(wǎng)+時代的網(wǎng)絡(luò)安全問題時應(yīng)該具有良好的自身素質(zhì),其中包括充足的網(wǎng)絡(luò)知識、良好的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用能力和意識、符合社會主流思想的網(wǎng)絡(luò)道德。在互聯(lián)網(wǎng)+時代高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)完全能力薄弱問題已經(jīng)暴露出來,譬如網(wǎng)絡(luò)知識相對單一、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力的缺乏以及網(wǎng)絡(luò)道德的缺失,這些現(xiàn)象都變現(xiàn)出了大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)偏低。

    良好的校園文化可以幫助大學(xué)生形成正確的價值觀和人生觀,能夠凈化校園氛圍消除不良風(fēng)氣。通過互聯(lián)網(wǎng)+時代的高效信息手段,可以在校園文化建設(shè)中起到極大的促進(jìn)作用。譬如利用新媒體進(jìn)行主流思想的傳播,使校園當(dāng)中始終響徹正能量的聲音。

    2.重視家庭教育

    家庭可以被看成是社會的細(xì)胞,所以任何一個家庭都要培養(yǎng)符合社會發(fā)展的人。新時代發(fā)展期間,家庭教育的作用顯得特別重要。譬如說,從家長角度出發(fā),家長需要進(jìn)行觀念的更新,時刻了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,關(guān)注孩子的心理變化,很多家長在孩子步入大學(xué)以后開始忽略關(guān)注孩子,致使孩子的心理出現(xiàn)變化以后家長不能察覺。家長需要在了解孩子學(xué)習(xí)和生活之余,關(guān)系孩子的人際交往、社交和組織等能力。因此高校需要與家長通過過互聯(lián)網(wǎng)手段建立良好的溝通,及時共享學(xué)生的情況,加強(qiáng)對學(xué)生的全面管理。

    3.強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)安裝深度 凸顯大學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)安全的時效性

    第一,師資和硬件投入上,所有授課教師要對網(wǎng)絡(luò)知識、道德和倫理有著良好的認(rèn)知,這樣才能為學(xué)生進(jìn)行證券的以電腦,通過硬件的投入,能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。第二,強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)的安全教育和考核。高校的網(wǎng)絡(luò)安全教育考核系統(tǒng)中需要對網(wǎng)絡(luò)安全的意識、知識和能力等方面開展考核,通過考核不僅要了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識,更是要細(xì)致的分析學(xué)生的思想變化,若發(fā)現(xiàn)偏差可以及時調(diào)整。

    四、結(jié)語

    互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下的高校網(wǎng)絡(luò)安全教育工作對于大學(xué)生的健康成長有著非常重要的幫助。網(wǎng)絡(luò)時代的信息量過于龐大,大學(xué)生需要足夠的辨別能力對信息進(jìn)行有效分析,將對自身發(fā)展有幫助的信息分離出來,輔助自身的成長和學(xué)習(xí)。

    參考文獻(xiàn):

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    [2]王海,于佳. 新媒體時代高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育研究[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2016(11):12-13.

    [3]曲大海. 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育體系構(gòu)建研究——信息化新形勢背景下的網(wǎng)絡(luò)安全[J].遼寧高職學(xué)報,2014(01):12-13.

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