新時代背景下傳統(tǒng)圖案在包裝設(shè)計中的教學(xué)研究

符用寧

【摘要】包裝上的圖案設(shè)計是產(chǎn)品辨識度的關(guān)鍵。當(dāng)前由于受到外來文化的影響，許多包裝設(shè)計都盲目的采用外來的設(shè)計元素，忽略了我國傳統(tǒng)圖案在包裝設(shè)計中的應(yīng)用，忽略了其背后的文化價值。在新時代背景下，如何推廣傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生了解到傳統(tǒng)圖案的魅力，并運(yùn)用到包裝設(shè)計中來成為了重要的問題。為此，本文就包裝設(shè)計課程中傳統(tǒng)圖案運(yùn)用的重要性進(jìn)行了分析，并研究其教學(xué)策略。

【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)圖案 包裝設(shè)計 教學(xué)研究

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）17-0226-01

中國文化歷史悠久，從歷史河流中流傳下來的傳統(tǒng)圖案，具有獨(dú)特的文化魅力。近年來受到外來文化的沖擊，我國包裝設(shè)計開始盲目的采用外來元素，造成了許多不倫不類的設(shè)計。目前包裝設(shè)計從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分，是一種必行的趨勢，即將傳統(tǒng)圖案中的文化元素進(jìn)行細(xì)分，再結(jié)合現(xiàn)代元素進(jìn)行整合，創(chuàng)造出符合現(xiàn)代審美的包裝設(shè)計作品。

一、包裝設(shè)計課程中傳統(tǒng)圖案運(yùn)用的重要性

包裝設(shè)計是視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的主要課程，包裝設(shè)計中的圖案設(shè)計能夠直接快速的識別和分辨其商品的屬性，進(jìn)而是包裝設(shè)計中的關(guān)鍵。包裝設(shè)計活動中圖形、圖案可以直接反應(yīng)商品的內(nèi)容和文化內(nèi)涵。消費(fèi)者從商品包裝圖案可以直觀的了解到所需要的產(chǎn)品，甚至優(yōu)秀的包裝圖案設(shè)計可以提升商品的附加值，刺激消費(fèi)者的購買意愿，從而提高商品的銷售量。

二、在包裝設(shè)計教學(xué)中了解運(yùn)用傳統(tǒng)圖案的分類有利于設(shè)計

我國傳統(tǒng)圖案流傳下來的種類繁多，按照分類可以分為原始圖騰、古典圖案、民間民俗圖案和少數(shù)民族圖案。不同時期和背景下的圖案，存在的文化寓意也不同，在將這些圖案運(yùn)用到包裝設(shè)計中時，所展現(xiàn)的效果也大大不同。圖案是包裝設(shè)計中常用的一種表現(xiàn)方法。它能夠幫助消費(fèi)者快速的區(qū)分產(chǎn)品，對商品起到一個外包裝屬性識別的作用，同時也能展示商品自身的文化內(nèi)涵。

在進(jìn)行包裝設(shè)計時，可以根據(jù)不同的設(shè)計主題，進(jìn)行元素的提取運(yùn)用。我國傳統(tǒng)圖案具有獨(dú)特的文化內(nèi)涵和藝術(shù)品位，教師應(yīng)該在教學(xué)中正確的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到傳統(tǒng)圖案的魅力，幫助學(xué)生把其運(yùn)用到現(xiàn)代包裝設(shè)計中去，為學(xué)生在滿足現(xiàn)代社會需求的同時，提高自身的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，設(shè)計出企業(yè)認(rèn)可、市場賣好、行業(yè)叫好的包裝設(shè)計作品。

三、傳統(tǒng)圖案在包裝設(shè)計中的教學(xué)策略

（一）讓學(xué)生認(rèn)識了解到傳統(tǒng)圖案的內(nèi)涵和魅力

傳統(tǒng)圖案是我國歷史文化流傳下來的瑰寶，具有獨(dú)特的文化魅力。在包裝設(shè)計教學(xué)中，教師應(yīng)該幫助學(xué)生充分認(rèn)識到傳統(tǒng)圖案的內(nèi)涵和魅力，不要讓學(xué)生一味的追求潮流，而忽略了更具民族文化特色的傳統(tǒng)圖案。傳統(tǒng)圖案更具有人格意志，更符合我國的文化素養(yǎng)。把傳統(tǒng)圖案與現(xiàn)代包裝設(shè)計相結(jié)合，能夠在迎合消費(fèi)者需求的同時，傳承我國傳統(tǒng)文化的精神。

（二）包裝設(shè)計中運(yùn)用傳統(tǒng)圖案的注意事項

中國上下五千年的歷史傳承中，傳統(tǒng)圖案歷久彌新，不僅是因為其具有一定的觀賞價值，更因為這些圖案中蘊(yùn)含了中國廣闊的文化意義。在將傳統(tǒng)圖案運(yùn)用到包裝設(shè)計中時，教師一定要為學(xué)生講解清楚其中的文化內(nèi)涵和民族特點(diǎn)，這樣學(xué)生才能正確的進(jìn)行使用，不會出現(xiàn)張冠李戴的情況。比如“饕餮”紋，最初是食人獸，它的最大特點(diǎn)是吃，現(xiàn)代商品中特別是白酒包裝中有很多設(shè)計采用了“饕餮”紋，這與當(dāng)代的時代特征明顯相悖。

在要求學(xué)生對某一件產(chǎn)品進(jìn)行包裝設(shè)計時，一定要求學(xué)生對所設(shè)計的產(chǎn)品進(jìn)行深入調(diào)查和了解，這樣學(xué)生才能選出最適合的圖案，在選擇傳統(tǒng)圖案的時候，也要注意，一定要選擇與商品氣質(zhì)相適應(yīng)的圖案，這樣才能為產(chǎn)品包裝設(shè)計增彩添光，進(jìn)一步提升商品的品牌價值和文化內(nèi)涵。比如在月餅包裝設(shè)計中，運(yùn)用“七星伴月”的圖案，不僅能勾起消費(fèi)者對美好生活的向往，在彰顯的商品價值同時，還能提升商品的文化價值。

將傳統(tǒng)圖案運(yùn)用到現(xiàn)代包裝設(shè)計中，在達(dá)到變古為今的同時，也要在傳統(tǒng)圖案原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新與改變。傳統(tǒng)圖案運(yùn)用在包裝設(shè)計中，并不是讓設(shè)計者直接照搬，而是要求設(shè)計者根據(jù)傳統(tǒng)圖案的優(yōu)點(diǎn)，與當(dāng)前時代的消費(fèi)審美相結(jié)合，創(chuàng)造出符合現(xiàn)代消費(fèi)的審美需求。

結(jié)束語：

我國傳統(tǒng)圖案蘊(yùn)含著非常多的文化素養(yǎng)，在包裝設(shè)計中運(yùn)用傳統(tǒng)圖案，更能夠創(chuàng)造出符合我國國情的包裝作品。因此在包裝設(shè)計教學(xué)中，傳統(tǒng)圖案在包裝設(shè)計中運(yùn)用的教學(xué)意義非比尋常。作為教師肩負(fù)著傳統(tǒng)文化振興的重任，必須要正確的認(rèn)識到傳統(tǒng)圖案與現(xiàn)代包裝設(shè)計理念結(jié)合的重要性，只有這樣才能引導(dǎo)學(xué)生正確的認(rèn)識到傳統(tǒng)圖案在包裝設(shè)計中的意義。

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