新形勢下如何加強基層單位青年職工思想政治工作

歐陽施黎

摘要：青年職工是企業(yè)的未來和希望，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的中堅力量。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術的迅猛普及，青年職工的生活、就業(yè)方式等發(fā)生著日新月異的變化。而當前我國主要矛盾集中在落后的社會生產(chǎn)力無法滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需求上，因此在大力提升經(jīng)濟水平的同時，也需要加強思想政治工作。對于基層單位而言，思想政治工作是其發(fā)展的重要環(huán)節(jié)之一，青年員工則是單位的新鮮血液，因此要加強基層單位青年職工思想政治工作，使其能夠以更好的面貌迎接未來的種種挑戰(zhàn)。本文通過對基層單位青年員工的思想狀況進行調(diào)查分析，提出幾點加強其思想政治工作的建議，以促進青年職工思想政治工作的開展。

關鍵詞：單位；青年職工；思想政治

思想政治工作是黨的工作的重要組成部分，是穩(wěn)人心、聚人氣的工作，是實現(xiàn)黨的領導的重要途徑和社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容，也是促進企業(yè)發(fā)展的有力保證。青年職工作為新時代的建設者和接班人，是企業(yè)發(fā)展的生力軍，他們工作上進，求知欲強，具有較強的批判精神和創(chuàng)造精神，敢于對權(quán)威提出質(zhì)疑，相信“流言”，且厭倦“空洞”的政治說教，造成思想政治工作者在與青年員工進行思想交流時，都不禁會發(fā)出“青年職工思想政治工作難做”的感慨！面對這樣的新形勢和新情況，如何與時俱進，根據(jù)青年職工的思想特征，有效開展青年職工思想政治教育工作，就成為了當前基層單位思想政治工作面臨的緊迫任務，也成為本文主要探討和解決的癥結(jié)。

一、現(xiàn)階段基層單位青年職工思想狀況分析

從調(diào)研的總體情況來看，項目上大部分員工的精神面貌、狀態(tài)是積極向上的，他們認為企業(yè)的發(fā)展和個人是息息相關的，對公司的發(fā)展前景較為樂觀，表示在目前的形勢下，會更加珍惜自己的崗位，對工作更加主動，與公司同呼吸、共命運。但也有相當一部分員工對現(xiàn)階段企業(yè)的發(fā)展前景和自己的前途命運感到茫然，思想波動較大。

（一）社會不良風氣影響青年職工思想觀念

當前社會上頻繁發(fā)生不良道德價值觀事件，嚴重影響到了大眾的價值觀和道德觀，而基層單位青年職工思想政治觀自然也受到了干擾，因此需要正確的思想引導幫助他們重新塑造和改進價值道德觀念，而我們的基層單位為了幫助引導青年職工的思想政治觀念走上正確軌道，就需要保證基層單位黨組織思想純潔。

（二）工資收入不高，覺得自身價值得不到體現(xiàn)

目前，基層單位年輕人多，青年員工由于剛踏入社會不久，面臨著贍養(yǎng)父母、購房、結(jié)婚等種種現(xiàn)實問題，最主要的經(jīng)濟來源是工資收入，而工資待遇的高低，很多青年職工將其看作是自身價值的體現(xiàn)，直接影響到青年員工的自尊心和滿足感。

（三）精神壓力大，不能及時緩解

目前，職工中多數(shù)都是青年群體且有不少都是獨生子女，畢業(yè)后走向崗位生活適應能力較差，面對長時間的工作加上單一的工作和生活環(huán)境會導致他們身心俱疲；大部分員工反映在工地的正常休假不能得到及時保證，精神壓力得不到有效緩解；部分領導多關注于施工生產(chǎn)，卻忽視了與員工的交流溝通，導致大部分員工認為精神壓力過大并且得不到有效的緩解和釋放；部分領導工作作風生硬，對員工特別是新來的大學生關心不夠；另外，找對象難，成家后普遍夫妻雙方兩地分居，從而導致部分青年員工產(chǎn)生思想顧慮和消極情緒。

（四）業(yè)余文化生活單調(diào)，員工之間不能及時得到溝通

由于工期緊，任務重，項目部怕影響工程進度，開展活動少，即便是開展，也是比較單調(diào)。在調(diào)研中，我們問起業(yè)余時間在干什么時，受訪員工答道：“不是在開會，就是在辦公室做資料”，在工作壓力下，沒有時間也沒有精力去參加文娛活動，導致員工之間應有的交流、溝通不夠，心理處于封閉狀態(tài)。

二、基層單位青年職工思想政治工作有效措施

（一）加強思政教育，提高青年職工的思想意識

一是建立健全工作機制。進一步強化思政教育責任使命，必要時建立黨委統(tǒng)一和黨政群眾共管齊抓及全社會大力支持的工作機制。組建思想政治領導小組，形成企業(yè)管理高層和普通員工共同參與的工作機制，建立完善目標機制、激勵機制、反饋機制、談話機制，發(fā)揮黨的組織、思想、體制等各方面的優(yōu)勢，全面貫徹黨的教育方針，開創(chuàng)教育改革新局面。基層單位思政工作要和時代發(fā)展相結(jié)合，做到與時俱進，借助基層單位平臺開展和時事發(fā)展相接軌的思政工作。優(yōu)化思想政治教育團隊的人才結(jié)構(gòu)，提高思想政治教育人員的綜合素質(zhì)。隨著基層單位改革的深化，大批青年人進入基層單位工作，決定了基層單位思想政治教育工作應偏向青年員工群體。對于青年員工思政要先引導其創(chuàng)新觀念，解放思想，以適應企業(yè)未來發(fā)展需求。同時根據(jù)青年職工關注的切身利益問題和心理特點開展有效的思政工作，使思政滲透到基層單位各個環(huán)節(jié)，保證企業(yè)活力。強化基層單位黨員干部模范作用，嚴格監(jiān)督自身言行舉止，時刻傳達正能量，幫助青年職工提升自身道德品質(zhì)。

（二）借助信息技術，修正青年職工的思想行為

在全新的網(wǎng)絡背景下，基層單位的思想政治教育人員應大膽創(chuàng)新傳統(tǒng)的思想政治教育方式，應以誠懇的、平等的姿態(tài)，借助與構(gòu)建網(wǎng)絡交流平臺，和基層單位進行廣泛的交流與溝通，有效提高思想政治教育工作方式的吸引力，并積極采取措施影響與啟發(fā)員工，使得他們逐漸認同社會主義核心價值觀，并做將其內(nèi)化為自身的價值觀與個人素質(zhì)。網(wǎng)絡具有形象性、靈活性、互動性、及時性等優(yōu)點，同時網(wǎng)絡對當今的青年人更加有吸引力，基層單位政治教育工作人員應不斷拓寬教育方法與途徑，積極將先進的思政教育方式引入到企業(yè)工作中。需要注意的是，在組織各種網(wǎng)絡文化活動的過程中，還應將積極的價值觀、人生觀、世界觀滲透到各個活動的主題中去，從而及時而有效地對基層單位青年員工進行民族精神、時代精神、優(yōu)秀傳統(tǒng)等教育，使得他們在參與積極向上的企業(yè)文化活動中不斷修正自己的思想與行為，最終潛移默化地形成樂觀而積極的價值追求與人生態(tài)度。

（三）提供專項培訓，完善青年職工的業(yè)務能力

基層單位為社會提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及服務外，還應培養(yǎng)高素質(zhì)員工，使其比其他企業(yè)的員工更具備社會競爭力。因為基層單位員工需要具備理論知識、技術及創(chuàng)新等多方面綜合實力，更需要具備團隊協(xié)調(diào)，懂得在工作中將理論聯(lián)系實際，為了他們能夠熟練地在基層工作，所以基層單位思政教育者在對一個員工考核時必須結(jié)合其組織協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等管理能力。制定的考核應針對整個學習過程，員工最終考核成績是除知識掌握之外，還有思政學習狀態(tài)和學習過程，注重考查員工整體素質(zhì)，對培養(yǎng)綜合性人才起著積極的促進作用。只有我們提高員工的綜合素質(zhì)和能力，才能使員工有信心，讓企業(yè)有底氣，才能戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)，迎來美好的明天。

（四）加大保障力度，解除青年職工的后顧之憂

一是工會組織要更好地發(fā)揮聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用。在困難群體的幫扶中，要建立領導聯(lián)系困難員工制度，建立困難職工動態(tài)檔案，切實發(fā)揮“三不讓”資金的作用，重視經(jīng)常性的送溫暖工作，與黨政一起，合力解決困難時期困難職工的問題；二是適當提高基層青年職工的福利待遇，采取鼓勵機制，以提升其工作積極性，提升他們的自尊心和滿足感，以更好的狀態(tài)去工作和面對生活；三是重視項目青年員工找對象難，成家的普遍兩地分居的現(xiàn)狀，公司在制定新的年度招聘計劃時適當增加女性員工的比例，對優(yōu)秀骨干人才給予政策傾斜，幫助解決好成家問題，解決好兩地分居問題，將員工的小家建在項目上；最后則是健全員工的提升機制，讓優(yōu)秀員工看到提升的方向和希望，讓他們對企業(yè)和自己的未來充滿信心。同時針對優(yōu)秀的外聘員工，可通過考試，給予他們一定的名額，留住其中的骨干人才。我們的企業(yè)只有留住人心，才能留住人才。

（五）堅持以人為本，豐富青年職工的文化活動

相關調(diào)查研究結(jié)果顯示，基層單位職工除了日常工作外，為數(shù)不多的休閑時間也都是沉浸在網(wǎng)絡里的。在這種情況下，基層單位思想政治教育人員應全面了解員工的生活特點、知識背景、興趣愛好，有針對性地進行各種文化宣傳和教育，創(chuàng)建各種文體娛樂小團體，并積極組織多種多樣的有趣活動。思想政治教育人員應積極利用基層單位內(nèi)部網(wǎng)站的宣傳櫥窗、海報、標牌、廣播等宣傳陣地，開展吸引力強、生動有趣、形式多樣的思政文化教育，盡可能滿足多種類型員工興趣愛好，盡可能將基層單位員工從網(wǎng)絡世界中吸引到充滿陽光的更大大舞臺中，使得他們有機會發(fā)揮自身特長、展示自身才華；另外，廣泛組織各種文體活動，利用員工感興趣的文化體育活動來豐富他們的業(yè)余時間，從而幫助他們形成健康、陽光的休閑習慣。比如定期開展項目上的員工才藝大賽，給予他們展現(xiàn)自己的機會，還可以舉辦一些籃球賽、拔河等團隊型比賽以加強職工們之間的交流與溝通，這樣可以讓基層青年職工形成樂觀向上的工作和生活態(tài)度，使得我們的企業(yè)朝著更好的方向發(fā)展。

三、結(jié)語

總之，基層單位思想政治教育人員應全面了解當前思想政治教育工作中遇到的新問題、新情況，并積極借助多種教育主體、多種教育途徑、多種教育方法幫助青年職工樹立更為正確的人生觀、世界觀、價值觀，并逐漸養(yǎng)成健康、科學的行為習慣，進一步提高思想政治工作實效。

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