桑進(jìn)林
1.倒敘法。在記敘文的開(kāi)頭,先交代事件的結(jié)果或事件中最突出的片段,激發(fā)讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣,然后回過(guò)頭來(lái)敘述事件的經(jīng)過(guò)。如徐天的《抗戰(zhàn),他們的20歲》的開(kāi)頭:
上半年,曾做過(guò)一篇有關(guān)在新四軍支援抗戰(zhàn)的外國(guó)醫(yī)生羅生特的故事。但他已去世多年,有關(guān)他在新四軍的故事,都是從別人口中或他的傳記里得知,有細(xì)節(jié),但并不生動(dòng)。
和賈柏森、蘭鳳文兩位老先生聊了幾個(gè)小時(shí)后,一切就都鮮活了起來(lái)。
作者先是回憶自己做過(guò)的一篇“有關(guān)在新四軍支援抗戰(zhàn)的外國(guó)醫(yī)生羅生特的故事”,但那個(gè)故事缺少細(xì)節(jié),故事并不生動(dòng)。直到和賈柏森、蘭鳳文兩位老先生聊了幾個(gè)小時(shí)后,一切都鮮活起來(lái)了。作者究竟和兩位老先生聊了什么呢?聊天的內(nèi)容就像一團(tuán)迷霧籠罩在讀者心頭,讓人想一探原委。這樣作品就把本是一件最簡(jiǎn)單不過(guò)的事寫得曲曲折折,頗有韻致。
2.抑揚(yáng)結(jié)合法。所謂“抑揚(yáng)結(jié)合法”,是指作者通過(guò)發(fā)表褒貶的態(tài)度來(lái)開(kāi)頭,常見(jiàn)的有“先抑后揚(yáng)法”“先揚(yáng)后抑法”“抑揚(yáng)并舉法”。這種開(kāi)頭的特點(diǎn)就是使文章的開(kāi)頭和中心思想形成映襯關(guān)系,從而掀起文章的波瀾。如《修煉一顆優(yōu)雅的心》這篇文章的開(kāi)頭:
幾年前,教室窗外有一棵木棉樹(shù),足有四層樓那么高,想必已經(jīng)在那里生長(zhǎng)很久了。不過(guò),我卻不大喜歡它,因?yàn)樗屛业慕淌易兊没璋?,阻礙了我眺望遠(yuǎn)景的視線。
文章開(kāi)頭寫出了作者主觀上對(duì)木棉樹(shù)的厭惡。但后來(lái)作者對(duì)木棉樹(shù)的態(tài)度發(fā)生很大的變化,不但喜歡上了木棉樹(shù),而且還從它身上獲得了深深的啟示。以此行文既符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,又造成文章的波瀾起伏,情節(jié)曲折,結(jié)構(gòu)緊湊。
3.融情入景法。文章伊始,運(yùn)用環(huán)境描寫的方法來(lái)抒發(fā)自己的思想感情,以增加文章的藝術(shù)感染力,并巧妙設(shè)置懸念,掀起文章波瀾。如《智慧是一間寂寞的屋》這篇文章的開(kāi)頭:
夏雨初霽,于校內(nèi)一棵不知名的老樹(shù)上,拾得一只蟬蛻,很好的中藥。
一顆露水滾落。就著千千萬(wàn)萬(wàn)露水的光芒,我看清了這只晶瑩剔透的蟬蛻,這是一間空寂的小屋,惹人懷想那令人敬佩的、生命的智慧。
蟬蛻為什么會(huì)是中藥,為什么作者看到蟬蛻后想到了生命,蟬蛻究竟包含了作者什么樣的感情……這一系列的懸念設(shè)置,使讀者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀欲望。
4.直抒胸臆法。在記敘文的開(kāi)頭,作者以飽含感情的筆墨,抒發(fā)心中的感情。這種感情,打動(dòng)了讀者,使讀者產(chǎn)生了閱讀下去的沖動(dòng)。如吳伯簫的《歌聲》開(kāi)頭寫道:
感人的歌聲留給人的記憶是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。無(wú)論哪一首激動(dòng)人心的歌,最初在哪里聽(tīng)過(guò),哪里的情景就會(huì)深深地留在記憶里。環(huán)境,天氣,人物,色彩,甚至連聽(tīng)歌時(shí)的感觸,都會(huì)烙印在記憶的深處,像在記憶里攝下了聲音的影片一樣……
我以無(wú)限戀念的心情,想起延安的歌聲來(lái)了。
在文章開(kāi)頭,作者記錄下了自己對(duì)歌聲的種種感受,引出了對(duì)許多動(dòng)人情景的美好回憶,自然而然地想起了延安的歌聲。
5.設(shè)疑法。這種方法運(yùn)用很廣泛,它有助于展開(kāi)矛盾,引出下文。如梁文福的《你我相逢在黃昏的海上》的開(kāi)頭:
如果,和一個(gè)人第三次相逢,恰好在黃昏,又在海上。
這樣的開(kāi)頭,讀起來(lái)也許有點(diǎn)浪漫。然而,我想說(shuō)的,比浪漫要淡一些,但在某個(gè)層面上,卻又深一些。
一般來(lái)說(shuō),和一個(gè)女性三次相逢,而且環(huán)境又很浪漫,肯定會(huì)發(fā)生一些羅曼蒂克的故事。可在這筆鋒一轉(zhuǎn),說(shuō)“在某個(gè)層面上,卻又深一些”,“深”的是什么內(nèi)容呢?讀者不得不閱讀下去。