日前,全國教師管理信息系統(tǒng)全面建成,首次完成了各級各類教師全面信息的全面采集工作,建立了全國教師基礎(chǔ)信息庫。該系統(tǒng)正式投入使用,標(biāo)志著教師隊伍建設(shè)進(jìn)入到信息化管理的新階段。
建設(shè)全國教師管理信息系統(tǒng),是教育部貫徹落實黨中央和國務(wù)院決策部署,加快推進(jìn)教育信息化,加強教師隊伍建設(shè)的一項重要舉措。我國教師規(guī)模龐大、類別多樣、分布廣泛,工作環(huán)節(jié)多,治理難度很大。傳統(tǒng)手段難以實現(xiàn)對教師隊伍的科學(xué)、精準(zhǔn)、有效管理,必須要變革教師管理方式。為此,教育部2014年啟動全國教師管理信息系統(tǒng)建設(shè)工作。
為確保系統(tǒng)建設(shè)的科學(xué)性和適用性,經(jīng)過充分論證,將“兩級建設(shè)、五級應(yīng)用,分級管理、屬地運行,統(tǒng)一規(guī)劃、地方定制,及時更新、深度應(yīng)用”確定為總體思路。教育部負(fù)責(zé)建設(shè)國家級教師系統(tǒng),各省建立省級教師系統(tǒng),兩級系統(tǒng)互聯(lián)互通,面向中央、省、市、縣、校等五級用戶,提供服務(wù)。各地分級成立工作組,自下而上扎實開展信息填報與審核工作,記錄教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、職稱與崗位聘任、教育教學(xué)、培訓(xùn)研修等信息,建成了全國教師基礎(chǔ)信息庫。
全國教師管理信息系統(tǒng)建成后,通過與相關(guān)教育管理服務(wù)平臺的互通、銜接,將逐步建立健全覆蓋各級教育行政部門、各級各類學(xué)校的教師管理信息化體系。通過高效采集、定期更新、有效整合教師信息,將形成教師隊伍大數(shù)據(jù),大數(shù)據(jù)分析將為教師工作決策提供有力支撐,提升決策的科學(xué)性、針對性和有效性。通過教師系統(tǒng)與教師培養(yǎng)、教師培訓(xùn)、教師資源配置、教師管理評價等核心工作的深度融合,將逐步重構(gòu)教師管理方式、再造教師管理流程,推進(jìn)管理精細(xì)化、治理精準(zhǔn)化,實現(xiàn)教師治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
(來源: 2017年3月25日央廣網(wǎng))