張冉
中圖分類(lèi)號(hào):D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2017)04-000-01
摘 要 "兩學(xué)一做"是黨中央從嚴(yán)治黨的重要部署,對(duì)于各行各業(yè)的黨政工作具有重要的指導(dǎo)作用。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),基層黨組織要積極開(kāi)展"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育實(shí)踐,做好職工的政治思想工作。本文從"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育活動(dòng)背景下闡述了基層黨組織創(chuàng)新工作的重點(diǎn),探討如何有效落實(shí)"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育來(lái)推進(jìn)基層黨建工作。
關(guān)鍵詞 “兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育 基層黨組織
深刻體會(huì)“兩學(xué)一做”,做好基本黨組織工作。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)政治任務(wù),融入黨員教育管理新常態(tài),打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)?;鶎狱h組織要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落在實(shí)處,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作。
一、保證全體黨員學(xué)習(xí)教育效果全覆蓋
基層黨組織在貫徹落實(shí)中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,牢牢把握“基礎(chǔ)在學(xué)”這個(gè)要義,創(chuàng)新教育方法,分類(lèi)施策取得實(shí)效:
1.針對(duì)不同黨員層次,實(shí)施分類(lèi)教育四對(duì)待。一是對(duì)能正常到支部參加組織生活的黨員,以開(kāi)展專(zhuān)題講座、專(zhuān)題研討、布置自學(xué)任務(wù)等方式組織集中學(xué)習(xí);二是對(duì)居住地較遠(yuǎn)不方便到黨支部參加學(xué)習(xí)的退休老黨員,按社區(qū)居住地就近成立集中學(xué)習(xí)小組,由文化程度高的老黨員帶領(lǐng)統(tǒng)一學(xué)習(xí)、組織研討,支部及時(shí)指導(dǎo);三是對(duì)行動(dòng)不便的老黨員送學(xué)上門(mén),以 “談心、談話”等形式,在關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活的同時(shí),傳遞黨的聲音,組織的關(guān)懷;四是對(duì)流動(dòng)黨員建立黨建“微課堂”,以推送共產(chǎn)黨員微信、網(wǎng)上答題等方式,引導(dǎo)流動(dòng)黨員隨時(shí)學(xué),及時(shí)跟進(jìn),為他們郵寄黨章、黨徽和學(xué)習(xí)材料;通過(guò)四個(gè)對(duì)待,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育普及到全體黨員,實(shí)現(xiàn)有效全覆蓋。
2.區(qū)分不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)施精準(zhǔn)教育三側(cè)重。一是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)側(cè)重于內(nèi)容全面,針對(duì)性強(qiáng)。教育全體黨員通讀熟讀黨章,明確黨員的義務(wù)和權(quán)利,牢記入黨誓詞,堅(jiān)定理想信念,確保對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng);以準(zhǔn)則和條例為規(guī)矩,懂得那些不能做,守住做人做事的底線。二是學(xué)習(xí)系列講話側(cè)重聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)性強(qiáng)。把習(xí)總書(shū)記系列重要講話作為主要內(nèi)容,結(jié)合崗位特點(diǎn),學(xué)習(xí)理解系列講話中關(guān)于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、扶貧開(kāi)發(fā)等人民群眾最關(guān)心的民生服務(wù)問(wèn)題。黨員干部要學(xué)得更深一些,學(xué)習(xí)與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的內(nèi)容,著力提高自身的政治素養(yǎng)和政策水平,掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),堅(jiān)定信仰追求、更好地指導(dǎo)和推動(dòng)工作。三是專(zhuān)題研討側(cè)重于解決實(shí)際問(wèn)題,操作性強(qiáng)。黨支部把習(xí)總書(shū)重要講話和“七一”重要講話精神作為學(xué)習(xí)研討主題,圍繞“不忘初心”,引導(dǎo)黨員牢記黨員身份、積極發(fā)揮先鋒模范作用、遵守組織紀(jì)律、牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)、帶頭和帶領(lǐng)職工群眾致富,服務(wù)民生。
二、帶著問(wèn)題學(xué)、帶著問(wèn)題找,架起服務(wù)群眾的連心橋
黨支部把“關(guān)鍵在做”立在百姓最為關(guān)注的民生服務(wù)上,帶著問(wèn)題學(xué),帶著問(wèn)題找、以一本“民情日記”記錄黨員干部下訪征求,群眾來(lái)訪訴求等零距離服務(wù)群眾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
服務(wù)無(wú)止境,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。組織黨員干部開(kāi)展走訪和調(diào)研,深入到居民家中與他們零距離接觸、面對(duì)面交流,廣泛了解他們的訴求和愿望,關(guān)心百姓冷暖,解決群眾實(shí)際問(wèn)題。 在調(diào)研中職工群眾最關(guān)注的就是民生問(wèn)題,最怕的就是辦事碰到干部“一拖、二躲、三推”的現(xiàn)象,所以班子的工作理念應(yīng)做到:“重點(diǎn)工作重點(diǎn)做,常規(guī)工作創(chuàng)新做,其他工作參與做,臨時(shí)工作快速做、民生工作馬上做”。
三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織
適應(yīng)新時(shí)期黨建工作要實(shí)現(xiàn)知識(shí)化、科學(xué)化、規(guī)范化的需要,作為各級(jí)黨組織,應(yīng)把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”放在戰(zhàn)略位置,促進(jìn)黨員隊(duì)伍素質(zhì)的全面、快速提升。
(一)以工作任務(wù)為主體進(jìn)行“適應(yīng)式”學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。要以指導(dǎo)實(shí)踐為宗旨,以職工本職崗位為依托,打牢生產(chǎn)(工作)所需要的知識(shí)素質(zhì),力戒避免口號(hào)式的學(xué)習(xí)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,不是另起“爐灶”,應(yīng)以黨建工作任務(wù)為主體,以用促學(xué),以學(xué)促用。要以高標(biāo)準(zhǔn)完成本單位兩個(gè)文明建設(shè)任務(wù)為第一需要,打牢創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的基本功。開(kāi)展“適應(yīng)式”學(xué)習(xí)的主要形式是崗位練兵、技術(shù)比武,這是在實(shí)踐中探索出的成功辦法。
(二)以難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題為主,進(jìn)行“研究式”學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是一種境界,學(xué)習(xí)是在研究中深化的。要賦予“研究”學(xué)習(xí)的載體和效能,就要圍繞本單位黨建、思想政治工作和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理上的難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān)。重點(diǎn)難點(diǎn)總是制約發(fā)展的“瓶頸”,它的迎刃而解能夠起到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的作用。開(kāi)展“研究式”學(xué)習(xí),除了深入實(shí)際解決具體問(wèn)題外,還要大力推進(jìn)工作研究,定期分析梳理建設(shè)亟待解決的傾向性問(wèn)題。
四、結(jié)語(yǔ)
基層黨組織引領(lǐng)黨員干部,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中,要全力做好規(guī)定動(dòng)作“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),架起服務(wù)群眾的連心橋,邊學(xué)、邊找、邊改,引導(dǎo)黨員干部在“做”這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題上,服務(wù)民生,想群眾最盼的,做群眾最愿的,解群眾最難的,在服務(wù)群眾的各領(lǐng)域爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。
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