杜永+徐家躍+田甜+竇允辰
(上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) 材料科學(xué)與工程學(xué)院,上海 201418)
摘要:本文結(jié)合實(shí)踐中的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn),以Bi2Te3基合金/PEDOT:PSS納米復(fù)合熱電材料為例淺析大學(xué)生如何開(kāi)展科學(xué)研究。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;科學(xué)研究;科研能力
中圖分類號(hào):G642.41 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2017)18-0275-02
大學(xué)生開(kāi)展科學(xué)研究,有利于鞏固所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,對(duì)以后從事教學(xué)或者科研等相關(guān)工作具有重要意義。近年來(lái),很多大學(xué)生從大學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始進(jìn)入老師的課題組,組建大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的研究。在此過(guò)程中大學(xué)生經(jīng)常遇到的一個(gè)問(wèn)題就是如何開(kāi)展科學(xué)研究?結(jié)合本人多次擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師的經(jīng)驗(yàn),以Bi2Te3基合金/PEDOT:PSS納米復(fù)合熱電材料為例談?wù)勛约簩?duì)材料專業(yè)大學(xué)生如何開(kāi)展科學(xué)研究的一些看法,具體如下。
一、選擇一個(gè)感興趣的課題
興趣對(duì)于課題的研究至關(guān)重要。大學(xué)生在選擇科學(xué)研究課題的時(shí)候要結(jié)合自己的情況選擇一個(gè)感興趣的研究課題。比如有的同學(xué)對(duì)熱電材料感興趣,就可以選擇熱電材料中的某一個(gè)具體問(wèn)題作為研究課題。由于熱電材料是一個(gè)相對(duì)比較大的研究課題,那么如何選擇熱電材料中的一個(gè)具體問(wèn)題?這就要求同學(xué)們通過(guò)文獻(xiàn)查閱后進(jìn)行歸納總結(jié),找到自己感興趣的、切合自己研究水平的課題。如果在此過(guò)程中選擇一個(gè)研究范圍很大或者研究?jī)?nèi)容很難的課題,課題的完成將面臨很大的困難。
二、通過(guò)閱讀大量的文獻(xiàn)找出研究課題的突破口
同學(xué)們對(duì)某一研究領(lǐng)域的課題產(chǎn)生了興趣以后,可以通過(guò)Web of knowledge平臺(tái)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方等數(shù)據(jù)庫(kù),輸入關(guān)鍵詞,查詢所要研究課題最新的文獻(xiàn)。通過(guò)閱讀這些文獻(xiàn)資料,對(duì)所要研究課題目前的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、以及未來(lái)可能的發(fā)展趨勢(shì)有較明確的認(rèn)識(shí)。如對(duì)熱電材料感興趣的話,可以在Web of Science數(shù)據(jù)庫(kù)輸入關(guān)鍵詞“thermoelectric materials”,或者在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方等數(shù)據(jù)庫(kù)輸入關(guān)鍵詞“熱電材料”,就可以檢索出很多熱電材料相關(guān)的文獻(xiàn)資料。通過(guò)對(duì)這些文獻(xiàn)的閱讀和整理,同學(xué)們對(duì)熱電材料就會(huì)有一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí)和理解,比如熱電材料可以將工業(yè)廢熱轉(zhuǎn)變成電能,也可以用來(lái)制冷,并且利用熱電材料制備的熱電發(fā)電和制冷器件在使用過(guò)程中具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、無(wú)噪聲、無(wú)污染、無(wú)機(jī)械振動(dòng)等優(yōu)點(diǎn)[1]。目前熱電材料已經(jīng)在航空、航天、軍事、汽車等領(lǐng)域取得了應(yīng)用。熱電材料主要分為無(wú)機(jī)熱電材料、聚合物熱電材料、以及有機(jī)—無(wú)機(jī)復(fù)合熱電材料三類。Bi2Te3基合金/PEDOT:PSS納米復(fù)合熱電材料是有機(jī)—無(wú)機(jī)復(fù)合熱電材料的一種,具有廣闊的應(yīng)用前景,比如柔性熱電器件等,但是目前此課題的研究相對(duì)較少,還有很多亟待解決的問(wèn)題值得深入的研究。這樣找就到了熱電材料中的一個(gè)可能開(kāi)展的具體研究課題。
接著可以在Web of Science數(shù)據(jù)庫(kù)輸入關(guān)鍵詞“Bi2Te3”、“PEDOT:PSS”、“thermoelectric”,或者在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方等數(shù)據(jù)庫(kù)輸入關(guān)鍵詞“Bi2Te3”、“PEDOT:PSS”、“熱電”就能檢索出多篇和上述研究相關(guān)的英文和中文文獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)上述參考文獻(xiàn)的分析可知,目前在制備Bi2Te3基合金/PEDOT:PSS納米復(fù)合熱電材料過(guò)程中主要存在的問(wèn)題是:(1)Bi2Te3基合金納米結(jié)構(gòu)容易氧化;(2)Bi2Te3基合金在PEDOT:PSS基體中難于有效的分散[2]。未來(lái)可能的發(fā)展趨勢(shì)是研究和開(kāi)發(fā)制備Bi2Te3基合金/PEDOT:PSS納米復(fù)合熱電材料新的工藝,從而解決Bi2Te3基合金/PEDOT:PSS納米復(fù)合熱電材料制備過(guò)程中存在的上述兩個(gè)問(wèn)題,提高所制備材料的熱電性能。通過(guò)對(duì)參考文獻(xiàn)的進(jìn)一步分析可知,目前制備Bi2Te3基合金/PEDOT:PSS納米復(fù)合熱電材料的一種有效方法是首先對(duì)Bi2Te3基合金納米結(jié)構(gòu)進(jìn)行剝離,剝離后的Bi2Te3基合金納米薄片可以在乙醇中有效分散,然后將分散在乙醇中的Bi2Te3基合金納米薄片與PEDOT:PSS進(jìn)行混合,最后通過(guò)旋涂法和澆注法制備Bi2Te3基合金/PEDOT:PSS納米復(fù)合熱電薄膜材料[2]。但是參考文獻(xiàn)[2]目前只研究了Bi2Te3基合金納米薄片的含量對(duì)Bi2Te3基合金/PEDOT:PSS復(fù)合熱電薄膜材料電導(dǎo)率和Seebeck系數(shù)的影響規(guī)律。而關(guān)于Bi2Te3基合金納米薄片的含量對(duì)Bi2Te3基合金納米薄片/PEDOT:PSS復(fù)合熱電薄膜材料熱導(dǎo)率以及ZT值(ZT=S2σ/κT,S、σ、T和κ分別為Seebeck系數(shù)、電導(dǎo)率、熱力學(xué)溫度和熱導(dǎo)率)的影響仍未有報(bào)道。因此開(kāi)展此課題研究的創(chuàng)新點(diǎn)就是研究Bi2Te3基合金納米薄片的含量對(duì)Bi2Te3基合金納米薄片/PEDOT:PSS復(fù)合熱電薄膜材料的熱導(dǎo)率以及ZT值的影響規(guī)律。這就找到了Bi2Te3基合金/PEDOT:PSS納米復(fù)合熱電薄膜材料研究的突破口,為課題研究方案的制定提供了依據(jù),為項(xiàng)目的順利開(kāi)展奠定理論基礎(chǔ)。
三、制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)方案
在找到項(xiàng)目研究的突破口后,需要制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)過(guò)程中,要綜合考慮各種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,比如:(1)影響B(tài)i2Te3基合金納米顆粒剝離成納米薄片的主要因素;(2)Bi2Te3基合金納米薄片/PEDOT:PSS復(fù)合熱電薄膜材料制備工藝的探索;(3)Bi2Te3基合金納米薄片/PEDOT:PSS復(fù)合熱電薄膜材料中Bi2Te3基合金納米薄片與PEDOT:PSS質(zhì)量比的選擇等。一般而言實(shí)驗(yàn)方案制備的越詳細(xì)、各種影響因素考慮的越全面,后續(xù)的實(shí)驗(yàn)就會(huì)相對(duì)順利一些。
四、按照實(shí)驗(yàn)方案開(kāi)展實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)方案制定好以后,就到了實(shí)驗(yàn)階段。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)具體研究實(shí)驗(yàn)方案中制定的研究?jī)?nèi)容,重點(diǎn)研究Bi2Te3基基合金納米薄片/PEDOT:PSS復(fù)合熱電材料中Bi2Te3基合金納米薄片的含量對(duì)于復(fù)合材料相組成、微觀結(jié)構(gòu)、載流子濃度和遷移率、熱電性能的影響規(guī)律(電導(dǎo)率、熱導(dǎo)率和Seebeck系數(shù))等。當(dāng)然在這一過(guò)程中也可能會(huì)遇到一些實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)過(guò)程中未曾考慮到的新問(wèn)題,這就需要根據(jù)所遇到的具體問(wèn)題來(lái)重新調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)方案的順利完成。
五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和總結(jié)
實(shí)驗(yàn)完成后,可以借助一些常用的軟件對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,與參考文獻(xiàn)中報(bào)道的Bi2Te3基合金/PEDOT:PSS復(fù)合熱電薄膜材料的電導(dǎo)率和Seebeck系數(shù)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比,分析Bi2Te3基合金納米薄片/PEDOT:PSS復(fù)合熱電薄膜材料中Bi2Te3基合金納米薄片的含量對(duì)于復(fù)合材料熱導(dǎo)率和ZT值的影響,并與已經(jīng)報(bào)道的Bi2Te3基合金/PEDOT:PSS復(fù)合熱電材料[2,3],以及其他類別的有機(jī)—無(wú)機(jī)熱電材料(如:Bi2Te3基合金/聚苯胺[4]、石墨烯/聚苯胺[5]等)的性能進(jìn)行比較。分析實(shí)驗(yàn)的效果、存在的不足、提出改進(jìn)的方法、展示研究成果,形成實(shí)驗(yàn)報(bào)告或者撰寫研究論文。
六、結(jié)語(yǔ)
對(duì)于材料專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),開(kāi)展科學(xué)研究可以提高學(xué)生收集資料、閱讀文獻(xiàn)、歸納綜述、分析具體問(wèn)題、思維和動(dòng)手能力,有利于鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的科研創(chuàng)新能力具有重要意義。希望本文能為材料專業(yè)大學(xué)生關(guān)于如何開(kāi)展科學(xué)研究提供一些思路,更好地完成大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目課題的研究。
參考文獻(xiàn):
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[2]Y.Du,et al.,ACS Appl.Mater.Interfaces,2014,6,5735.
[3]B.Zhang,et al.,ACS Appl.Mater.Interfaces,2010,2,3170.
[4]X.B.Zhao,et al.,Materials Letters, 2002,52,147.
[5]Y Du,et al.,Synthetic Metals,2012,161,2688.
收稿日期:2016-11-30
項(xiàng)目資助:上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)引進(jìn)人才科研啟動(dòng)資金項(xiàng)目(39120K166005-YJ2016-5)資助
作者簡(jiǎn)介:杜永,特聘研究員,主要從事有機(jī)—無(wú)機(jī)納米復(fù)合熱電材料和柔性熱電器件的研究工作。