李文靜
內(nèi)容摘要:為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高校企之間的合作,全體教師深入企業(yè)實(shí)踐,為學(xué)校的教學(xué)改革,課程結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)高技能人才積累了經(jīng)驗(yàn),取得了較好的成果。
關(guān)鍵詞:教學(xué)質(zhì)量 教師 企業(yè)實(shí)踐 成果
據(jù)教育部《關(guān)于建立中等職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)實(shí)踐制度的意見(jiàn)》,結(jié)合我校實(shí)際,暑假期間,我科全體教師組成實(shí)習(xí)小組,深入企業(yè)進(jìn)行了座談會(huì)、生產(chǎn)工藝認(rèn)識(shí)、問(wèn)卷調(diào)查等實(shí)踐項(xiàng)目。為學(xué)校的教學(xué)改革,課程的結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)高技能人才積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的成果,現(xiàn)將該公司實(shí)踐的情況、體會(huì)總結(jié)如下。
一.企業(yè)實(shí)踐目的:1.向企業(yè)專家、技術(shù)人員學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備;2.了解企業(yè)所需人才情況,改革人才培養(yǎng)模式、課程體系、評(píng)價(jià)模式等;3.了解畢業(yè)生現(xiàn)狀,學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定性問(wèn)題;4.加強(qiáng)校企合作:共建實(shí)訓(xùn)室、項(xiàng)目合作;共同參與培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等。
二.企業(yè)實(shí)踐方法:訪談法、崗位實(shí)習(xí)法、問(wèn)卷調(diào)查法。
三.企業(yè)實(shí)踐具體內(nèi)容
1.實(shí)踐公司簡(jiǎn)介。重慶三峽油漆股份有限公司在深圳證交所掛牌上市,現(xiàn)已發(fā)展為中國(guó)最大,品種最齊全的綜合性涂料生產(chǎn)基地之一。涂料專業(yè)技術(shù)人員160余人。公司主導(dǎo)產(chǎn)品為三峽牌油漆,具有年產(chǎn)6萬(wàn)噸油漆的生產(chǎn)能力,常年生產(chǎn)1500個(gè)花色品種,榮獲全國(guó)用戶滿意產(chǎn)品稱號(hào)。
2.企業(yè)實(shí)踐座談。企業(yè)副總經(jīng)理張明賢、副總經(jīng)理畢勝、物資部王部長(zhǎng)、安全部趙部長(zhǎng)、生產(chǎn)動(dòng)力部宣部長(zhǎng)、人事部李部長(zhǎng)、防腐車間任主任等近二十人與我校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師進(jìn)行了座談。座談會(huì)上,副總經(jīng)理張明賢介紹企業(yè)目前畢業(yè)生狀況及人才需求:(1)企業(yè)畢業(yè)生狀況。近幾年企業(yè)較少?gòu)奈倚U衅府厴I(yè)生,目前在企業(yè)工作的學(xué)生還是1984年從我校定向委培的80名化工類油漆專業(yè)的學(xué)生。這80名學(xué)生已經(jīng)在該公司許多重要部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),本次調(diào)研到會(huì)座談的企業(yè)人員中絕大部分是這批學(xué)生。這批畢業(yè)學(xué)生具有在學(xué)校三年學(xué)習(xí)期間所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)全面扎實(shí),有深度和廣度,具備了較強(qiáng)的專業(yè)技能水平;到企業(yè)上班后積極肯干,踏實(shí),虛心學(xué)習(xí),定位準(zhǔn)確,有目標(biāo),有追求,具有很強(qiáng)的吃苦耐勞品質(zhì),有上進(jìn)心、責(zé)任心,敢于擔(dān)當(dāng),具備了良好的職業(yè)素養(yǎng)。(2)企業(yè)目前用工人員現(xiàn)狀:①新進(jìn)員工對(duì)工作狀況定位不準(zhǔn),不愿從事基礎(chǔ)工作,眼高手低,沒(méi)有上進(jìn)心,無(wú)自身職業(yè)規(guī)劃,在企業(yè)中沒(méi)有多少發(fā)展空間;②職業(yè)素養(yǎng)欠缺,致使人員流動(dòng)性大;③學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),動(dòng)手能力較差;④吃苦耐勞精神不夠,在企業(yè)崗位操作感覺(jué)枯燥乏味,沉不下心來(lái),也有學(xué)生不適應(yīng)倒班工作。⑤中職學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生年齡偏小,進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)期間安全問(wèn)題、商業(yè)機(jī)密等問(wèn)題得不到有效保障。(3)人事部李部長(zhǎng)介紹企業(yè)目前人才需求來(lái)源:①該公司高端研發(fā)人員、中層管理人員主要招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生;②一線操作工主要面向退伍軍人、中職學(xué)校學(xué)生、社會(huì)招聘等。但招聘人員素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)等方面參差不齊,上手不快。
張總還介紹該公司將擴(kuò)建武漢、新疆等生產(chǎn)基地,融資近七個(gè)億投入生產(chǎn),急需大批車間技術(shù)管理人員、工段長(zhǎng)、一線操作工人等。
3.企業(yè)對(duì)學(xué)校教學(xué)建議:(1)在課程設(shè)置方面,應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)板塊內(nèi)容介紹,對(duì)今后工作的后續(xù)發(fā)展很有用;(2)除專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)加強(qiáng)安全知識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教育;(3)文化基礎(chǔ)知識(shí)不需太高,多加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的教育。
教學(xué)初期加入人生觀認(rèn)識(shí)、職業(yè)道德培訓(xùn)方面的內(nèi)容,在教學(xué)過(guò)程中多培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、吃苦精神、主人翁精神,在學(xué)生離校時(shí)加強(qiáng)就業(yè)前教育,以去除他們的浮躁、對(duì)職業(yè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。
企業(yè)甚至還提出:人生規(guī)劃、職業(yè)意識(shí)、心態(tài)為第一位,知識(shí)技能為第二位。
4.企業(yè)生產(chǎn)車間實(shí)踐。座談會(huì)完成后,副總經(jīng)理張明賢一行帶領(lǐng)我們對(duì)聚氨酯橋梁面漆、各種水性環(huán)保內(nèi)外墻涂料等生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀,了解生產(chǎn)概況。在這之后實(shí)踐的一個(gè)星期,我們一行主要就聚氨酯橋梁面漆、各種水性環(huán)保內(nèi)外墻涂料的生產(chǎn)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí),我們著重學(xué)習(xí)了解其先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)的工藝方法、先進(jìn)的工裝、先進(jìn)的設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理方式方法等。更加準(zhǔn)確了解工廠的運(yùn)作模式。
5.發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表。實(shí)踐期間,我們還將事先設(shè)計(jì)好的企業(yè)問(wèn)卷調(diào)查表發(fā)放到企業(yè),從專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、職業(yè)道德、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力、普通話水平、吃苦耐勞品質(zhì)等方面進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
三.企業(yè)實(shí)踐體會(huì)和建議:1.我們以往的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在企業(yè)對(duì)人才的需求,應(yīng)努力探尋建立校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式的新路子;2.我們的思想急待解放和改變,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,教師經(jīng)常下企業(yè)實(shí)踐,聘請(qǐng)企業(yè)專家指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),選派教師到國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)、參加職業(yè)資格培訓(xùn)等途徑來(lái)提高教師的實(shí)踐能力,提高“雙師”素質(zhì);3.在今后的教學(xué)過(guò)程中,要淡化理論,重視實(shí)踐,以就業(yè)為導(dǎo)向,強(qiáng)調(diào)行動(dòng)導(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動(dòng),多采用項(xiàng)目式和案例式等教學(xué);4.今后的教學(xué)中需要加大職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、企業(yè)安全、企業(yè)組織架構(gòu)、企業(yè)文化、相關(guān)法律法規(guī)方面的比重;5.在實(shí)習(xí)這個(gè)關(guān)系學(xué)生知識(shí)消化、實(shí)踐和社會(huì)能力提高、校企合作和就業(yè)的重要環(huán)節(jié)上還有待大力完善,從而真正發(fā)揮該部分在教學(xué)中的重要地位;6.應(yīng)重視畢業(yè)生的就業(yè)前教育,以便能更好、更快地適應(yīng)工作崗位。
參考文獻(xiàn)
[1]王寧.新課改背景下中職教學(xué)的思考[J]文理導(dǎo)航2012,07
(作者單位:重慶市工業(yè)學(xué)校)