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      農(nóng)村寄宿制小學(xué)誠信教育的有效途徑

      2017-05-13 13:27:36賈朝霞
      學(xué)周刊 2017年15期
      關(guān)鍵詞:誠信教育

      賈朝霞

      摘 要:在小學(xué)生中開展誠信教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,在社會不斷發(fā)展的今天尤為重要。誠實守信是“為人之德”的基礎(chǔ)核心,是為人處世的應(yīng)有之義。學(xué)生是我們國家未來的棟梁,必須從小就要做到誠信,堅持真理,明辨是非。

      關(guān)鍵詞:農(nóng)村寄宿制;誠信教育;活動滲透

      中圖分類號:G62 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-9132(2017)15-0084-02

      DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.15.053

      “誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們?yōu)槿颂幨赖幕局?。誠信教育在個人誠信意識的養(yǎng)成和整個社會誠信體系的構(gòu)建中都具有非常重要的意義。然而,在實踐中究竟應(yīng)該怎樣開展小學(xué)生誠信教育?通過哪些途徑讓受教育者習(xí)得誠信并在生活中自覺踐行誠信?這些都是擺在我們面前的新問題。那么,誠信教育有哪些有效途徑呢?

      一、言傳身教,以師為榜樣,進(jìn)行誠信教育

      作為教育工作者,教師兼有教書和育人的雙重責(zé)任。因此,在學(xué)生誠信教育培養(yǎng)方面,教師是重要的教育者。對學(xué)生進(jìn)行誠信教育一般是通過言傳和身教兩種方式來完成。而且,身教更重于言傳。因為小學(xué)生年齡比較小,具有很強的模仿性,尤其是低年級的學(xué)生,老師在他們的眼中是無所不能的,所以我們要嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。我們通過自己的行動讓學(xué)生明白這樣一個道理:承諾于別人的事情一定要做到。這樣對學(xué)生的誠信品質(zhì)的培養(yǎng)是極為有利的,因此作為教育者,必須言并行、行必果,守時、守法,言行一致,為人師表。

      二、 在學(xué)科教學(xué)中滲透誠信教育

      課堂教學(xué)是誠信教育的主渠道。所以我們要發(fā)揮課堂教學(xué)重要作用,將誠信教育內(nèi)容融入課堂教學(xué)之中,采用顯性教育與隱性教育相結(jié)合的辦法。

      (一)在語文學(xué)科中滲透誠信教育

      現(xiàn)在的北師大版語文教材每一冊都有一個單元主題是關(guān)于誠信的。例如二年級上冊《可愛的布娃娃》,這篇課文記述了一個名叫珍珍的小姑娘悄悄拿走了工藝館的布娃娃,身心飽受痛苦,在還回了娃娃后,又找到了從前的快樂,說明了勇于承認(rèn)自己的錯誤,也是誠實的表現(xiàn),而只有誠實的人,才會生活得快樂。讓學(xué)生從教材實例中得到啟發(fā),認(rèn)識到誠信的重要性。

      (二)在品德學(xué)科中滲透誠信教育

      小學(xué)教材《品德與生活》和《品德與社會》的內(nèi)容有很多可以對學(xué)生進(jìn)行誠信教育的素材,比如我國法律將“誠實信用”與“平等”“公平”一起規(guī)定為生活中的三大重要原則,它要求人們在活動中不得弄虛作假、要言而有信;“誠實守信”等二十個字被《公民道德建設(shè)綱要》規(guī)定為公民的基本道德規(guī)范。

      三、通過豐富多彩的誠信教育活動,形成濃厚的誠信教育氛圍

      (一)在班、隊會中開展“誠信教育”主題系列活動

      主題班會是學(xué)生專題德育的重要方式,通過主題班會的方式,將學(xué)生的真實感受在主題班會中達(dá)到價值判斷和行為準(zhǔn)則上的升華,完成知、情、意、行的統(tǒng)一。圍繞誠信這一主題,通過班會、隊會、廣播等形式提高學(xué)生誠信認(rèn)知水平。我校少先隊舉辦的“誠實守信”簽字活動,在校園內(nèi)掀起了一股熱潮。德育處每學(xué)期安排兩次有關(guān)誠信的主題班會活動。

      (二)在學(xué)校里組織開展各種關(guān)于“誠信教育”的活動

      政教處、大隊部開學(xué)初做計劃時,就安排了高年級的 “誠信”專題板報評比;中年級組織 “誠信”手抄報競賽;中高年級組織“誠信”征文比賽。少先隊在“國旗下講話”的時間里經(jīng)常安排“誠信”教育的專題演講;校園廣播站充分發(fā)揮宣傳作用,在校園內(nèi)廣播誠信教育小故事;此外不同年段還舉行不同形式的專題活動,如低年級的“誠信”講故事比賽、中年級“誠信知多少”知識競賽、高年級舉行“盜版有理嗎?”辯論賽、“誠實是金、守信無價”的演講比賽。

      四、構(gòu)建誠信教育的環(huán)境和氛圍

      學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要地方,所以優(yōu)化校園誠信環(huán)境、營造校園誠信氛圍對培養(yǎng)學(xué)生誠信意識,促成個人誠信行為至關(guān)重要。

      我校大力營造校園誠信教育的文化氛圍,校園墻壁上書寫了“創(chuàng)誠信校園,育誠信學(xué)子”的大字,繪畫了關(guān)于誠信教育的小故事《狼來了》等,校園宣傳欄、教學(xué)樓走廊張貼了有關(guān)誠信的名言警句,使學(xué)校內(nèi)部形成良好的誠信教育氣氛。

      五、家庭誠信教育的研究

      誠信教育是一項長期而艱巨的工程,僅靠學(xué)校的力量是不夠的,必須爭取家長的大力支持和配合,使之形成有效的教育合力。因為孩子生下來后首先接觸的是父母,父母的言行和家庭環(huán)境對孩子的行為舉止和道德意識有著潛移默化的影響。

      (一)培養(yǎng)孩子誠實從點滴做起

      家長是孩子的第一任老師,要嚴(yán)格要孩子從小不說謊話,做錯了事情要勇于承認(rèn)錯誤,并積極地改正自己的錯誤;要教育孩子不能隨便拿不是自己的東西,借用了別人的東西要在約定的時間內(nèi)還上;見到一些社會上的不良行為,家長要態(tài)度明確,對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。家長不僅要對孩子耳提面命,更要做到身體力行,這樣才能引導(dǎo)孩子長大以后成為一個光明磊落的人。

      (二)為孩子做誠實的榜樣

      父母要想讓自己的孩子做到有責(zé)任心,以誠待人,父母自己首先就要以身作則,用自己的行動給孩子做好榜樣。為了培養(yǎng)孩子誠實守信習(xí)慣,在日常生活中,父母對待孩子一定要誠信,說到就要做到。因此,父母在向孩子許諾之前一定要三思,不能言而無信,答應(yīng)孩子的事情,就一定要做到。

      (三)營造誠懇、互信的家庭氛圍

      家庭氛圍對孩子的性格的養(yǎng)成具有重要的影響。因此,家長要特別重視快樂民主氛圍的營造,尤其是要建立家庭成員之間的互信。孩子雖說年齡小,但是他們也特別需要得到家長的尊重和信任。他們只有在自己的家庭中受到尊重和新人,才能更加懂得如何去尊重和新人別人,以及如何取得別人的尊重和信任。

      總之,隨著社會的快速發(fā)展和文明的不斷進(jìn)步,還有網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊,小學(xué)生存在的誠信問題已刻不容緩。要想準(zhǔn)確把握誠信教育觀念,提高小學(xué)生的誠信意識,讓我們的國之棟梁能夠在一個誠信的氛圍中健康成長,為構(gòu)建繁榮富強昌盛的和諧社會培養(yǎng)出合格的接班人,我們要把誠信作為重中之重,培養(yǎng)學(xué)生成為誠實守信的有用之人。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 傅維利,劉磊.論誠信教育的原則與方法[J].湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報,2002(4):17-19.

      [2] 劉瓊.試論青少年誠信教育中存在的問題及對策[J].青年學(xué)研究, 2004(3):19-21.

      [ 責(zé)任編輯 張景賢 ]

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