分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理淺談

支 琴， 郭金超

(上海交通大學(xué) 后勤保障處，上海 200240)

·實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與安全·

分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理淺談

支 琴， 郭金超

(上海交通大學(xué) 后勤保障處，上海 200240)

實(shí)驗(yàn)室安全和管理是科研實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的基本保障，是科研院所和大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的核心環(huán)節(jié)。生物安全是實(shí)驗(yàn)室安全管理重點(diǎn)之一，特別是分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全是安全管理的核心內(nèi)容。針對(duì)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理中普遍存在的問題，以實(shí)驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)儀器和試劑管理、生物安全培訓(xùn)等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為樣本，系統(tǒng)分析分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理模式，提出從硬件建設(shè)和軟件支持建立完善的分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理體系，期望能夠?yàn)楦咝５南嚓P(guān)教學(xué)和科研提供建設(shè)性建議和保障性服務(wù)。

實(shí)驗(yàn)室； 分子生物學(xué)； 安全管理

0 引 言

生命科學(xué)已經(jīng)成為21世紀(jì)最重要的學(xué)科之一，也是我國高校重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科方向。特別是上世紀(jì)70年代，限制性內(nèi)切酶的發(fā)現(xiàn)和DNA重組技術(shù)的出現(xiàn)為現(xiàn)代分子生物學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)[1-2]。在逐年增加的科研經(jīng)費(fèi)資助下，大學(xué)的教學(xué)和科研規(guī)模飛速發(fā)展，分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模逐漸擴(kuò)大、數(shù)量急劇增加，教學(xué)、科研活動(dòng)日趨頻繁。與此同時(shí)，分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全和管理存在的問題和隱患也日益凸現(xiàn)[3-5]。近年來，高校分子生物學(xué)安全事故時(shí)有發(fā)生，甚至引發(fā)了比較嚴(yán)重的人員傷亡，引起了社會(huì)對(duì)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理的關(guān)注。因此，高校實(shí)驗(yàn)室及管理人員應(yīng)高度重視生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全(laboratory biosafety)管理，尤其是對(duì)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理[6-7]。

分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室是從分子水平上了解生命活動(dòng)，開展微觀實(shí)驗(yàn)研究的必備場所，也是培養(yǎng)專業(yè)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)。其應(yīng)用領(lǐng)域包括生命科學(xué)、農(nóng)學(xué)、食品科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全具有以下特點(diǎn)[8-11]：①地點(diǎn)固定。主要限定在從事涉及各種分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室，安全防護(hù)貫穿于整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程；②生化試劑復(fù)雜多樣、危害性強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)所用試劑種類多，涉及有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、放射性制劑等，有毒有害致畸等試劑多；③實(shí)驗(yàn)廢棄物處置難度大。廢棄物的種類和試劑種類相關(guān)，很多試劑具有強(qiáng)腐蝕性、毒性、致畸性和放射性等，對(duì)于實(shí)驗(yàn)環(huán)境和人員具有很強(qiáng)的潛在危險(xiǎn)性；④硬件建設(shè)和軟件支持要求高。生物安全涉及到實(shí)驗(yàn)室的空間布局、安全設(shè)備和防護(hù)裝置等硬件建設(shè)，也包括管理制度(危化品等)和人員培訓(xùn)等軟件支持。

分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理主要圍繞上述4個(gè)特點(diǎn)展開。分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室有近30年發(fā)展歷史，學(xué)校在資金投入、人員配備等方面均具有良好的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)儀器配置和實(shí)驗(yàn)試劑管理等具備較高的水平。本文結(jié)合我校分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行實(shí)際，從實(shí)驗(yàn)室空間布局、試劑分類存儲(chǔ)、廢棄物處置、制度管理和技術(shù)培訓(xùn)體系等方面，深入探討并提出分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理措施，建立科學(xué)、可靠和安全的分子生物學(xué)安全管理體系，為高校的相關(guān)教學(xué)和科研工作提供參考。

1 分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理現(xiàn)狀

隨著國家科研經(jīng)費(fèi)的大力投入，分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的專業(yè)裝備和科學(xué)研究項(xiàng)目數(shù)量和規(guī)模增長迅速，研究對(duì)象和研究手段與傳統(tǒng)的分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)有所不同，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全管理提出了新的要求。分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的研究對(duì)象廣泛，涉及病毒、細(xì)菌、真菌、植物和動(dòng)物等，研究手段已從傳統(tǒng)的生物學(xué)技術(shù)跨界到化學(xué)、物理、材料、機(jī)械和電子工程等領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)室的安全管理主要存在以下問題：

1.1 實(shí)驗(yàn)室安全問題不易界定、不易發(fā)現(xiàn)

分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室主要是開展分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的場所，涉及微觀、多學(xué)科交叉的眾多實(shí)驗(yàn)技術(shù)。特別是多學(xué)科交叉實(shí)驗(yàn):①研究要求實(shí)驗(yàn)試劑多樣、特別是低劑量劇毒致病致畸實(shí)驗(yàn)試劑數(shù)量和種類多[12-13]；②對(duì)具體實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)空間分區(qū)等不太重視。因此，分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全問題不易界定、不易發(fā)現(xiàn)，安全管理也較常規(guī)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室更加復(fù)雜。

1.2 實(shí)驗(yàn)試劑管理缺位、無法溯源

對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中，DNA或RNA分子水平的病毒、細(xì)菌等微觀生物對(duì)象一直存在，很多病毒、細(xì)菌具有復(fù)制力強(qiáng)、易傳染等特點(diǎn)。同時(shí)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常大量使用強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、含重金屬試劑、有機(jī)溶劑、劇毒致病致畸和放射性試劑。目前，對(duì)實(shí)驗(yàn)試劑的管理較為粗放，從試劑采購、存儲(chǔ)、領(lǐng)用等環(huán)節(jié)沒有實(shí)行試劑的全生命周期管理，試劑分類在各個(gè)實(shí)驗(yàn)室也各有不同，在發(fā)生安全事故時(shí)很難準(zhǔn)確溯源和定位。

1.3 廢棄物處置不規(guī)范

分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢棄試劑盒實(shí)驗(yàn)廢棄物種類繁多，既有基本化學(xué)試劑、生化試劑，又有具有傳染性的活性生物材料。對(duì)廢棄物的處置尚未嚴(yán)格做到規(guī)范分類、專業(yè)處理和全程監(jiān)管。實(shí)驗(yàn)廢棄物的處置不當(dāng)，容易引起二次污染和重疊污染。特別是一些有毒有害生化試劑和放射性物質(zhì)廢棄物排放[10-11]，未建立回收處理規(guī)范；在化學(xué)和有機(jī)溶劑廢棄物的處理時(shí)，還必須清楚了解具體的廢棄物的化學(xué)成分，避免可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)試劑的混合處理。

2 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理策略

針對(duì)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理存在的主要問題，學(xué)校已開始重視該領(lǐng)域的安全管理，初步建立安全管理制度，并開始監(jiān)控。但是，對(duì)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理還比較粗放，細(xì)節(jié)不周全，監(jiān)管不到位，缺少系統(tǒng)的生物安全管理教材、培訓(xùn)和評(píng)價(jià)體系，以及有毒有害物質(zhì)的全程溯源等。

因此，分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理需要緊緊圍繞其主要特征，從實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)布局、試劑管理、廢棄物處理和軟硬件管理體系等方面，多管齊下，全方面提升實(shí)驗(yàn)室的安全管理。

2.1 合理、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)和分區(qū)布局

專業(yè)分區(qū)清晰、空間布局合理的實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)室安全的重要保障。世界衛(wèi)生組織(WHO)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的防護(hù)等級(jí)、實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)技術(shù)條件等，將生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室分為4級(jí)，如表1所示。

一般分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室至少要求達(dá)到BSL-2實(shí)驗(yàn)室要求，按照BSL-2的要求進(jìn)行布局和安全設(shè)備配置。①實(shí)驗(yàn)室需建立獨(dú)立的門禁系統(tǒng)，分類設(shè)置進(jìn)出人員權(quán)限并嚴(yán)格控制，確保合適的研究人員在特定區(qū)域開展科學(xué)研究；②實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該根據(jù)主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行必要的分區(qū)，如樣品制備區(qū)、試劑配制區(qū)、清洗滅菌區(qū)、試劑儲(chǔ)存區(qū)、放射性實(shí)驗(yàn)區(qū)等，每個(gè)分區(qū)之間可以根據(jù)需要設(shè)置緩沖區(qū)域和可控的氣壓控制系統(tǒng)，同時(shí)，必須設(shè)計(jì)專門的清潔區(qū)域，配備高壓滅菌設(shè)備和生物安全柜等，并進(jìn)行定期核查和計(jì)量校準(zhǔn)。典型的核酸PCR分子操作實(shí)驗(yàn)室布局(見圖1)。③對(duì)于進(jìn)入實(shí)驗(yàn)區(qū)域的人員必須穿戴專門的工作服，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)必須配戴乳膠手套，階段性實(shí)驗(yàn)結(jié)束后及時(shí)更換。

圖1 典型分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室布局

實(shí)驗(yàn)室適用范圍屏障設(shè)置BSL?1基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室適用于己知其特征的，在健康人群中不引起疾病的，對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員和環(huán)境危害最小的生物因子的工作不需要特殊的一級(jí)和二級(jí)屏障，除需要洗手池外，依靠標(biāo)準(zhǔn)的微生物操作即可獲得基本的防護(hù)水平BSL?2安全實(shí)驗(yàn)室適合與從事對(duì)人和環(huán)境有中度危害的生物因子的工作，保護(hù)人、樣品和環(huán)境一級(jí)：需要Ⅰ或Ⅱ級(jí)生物安全柜和個(gè)人防護(hù)；二級(jí)：在Ⅰ級(jí)BSL的基礎(chǔ)上增加高壓消毒器和洗眼裝置等BSL?3高度安全實(shí)驗(yàn)室適用于主要通過呼吸途徑吸入使人傳染上嚴(yán)重的甚至是致死疾病的微生物及其毒素一級(jí)：特殊的人體和呼吸道防護(hù)措施，嚴(yán)格的操作規(guī)范Ⅱ級(jí)或Ⅲ級(jí)BSC二級(jí)：在Ⅱ級(jí)BSC的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)室和進(jìn)入走廊隔開，雙門進(jìn)入，自動(dòng)關(guān)閉，排出的空氣不循環(huán)，室內(nèi)負(fù)壓，雙開門高壓滅菌器BSL?4最高度安全實(shí)驗(yàn)室適用于對(duì)人體、動(dòng)植物或環(huán)境具有高度的危險(xiǎn)性，通過氣溶膠途徑傳播或傳播途徑不明，目前尚無有效疫苗或治療方法的致病性微生物或未知傳播風(fēng)險(xiǎn)的有關(guān)病原體及其毒素一級(jí)：Ⅲ級(jí)生物安全柜，正壓防護(hù)服二級(jí)：在Ⅲ級(jí)BSL基礎(chǔ)上，應(yīng)為單獨(dú)建筑或隔離的獨(dú)立區(qū)域，有供氣系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、真空系統(tǒng)、消毒系統(tǒng)、外排空氣二次HEPA過濾

2.2 高效、可追溯的實(shí)驗(yàn)試劑管理

隨著數(shù)字和信息化發(fā)展，應(yīng)建立實(shí)驗(yàn)試劑的訂購、管理和領(lǐng)用可追溯的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。對(duì)實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)行全生命周期管理，做到分類清晰、高效可溯源，最大限度地降低試劑安全風(fēng)險(xiǎn)。

(1) 試劑分類。分子生物學(xué)涉及的實(shí)驗(yàn)試劑種類繁多，需要專業(yè)的分類，以確定其在使用和存儲(chǔ)過程中的管理要求。分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)試劑主要包括有機(jī)、無機(jī)溶劑、生化試劑、放射性化合物、稀有和惰性高壓氣體等。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)室試劑的目錄和分類表，定期更新發(fā)放給實(shí)驗(yàn)室人員。同時(shí)，應(yīng)建立試劑的配制和使用注意事項(xiàng)文件，確保所有實(shí)驗(yàn)人員能夠正確使用試劑。如揮發(fā)性的試劑，操作時(shí)一定要在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行、強(qiáng)烈刺激性氣味的試劑必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，保護(hù)實(shí)驗(yàn)操作人員和避免腐蝕實(shí)驗(yàn)儀器。

(2) 試劑使用全過程管理。隨著實(shí)驗(yàn)室規(guī)模和實(shí)驗(yàn)人數(shù)的增多，實(shí)驗(yàn)試劑使用的過程管理十分重要。良好的過程管理可以有效防止因試劑引起的生物安全問題，節(jié)約實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行成本，提高實(shí)驗(yàn)效率。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該建立電子化的試劑管理系統(tǒng)，詳細(xì)記錄每種試劑入庫、領(lǐng)用、庫存、保存周期等信息，并及時(shí)對(duì)信息進(jìn)行更新，特別是對(duì)于有毒有害試劑的管理必須具備可追溯性，避免因人為原因引起的有毒有害試劑泄露和釋放引起的生物安全問題。

(3) 試劑存儲(chǔ)。分子生物學(xué)試劑種類多、數(shù)量大、儲(chǔ)存條件多樣。試劑的存儲(chǔ)應(yīng)根據(jù)存儲(chǔ)的條件進(jìn)行劃分，存儲(chǔ)在超低溫、低溫、冷藏和室溫等環(huán)境條件可控的區(qū)域。對(duì)于常溫放置的實(shí)驗(yàn)試劑，需要根據(jù)試劑的物理化學(xué)性質(zhì)，確定合適的保存方式和地點(diǎn)。對(duì)于揮發(fā)性酸類試劑，應(yīng)存放在陰涼通風(fēng)的地方；有機(jī)溶劑揮發(fā)性強(qiáng)，且易燃易爆，存放時(shí)應(yīng)嚴(yán)格分類放置于陰涼通風(fēng)處；強(qiáng)堿類分類存放，應(yīng)注意此類試劑嚴(yán)禁放人冰箱。對(duì)于甲基磺酸乙酯、丙烯酰胺、溴化乙錠等毒性強(qiáng)、強(qiáng)致癌的有毒有害試劑應(yīng)該單獨(dú)存放，雙人專人管理，建立從申請(qǐng)、審批到領(lǐng)用的層層登記制度，按需領(lǐng)取。對(duì)于具有放射性的同位素等，應(yīng)該由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定管理和存放，避免人為因素產(chǎn)生的泄露和污染。對(duì)于如液氮、氦氣等專用氣體盛裝容器應(yīng)裝備專門獨(dú)立的氣瓶柜，放在陰涼、干燥、嚴(yán)禁明火、遠(yuǎn)離熱源的房間。同時(shí)，必須明確各類氣瓶不能混合存放，如果需要搬動(dòng)時(shí)，嚴(yán)禁橫臥滾動(dòng)等。

2.3 分類、無害化實(shí)驗(yàn)廢棄物處理

實(shí)驗(yàn)室必須對(duì)廢棄物進(jìn)行分類收集，對(duì)于具有腐蝕性的酸堿試劑、具有致畸致癌的生化試劑、具有放射性標(biāo)記的化合物廢棄液、具有潛在傳染性的活性生物材料等，在廢棄物處理時(shí)，應(yīng)該及時(shí)、分類、單獨(dú)、專業(yè)化處理，避免交叉污染和重疊污染。特別是具有生物活性的實(shí)驗(yàn)材料處理，必須及時(shí)滅活、消毒和高壓滅菌處理。如實(shí)驗(yàn)廢棄的生物活性的細(xì)胞和微生物、固體培養(yǎng)基，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)完成后，動(dòng)物尸體或被解剖的動(dòng)物器官需及時(shí)按要求消毒，并用專用塑料袋密封后冷凍儲(chǔ)存，統(tǒng)一送專一職能機(jī)構(gòu)集中焚燒處理。有毒特別是強(qiáng)毒性的實(shí)驗(yàn)廢棄物必須明確專人負(fù)責(zé)，專用容器盛裝和醒目生物危害標(biāo)識(shí)，分級(jí)、分類收集，專人管理，定期回收，統(tǒng)一處理。

2.4 專業(yè)、完善的管理制度和培訓(xùn)體系

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該建立完善的生物安全管理制度和培訓(xùn)體系[14-15]，涵蓋不同院系的不同專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，如物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。生物安全管理制度應(yīng)該在技術(shù)培訓(xùn)的前提下，明確實(shí)驗(yàn)室每個(gè)成員對(duì)于實(shí)驗(yàn)室安全管理具有不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，設(shè)立專職實(shí)驗(yàn)室分區(qū)域負(fù)責(zé)人和監(jiān)督員。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室人員實(shí)行考核合格上崗的基本制度，保證每個(gè)人員能夠勝任所在的實(shí)驗(yàn)崗位，將潛在的生物安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

培訓(xùn)體系應(yīng)該全面、專業(yè)、實(shí)時(shí)更新。例如實(shí)驗(yàn)室必須制定具體、可操作且便于傳承的實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)。對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的每個(gè)老師和學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全問題有一個(gè)全面、具體的認(rèn)識(shí)，了解實(shí)驗(yàn)室的安全運(yùn)行模式。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室制定合理的研究生安全管理機(jī)制，賦予研究生一定的管理權(quán)利，讓研究生參與到實(shí)驗(yàn)室安全管理，調(diào)動(dòng)研究生參與安全管理的積極性并確保實(shí)驗(yàn)室安全。

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該定期和不定期的進(jìn)行全員的生物安全培訓(xùn)，特別是生物安全意識(shí)的培訓(xùn)，包括實(shí)驗(yàn)室生物安全的法律法規(guī)、實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)操作手冊(cè)(SOP)、安全手冊(cè)、儀器設(shè)備操作手冊(cè)等。對(duì)于新進(jìn)實(shí)驗(yàn)室人員，需要建立考核準(zhǔn)入制度。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前，必須學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室安全管理?xiàng)l例和技術(shù)培訓(xùn)手冊(cè)，并通過考試考核合格，方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展研究工作。

3 安全管理舉措實(shí)施成效

基于以上的安全管理舉措，我校某分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)定制了實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)(http://202.120.45.121/portal/)，主要功能模塊包括：試劑管理、廢液處理、儀器設(shè)備預(yù)約、安全培訓(xùn)等，利用該系統(tǒng)，實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)形成了穩(wěn)定的管理體系，3年來未發(fā)生一起生物安全相關(guān)事件，同時(shí)，也節(jié)省了大量的人力管理成本。

(1) 試劑管理科學(xué)化、可溯源。試劑采用申購、入庫、領(lǐng)用、儲(chǔ)存等信息全過程溯源。通過將近3年的運(yùn)轉(zhuǎn)，大大降低了試劑的有效使用量，避免浪費(fèi)；保障了試劑的安全使用有效期和安全使用和保存；降低了人力管理的時(shí)間成本。

(2) 廢液處理責(zé)任化、規(guī)范化。對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室和每一類的廢液進(jìn)行登記，建立廢液處理臺(tái)帳，明確責(zé)任人。系統(tǒng)能夠自動(dòng)提示責(zé)任人員定期處理廢液，并記錄處理時(shí)間、方法等過程。

(3) 安全培訓(xùn)系統(tǒng)化、高效化。新進(jìn)實(shí)驗(yàn)室人員在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前，通過網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，了解掌握實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的安全知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作等，大大提高了新進(jìn)人員的培訓(xùn)效率，減少了集中授課的時(shí)間成本。

(4) 設(shè)備管理信息化、標(biāo)準(zhǔn)化。儀器設(shè)備采用預(yù)約使用，對(duì)大型、高頻率使用的設(shè)備，對(duì)使用時(shí)間進(jìn)行預(yù)約，極大提高了設(shè)備的使用率，并可追溯設(shè)備使用過程中可能出現(xiàn)的問題，及時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，避免重大儀器故障相關(guān)的安全事故發(fā)生。

4 結(jié) 語

良好的實(shí)驗(yàn)室安全管理，不僅保障了教學(xué)和研究工作的開展，更保護(hù)了實(shí)驗(yàn)人員的切身利益和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，為創(chuàng)造出更出色的研究成果奠定基礎(chǔ)。分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理必須圍繞分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，拓展思路、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。做到制度建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，人員培訓(xùn)與深化認(rèn)識(shí)相結(jié)合，傳統(tǒng)管理方式和科學(xué)管理相結(jié)合，開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)新局面，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究水平，為新世紀(jì)國家的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

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Introduction to the Safety Management for Molecular Biology Laboratory in Colleges and Universities

ZHIQin,GUOJinchao

(Logistics Department, Shanghai Jiaotong University, Shanghai 200240, China)

The laboratory safety management is a basic guarantee and key link for the laboratory construction in scientific research institutes and universities. Biological safety is the core of laboratory’s safety management, especially the molecular biology laboratory safety management. Herein we presented suitable solutions for the biosafety management of molecular biological laboratories from the parts of facilities and software supports, according to the characteristics of molecular biological experiments, professional equipment and reagents.

laboratories; molecular biology; safety management

2016-08-15

支 琴(1979-)，女，江蘇昆山人，碩士，助理研究員，主要從事高校節(jié)能、環(huán)保管理與研究。

Tel.021-54743067；E-mail：simonezhi@sjtu.edu.cn

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A

1006-7167(2017)04-0280-04