馬周才
摘要:定語從句也叫關系從句,是形容詞性從句,用來限制描繪說明主句中某一名詞或代詞(有時可以說明整個主句或主句中的一部分)而起定語作用的從句。定語從句就其與先行詞的關系可分為限制性和非限制性兩種定語從句。that、which作關系詞,都可以引導定語從句,which既可引導限制性定語從句也可以引導非限制性定語從句,that則不能引導非限制性定語從句,詞性上,that、which都可以作關系代詞,就語法功能而言,在that、which引導的定語從句中除起連接作用外,都要在定語從句中充當一定的句子成分。
關鍵詞:定語 定語從句 限制性 非限制性
本文是對that、which引導定語從句的淺議,that、which都可以用來引導定語從句(which既可以引導限制性定語從句,也可以引導非限制性定語從句,that則不能引導非限制性定語從句)。對一般英語學習者而言,習慣于that引導的定語從句,且很熟練,which則很少用,而英語是注重形合和結構的一門語言,每個詞都有其較固定的位置,所以在that、which引導的定語從句中,也有其嚴密的句法結構和重要的語法功能。本文通過對that、which引導定語從句的語法功能的淺議,會對that、which引導的定語從句的異同的更深認識。
一、定語從句中關系詞that、which的對比
從以上表相應的用法舉例說明:
*There are some books on the desks that are ours. 在我們的桌子上有一些書(that在定語從句中作主語,指物)。
*Its a red bike that Lily is riding.李麗正在騎的那輛自行車是紅色(that在定語從句中作賓語,指物)。
·He lives in the house which is opposite to ours.他住在我們對面的房子里(which在定語從句中作主語,指物)。
·The book which you are reading is written by a contemporary American novelist.你正在讀的那本書是一位美國現(xiàn)代小說家寫的(which在定語從句中作賓語,指物)。
·That was the kind of person which he was.那就是他那種人(which在定語從句中作表語,指人)。
·He is studying economics, which knowledge is very important today.他在學習經(jīng)濟學,而經(jīng)濟學知識在今天是非常重要的(which 指代economics,在定語從句中作knowledge定語)。
二、which 引導的限制性定語從句,在定語從句中充當一定的成分
在which 引導的限制性定語從句中,which一般指物,在從句中可作主語、賓語、表語。當它作賓語和表語時通??梢允÷裕埧匆韵吕洌?/p>
·The house which was damaged in the fire will be rebuilt soon.大火中燒毀的那所房子不久將被重建(which在從句中作主語)。
·Where is the book which I bought this morning ?今天早上我?guī)淼哪潜緯谀膬??(which在從句中作賓語,可以省略)。
·China today is no longer the country which it was in the last.今天的中國再不是過去的那個國家了(which在從句中作表語,可以省略)。
當which 在定語從句中作表語或賓語補足語時,其先行詞有時是表人的名詞,這時的定語從句所修飾的與其說是人,不如說是某種人的個性或特征這樣一種概念,舉例說明如下:
*That was the kind of person which he was.那就是他那種人(which在從句中作表語,表個性)。
*He is not the rogue which we thought him.他并不是我們所認為的流氓(which在從句中作賓語補足語,表特征)。
三、which引導的非限制性定語從句
which引導的非限制性定語從句,可以用來代替整個主句或其一部分,請看下面的例子:
*The use of deferential(敬重的)language is symbolic of the Confucian ideal of woman,which dominates conservative gender norms in Japan.使用敬語是儒家標準女性的標志,這在日本保守性別觀念的規(guī)范中占有主導地位。
通過對that/which引導的定語從句的探究,尤其是which引導的定語從句時,which不僅可以引導限制性定語從句,也可以引導非限制性定語從句,而that只能引導限制性定語從句;that既可以指人,也可以指物,而which只能指物。通過這樣的研究,對that和which引導的定語從句的異同,在其結構和語法功能上有更深入的認識,在學習、教學和定語從句的研究方面有其現(xiàn)實意義。當然,任何一門語言都會隨著社會的發(fā)展而發(fā)展,英語也不例外,但發(fā)展的方向是有其規(guī)律性和科學性的。That和which作為引導定語從句的重要詞匯,在語法功能上,也會隨著社會和語言的發(fā)展而不斷完善,更加符合語言的規(guī)律性和科學性,不斷地適應社會的需要而發(fā)展,不斷地適應人的需要而改變自然。
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(作者單位:貴州省銅仁市思南縣青杠坡鎮(zhèn)侯家坡小學)