真實(shí)的世界

周城宏

夕陽(yáng)將落未落，冗長(zhǎng)的塑膠跑道上，少年像一道閃電從起點(diǎn)奔向終點(diǎn)，狂舞的風(fēng)讓落霞都有些扭曲。少年是我，我是這個(gè)中學(xué)跑得第二快的人，第一是路子明，雖有一二之分，但我們的速度總在伯仲之間，而全國(guó)青少年體育競(jìng)賽即將召開(kāi)，教練決定從我們中選出一位去參賽。

“11秒83，你慢了。”教練按下手中的秒表，似有惋惜，接著又補(bǔ)充道：“路子明是11秒27，很接近了?！蔽颐靼姿暮芙咏鞘裁匆馑?，11秒，是這個(gè)中學(xué)的極限，沒(méi)有人可以打破它，仿佛有著某種超自然的限制。春來(lái)秋往幾十載，留下的最好成績(jī)也只是11秒00。

“難道就不能打破它嗎？”我忍不住問(wèn)教練。教練像看傻子一樣掃了我一眼，搖頭：“越是接近極限，你會(huì)發(fā)現(xiàn)速度提升得越困難，就像是全國(guó)青少年體育競(jìng)賽的極限是10秒00一樣。在這里，沒(méi)有人能超過(guò)11秒00。”他刻意把“這里”加重了語(yǔ)氣，意味深長(zhǎng)地笑著。

“為什么會(huì)有極限？為什么我就不能打破它！”我憤怒地咆哮著，連珠炮般地問(wèn)著教練，“為什么這里就不能超過(guò)11秒？你看不起我們嗎？”教練并不生氣，只是笑著搖頭，轉(zhuǎn)身離去，留下輕飄飄的一句話(huà)：“情況有變，你們一起參賽?！彼麤](méi)有解釋為什么，就像當(dāng)初他強(qiáng)行把身居重點(diǎn)班的我拉進(jìn)體訓(xùn)隊(duì)一樣。

路子明嘴角含笑，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，語(yǔ)氣略有責(zé)怪：“你干嗎要和他吵？極限是沒(méi)辦法突破的，還是想辦法提高自己競(jìng)賽的成績(jī)吧?！?/p>

“難道你甘心這樣？”我反問(wèn)他。

“這不很好嗎？”他無(wú)所謂地聳聳肩，接著他語(yǔ)調(diào)一變，有些陰冷地說(shuō)：“而且你以為你能改變什么？”那一瞬間，他眼中星月流轉(zhuǎn)，滿(mǎn)是滄桑之色，那絕不是一個(gè)高中生的眼睛。接著他又恢復(fù)了正常，臉上再次泛起笑容。

瘋了，都瘋了。我突然有種強(qiáng)烈的感覺(jué)，這世界是虛假的。每次我沖刺的時(shí)候，都感覺(jué)這個(gè)世界在逐漸離我遠(yuǎn)去，我在一步步地逼近真實(shí)，速度越快，這感覺(jué)就越強(qiáng)烈。而當(dāng)我停下來(lái)，這種感覺(jué)卻又像是從未出現(xiàn)過(guò)。但人們仿佛都在接受著虛假，默認(rèn)著極限的存在。我告訴母親，母親問(wèn)我是否最近學(xué)習(xí)壓力太大；我說(shuō)給父親，父親反問(wèn)我另一個(gè)世界是什么樣子；我質(zhì)問(wèn)教練，教練笑而不語(yǔ)；連路子明都對(duì)這所謂的極限不感興趣。究竟是我瘋了，還是他們瘋了？

不過(guò)教練說(shuō)的有一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，那就是越接近極限，速度提升得越困難。而這又怎是一個(gè)困難了得？我的最好成績(jī)是11秒17，那時(shí)候的路子明都要遜我?guī)追?。但自從那次以后，我的腿便像是針扎一般的痛，平日并不發(fā)作，只有體訓(xùn)的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。第一天我11秒35，可以說(shuō)是發(fā)揮失常；第二天我11秒75，還可以說(shuō)是狀態(tài)不佳；時(shí)至今日，我11秒83，我再也不能說(shuō)服自己，我不得不懷疑，是否有某種力量阻止我。我想要打破這個(gè)極限，驅(qū)散罩在我面前的迷霧，我心里有些明悟，那刺痛似乎是我清醒的征兆。我想醒過(guò)來(lái)，沒(méi)有別的辦法，除了跑！

競(jìng)賽如期而至，臨行前教練來(lái)送我們。他臉上依舊帶著若有若無(wú)的笑意，他有些神秘地說(shuō)：“你父母托我給你帶句話(huà)?！薄笆裁?？”“讓他走！”……

發(fā)令槍響，少年如脫籠之鵠疾射而出，觀眾席上沸反盈天。雙腿傳來(lái)的劇痛向我痛苦地哀號(hào)，停下來(lái)吧，你做不到的。但我置若罔聞，脫離虛假的感覺(jué)已經(jīng)越來(lái)越強(qiáng)烈，灰蒙的天空外仿佛有人在召喚我的歸來(lái)。我終于明白教練說(shuō)的“在這里”是什么意思了。在這里，在這個(gè)虛假的世界里，極限的存在就是為了阻止人們的蘇醒。想要打破這個(gè)極限所需要的絕不僅僅是體能的巔峰，它更需要思想上的懷疑和精神的強(qiáng)大。我在心里咆哮著，那就來(lái)吧，讓我看看真實(shí)的世界！細(xì)雨迎面，我衣帶當(dāng)風(fēng)，腳步急增，猛若奔雷。在觀眾的驚呼聲中將對(duì)手甩在身后。

但我余光卻猛地瞥見(jiàn)一個(gè)正在跑道外狂奔的身影。是路子明！他在泥濘的草地上越跑越快，速度竟略勝我一籌。他慢慢回頭，沖我咧嘴一笑，那笑里有著很復(fù)雜的情緒，我說(shuō)不出那是什么，只覺(jué)有什么東西像被打破了一樣。

一時(shí)，所有的聲音全部消失，風(fēng)也靜，云也靜，只聽(tīng)得他和我沉重的喘息聲。周?chē)木拔锵耒R子一樣破碎開(kāi)來(lái)，接著那些碎片又像是水墨一樣逐漸褪色，整個(gè)世界仿佛只有我和他。

這是多么詭異的一幕？我低頭，卻見(jiàn)雙腿懸空踏在虛無(wú)之中，但腳下傳來(lái)的觸感提醒著我還在賽道上。我再一抬頭，路子明身前突兀地出現(xiàn)一道光門(mén)。那道光門(mén)靜靜地浮在空中，仿佛不受引力束縛，他略一躋身走進(jìn)了光門(mén)，接著世界完全崩塌，失去意識(shí)前，我隱約聽(tīng)見(jiàn)路子明沖我說(shuō)了一句話(huà)，但我沒(méi)聽(tīng)清。

“醒了，醒了，快叫醫(yī)生！”耳邊的嘈雜將我吵醒，我睜開(kāi)眼，發(fā)覺(jué)自己身處于病房之中，擁擠的人群將我團(tuán)團(tuán)圍住。迷茫的目光在陌生的臉上一一掃過(guò)，他們的眼神或詫異，或急切或平靜，但無(wú)一例外都滿(mǎn)含關(guān)心。我感覺(jué)，雖然我不認(rèn)識(shí)他們，但他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我十幾年了。

我的目光繼續(xù)在人群中流轉(zhuǎn)，我在找，我在找那個(gè)指引我的少年。不多時(shí)，我從人與人的夾縫中看見(jiàn)了那雙明亮又飽含滄桑的眸子。他也在看我，兩股視線穿過(guò)人群在空中交匯，隨后那雙眸子又迅速撤開(kāi)。我掙扎著想要起身，卻覺(jué)雙腿一陣劇痛，床邊的婦人將我按住，柔聲道：“別急著下床，你才剛從植物人的狀態(tài)里醒來(lái)，你已經(jīng)睡了三年，現(xiàn)在需要休息?！?/p>

我只能眼睜睜地看著路子明消失在我的視野里，在人群的背后穿行，最后離開(kāi)病房。我不禁懊惱地垂下了頭，卻覺(jué)身旁吐氣如蘭，抬頭一看，一雙柔荑已搭在我的肩上。那婦人神秘一笑，用極低的聲音說(shuō)道：“10秒17，我比你快哦！”雖是三伏天，我卻如臨冰窟，身上冷汗四溢。那聲音，竟和路子明一模一樣。

究竟什么才是真實(shí)？

指導(dǎo)教師 孫鳳先

（編輯/張金余）