抗戰(zhàn)時(shí)期黨的干部思想教育對(duì)新時(shí)期的啟示

吳佳

摘 要：抗戰(zhàn)期間中國(guó)共產(chǎn)黨開展了成效顯著的干部思想教育。堅(jiān)持“干部教育第一”、思想教育放首位的原則，中心工作即運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，克服黨內(nèi)非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，達(dá)到端正干部思想的目的，這對(duì)新時(shí)期思想建黨有著重要的啟示。

關(guān)鍵詞：抗戰(zhàn)時(shí)期；思想教育；新時(shí)期

中圖分類號(hào)：G260 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2017）05-0123-02

毛澤東曾說(shuō)過：“政治路線確定之后，干部就是決定因素。”[1]所以，黨歷來(lái)就特別重視黨員干部思想教育。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期更是把干部教育、尤其是干部思想教育放在第一位。

一、抗戰(zhàn)時(shí)期加強(qiáng)黨的干部思想教育的原因

毛澤東在《論聯(lián)合政府》中提到思想教育的重要地位，把思想教育放在其他政治工作的中心位置，并指出“如果這個(gè)任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的?！盵2]提及原因，有以下幾個(gè)方面。

（一）干部隊(duì)伍的基本情況

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨員干部的基本情況就是數(shù)量不足、質(zhì)量不佳。首先，從數(shù)量上來(lái)說(shuō)，國(guó)民革命和土地革命犧牲了黨內(nèi)大批有經(jīng)驗(yàn)的干部。之后隨著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的確立，敵后根據(jù)地的開辟以及黨的工作向全國(guó)范圍的擴(kuò)大，需要迅速擴(kuò)大黨員隊(duì)伍。

其次，從干部隊(duì)伍的素質(zhì)來(lái)說(shuō)，干部隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。無(wú)論是老干部還是新干部素質(zhì)都與實(shí)際需要不對(duì)等。一方面，對(duì)于一些老干部來(lái)講，大多出身農(nóng)民家庭，文化水平低，看不懂黨下發(fā)的文件，直接影響到黨的政策的宣讀和執(zhí)行。另一方面，從新干部角度來(lái)說(shuō)，雖然懷有高漲的革命熱情和革命的積極性，但是他們沒有經(jīng)過革命的磨煉，意志不夠堅(jiān)定，或多或少都還有一些小資產(chǎn)階級(jí)的思想殘余。

（二）干部隊(duì)伍受到錯(cuò)誤路線思想的影響

歷史上黨的思想政治路線問題一直沒有得到很好的解決。王明的“左”傾教條主義思想尚未肅清，全黨在思想上尚未達(dá)到高度一致。遵義會(huì)議雖然確定了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，但是并沒有涉及思想路線和政治路線的問題?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線確立后，教條主義、宗派主義雖在黨內(nèi)不占據(jù)主流，但仍在不同程度上影響著干部的思想。之后黨的六屆六中全會(huì)提出“馬克思主義中國(guó)化”，但是王明的那套理論仍然發(fā)揮影響，此時(shí)黨內(nèi)思想政治路線依然沒有統(tǒng)一。

（三）中國(guó)革命和黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

土地革命期間，毛澤東就十分重視思想建黨。如何解決黨內(nèi)的非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想問題，必由之路就是堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想的領(lǐng)導(dǎo)?！盁o(wú)產(chǎn)階級(jí)思想領(lǐng)導(dǎo)的問題，是一個(gè)非常重要的問題?！盵2]毛澤東分析黨內(nèi)存在錯(cuò)誤思想的一個(gè)重要原因就是黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)人員缺乏高度認(rèn)同的思想，缺乏對(duì)黨員做出正確路線的教育。劉少奇在總結(jié)大革命和土地革命失敗的原因時(shí)指出：“黨在思想上的準(zhǔn)備、理論上的修養(yǎng)是不夠的”[3]。

二、抗戰(zhàn)時(shí)期干部思想教育的內(nèi)容

抗戰(zhàn)期間，按照黨員干部的性質(zhì)和特點(diǎn)，對(duì)其安排了具有針對(duì)性的教育內(nèi)容。

（一）思想路線教育

針對(duì)黨內(nèi)存在的主觀主義和教條主義，毛澤東闡明了干部教育首先要解決的問題就是思想路線的問題，這是因?yàn)樗枷敕椒P(guān)乎全體黨員尤其是黨員干部對(duì)待馬克思主義的態(tài)度問題，關(guān)乎全黨人員的工作態(tài)度問題。1938年，毛澤東首次提出實(shí)事求是的概念，認(rèn)為“馬克思列寧主義的偉大力量，就在于它是和各個(gè)國(guó)家具體的革命實(shí)踐相聯(lián)系的?！盵1]1941年《改造我們的學(xué)習(xí)》中指出“中國(guó)共產(chǎn)黨的二十年，就是馬克思列寧主義的普遍真理和中國(guó)革命的具體實(shí)踐日益結(jié)合的二十年?！盵2]抗戰(zhàn)時(shí)期干部的思想路線教育，克服了黨內(nèi)把馬克思主義教條化的錯(cuò)誤傾向，對(duì)于堅(jiān)持馬克思列寧主義與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合有深遠(yuǎn)意義。

（二）宗旨教育

抗戰(zhàn)時(shí)期，有些黨員組織上已經(jīng)入黨，可是思想上并未完全入黨。對(duì)此，必須加強(qiáng)黨的宗旨教育，增強(qiáng)黨的隊(duì)伍的純潔性和戰(zhàn)斗力。毛澤東強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨人必須時(shí)刻站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)上，確保全心全意為人民服務(wù)，必須把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨和行動(dòng)綱領(lǐng)。必須使黨員干部明白，共產(chǎn)黨人的一切言行，要以合乎最廣大人民的根本利益作為最高標(biāo)準(zhǔn)。

（三）批評(píng)與自我批評(píng)教育

黨內(nèi)有矛盾，黨員犯錯(cuò)誤是不可避免的，要允許有矛盾、要允許犯錯(cuò)誤?？箲?zhàn)期間，處理黨內(nèi)思想矛盾的主要方針是“懲前毖后，治病救人”。毛澤東指出，對(duì)于之前的錯(cuò)誤必須揭發(fā)，但是揭發(fā)的目的是為了救人。懲前和治病是前提，毖后和救人是目的。懲前毖后，治病救人的中介與方法自然就是批評(píng)與自我批評(píng)。

三、對(duì)新時(shí)期的啟示

中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十多年的基本經(jīng)驗(yàn)再次證明：要取得革命事業(yè)和建設(shè)事業(yè)的勝利，就必須有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。

（一）堅(jiān)持“干部教育第一”的方針

黨的十八屆六中全會(huì)通過了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》（以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》），《準(zhǔn)則》指出黨內(nèi)政治生活教育以高級(jí)干部為重點(diǎn)。并強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的建設(shè)必須抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的思想建設(shè)，堅(jiān)持“干部教育第一”的原則。

這主要是由高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊身份決定的。眾所周知，領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級(jí)干部身處高職位，手執(zhí)重要權(quán)力。鑒于這種特殊身份，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中更要時(shí)刻謹(jǐn)記做好示范引領(lǐng)工作。只要“關(guān)鍵少數(shù)”這部分人抓好了，就能夠在全黨以上率下、上行下效，很多問題也就好辦了。另外，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部是黨內(nèi)政治生活出現(xiàn)種種問題的根源所在。黨的十八大以來(lái)查處了近兩百名高級(jí)干部，其中不乏省委書記、省長(zhǎng)、部長(zhǎng)等身處重要崗位的人員。基于這樣的考慮，黨的十八屆六中全會(huì)突出強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部這個(gè)重點(diǎn)，對(duì)其提出了更嚴(yán)格的要求、制定了更高的標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部，必須清醒地認(rèn)清自己工作性質(zhì)的特殊性、崗位的重要性，主動(dòng)樹立和強(qiáng)化自律意識(shí)和標(biāo)桿意識(shí)。

（二）堅(jiān)持思想教育首位的原則

《準(zhǔn)則》提出，必須高度重視思想政治建設(shè)，必須從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)黨員干部思想教育的必要性和緊迫性，必須把堅(jiān)定提高干部思想修養(yǎng)作為首要任務(wù)。

一方面，作為一個(gè)擁有八千八百多萬(wàn)名黨員的大黨，黨員隊(duì)伍的擴(kuò)大對(duì)黨內(nèi)政治生活提出極大的挑戰(zhàn)，要把這么一個(gè)大黨建設(shè)好、管理好，最根本的還在于理想信念教育，理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨精神上的“鈣”。“事實(shí)一再表明，理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡?！盵4]另一方面，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)生了深刻變化。與戰(zhàn)爭(zhēng)年代相比，黨現(xiàn)在所面臨的“四大考驗(yàn)”無(wú)疑是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。一些黨員干部思想上的偏離不是一時(shí)造成的，這是由于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的外部環(huán)境，加上一些黨員干部從思想上放松對(duì)自身要求的內(nèi)在原因多方促成的，長(zhǎng)此以往使得部分干部不滿足于現(xiàn)狀，常借職務(wù)便利獲取更多的物質(zhì)利益，滿足于一時(shí)的貪圖享樂。因此，加快各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想教育的緊迫性擺在面前，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終把堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)在做好本職工作的過程中，自覺經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的考驗(yàn)。

（三）堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨

黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持為人民服務(wù)，堅(jiān)持人民立場(chǎng)，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志?？梢钥隙ǖ氖?，自成立那天起就把實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益作為自己奮斗目標(biāo)的中國(guó)共產(chǎn)黨，這是一個(gè)屬于人民的黨。無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，我們黨始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，始終把人民的利益擺在最高位。堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，從群眾中來(lái)、到群眾中去，把人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。如果放棄了人民這一根本政治立場(chǎng)，我們黨就無(wú)法始終與人民保持血肉聯(lián)系，必將失去人民的支持和擁護(hù)。

一旦失去人民的支持和擁護(hù)，我們的黨就會(huì)失去本原。對(duì)此，黨員干部特別是高級(jí)干部必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，必須把保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系作為日常工作的根本要求，必須貫徹群眾路線，為群眾辦實(shí)事，當(dāng)好人民的公仆。黨的十八屆六中全會(huì)提出，“堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，決不允許在群眾面前自以為是、盛氣凌人，決不允許當(dāng)官做老爺?！盵5]

（四）堅(jiān)持制度的剛性保障

科學(xué)健全的制度能夠保證干部教育的效果，黨的十八屆六中全會(huì)在全面從嚴(yán)治黨的進(jìn)程中，進(jìn)一步推動(dòng)權(quán)力反腐向制度反腐、權(quán)力監(jiān)督向制度監(jiān)督、權(quán)力治黨向制度治黨的轉(zhuǎn)變。

抗戰(zhàn)時(shí)期，干部教育有兩種形式，一種是干部學(xué)校教育，另一種是在職干部教育。對(duì)于在職干部教育就制定了一系列制度要求，如“中央規(guī)定每日兩小時(shí)學(xué)習(xí)制、編制學(xué)習(xí)小組、輪訓(xùn)班制度、設(shè)置教員、學(xué)習(xí)指導(dǎo)員和學(xué)習(xí)顧問、檢查制度等”[6]。新時(shí)期的干部教育也應(yīng)該堅(jiān)持教育和制度相結(jié)合的原則，堅(jiān)持用制度管權(quán)、管人、管事，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨思想中，也一度強(qiáng)調(diào)制度建設(shè)的重要性。在治理腐敗的問題上，他強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制”[4]；在選人用人問題上，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)要用制度選人用人管人。2014年8月，中共中央政治局通過了《深化黨的建設(shè)制度改革實(shí)施方案》，標(biāo)志著黨的制度建設(shè)理論的深化。

總之，要在全社會(huì)形成良好的制度氛圍，全體社會(huì)成員形成自覺的制度意識(shí)。制度面前人人平等，嚴(yán)格遵守制度，及時(shí)監(jiān)督制度的運(yùn)行，不斷對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行完善修改。思想建黨和制度建黨雙管齊下，只為早日實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”和偉大“中國(guó)夢(mèng)”的奮斗目標(biāo)。

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