適應(yīng)新形勢(shì)下的童車設(shè)計(jì)

李韌+殷攻暉

摘 要：本文以電動(dòng)童車為主要論述和設(shè)計(jì)對(duì)象，分析了在新時(shí)代背景下，電動(dòng)童車在技術(shù)層面、消費(fèi)層面及使用者心理方面的設(shè)計(jì)趨勢(shì)；從適應(yīng)新形勢(shì)下的童車設(shè)計(jì)這一主題出發(fā)，進(jìn)一步論述如何在今后的設(shè)計(jì)中突破固有的設(shè)計(jì)模式；并從童車的安全、設(shè)計(jì)理念、美感、兒童體驗(yàn)、環(huán)保這幾個(gè)角度出發(fā)，重新審視童車設(shè)計(jì)的相關(guān)因素。

關(guān)鍵詞：童車；新形勢(shì)；設(shè)計(jì)理念；安全；美感；兒童體驗(yàn)；環(huán)保

0 引言

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和計(jì)劃生育的實(shí)行，幾乎每個(gè)家庭都有能力為孩子購(gòu)買一款能夠促使其健康成長(zhǎng)的兒童玩具——電動(dòng)童車。在充滿科技時(shí)代感的今天，各種技術(shù)性的突破為童車設(shè)計(jì)提供了一個(gè)很好的依托平臺(tái)；童車功能上的轉(zhuǎn)變使童車行業(yè)煥發(fā)出新的生命力。與之前的老式童車相比，目前的童車無(wú)論是在外形上，還是在功能和人性化設(shè)計(jì)方面都有了質(zhì)的飛躍。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，童車設(shè)計(jì)必須具備良好的設(shè)計(jì)理念和一定的環(huán)保意識(shí)；這樣，設(shè)計(jì)出來(lái)的童車才具有時(shí)代意義，才具有實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新性。

1 形勢(shì)背景

1.1 技術(shù)層面

目前，市場(chǎng)上的多功能、可折疊、四輪遙控電動(dòng)車、智能系統(tǒng)安置等童車，從技術(shù)上一步一步地滿足了消費(fèi)人群對(duì)童車的設(shè)計(jì)需求；更穩(wěn)、更安全、更舒適的童車設(shè)計(jì)成為消費(fèi)者選擇童車的決定性因素。盡管童車設(shè)計(jì)在造型上沒(méi)有太多的技術(shù)限制，但是作為一款以造型來(lái)吸引消費(fèi)者眼球、以功能來(lái)滿足消費(fèi)者購(gòu)買欲望的產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，其同時(shí)滿足功能上的改進(jìn)與符合兒童體驗(yàn)成為童車設(shè)計(jì)的一大限制性因素。因此，技術(shù)研發(fā)是實(shí)現(xiàn)童車特定設(shè)計(jì)需求的重要推動(dòng)力。

1.2 消費(fèi)層面

從消費(fèi)市場(chǎng)方面來(lái)講，由于各大童車品牌的競(jìng)爭(zhēng)以及全球經(jīng)濟(jì)的回暖，近幾年，兒童的成長(zhǎng)越來(lái)越離不開嬰兒手推車、學(xué)步車、腳踏車、電瓶車、自行車等各類型的童車，童車由曾經(jīng)的“奢侈品”演變成為兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。每年，全球童車的消費(fèi)量超過(guò)1000億元人民幣，由此可見，童車市場(chǎng)是一個(gè)巨大的消費(fèi)市場(chǎng)。從消費(fèi)主體來(lái)講，80后父母作為童車消費(fèi)的主力軍，從教育觀念到經(jīng)濟(jì)能力到消費(fèi)觀念都有了很大的進(jìn)步與轉(zhuǎn)變；相比起父母輩，其為孩子的健康成長(zhǎng)而一擲千金已經(jīng)成為一種消費(fèi)常態(tài)。

1.3 使用者心理

不同階段的兒童對(duì)產(chǎn)品的需求是不同的，設(shè)計(jì)師進(jìn)行童車設(shè)計(jì)時(shí)，除了保證所設(shè)計(jì)產(chǎn)品的安全性外，還需考慮兒童的身心發(fā)展?fàn)顩r，并且做到能夠滿足不同年齡階段兒童的性格特點(diǎn)。兒童時(shí)期分幾個(gè)階段，總體來(lái)說(shuō)，各個(gè)階段都是兒童生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛的時(shí)期，其天性活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、模仿能力強(qiáng)；因此，具有獨(dú)特造型且趣味性較強(qiáng)的童車產(chǎn)品能夠贏得兒童的喜愛。但是對(duì)于剛剛離開母親懷抱的兒童來(lái)說(shuō)，其對(duì)情感的需求比較旺盛，他們更喜歡一些親和力強(qiáng)的產(chǎn)品。此外，由于受兒童智力、注意力、記憶力和認(rèn)知程度的影響，童車的設(shè)計(jì)不應(yīng)繁復(fù)瑣雜，而應(yīng)盡量簡(jiǎn)單易懂，并且能夠在使用過(guò)程中巧妙地誘導(dǎo)兒童，以此不斷提高兒童對(duì)童車的適應(yīng)能力。

2 適應(yīng)新時(shí)代背景的童車設(shè)計(jì)

2.1 所設(shè)計(jì)的童車符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)

筆者在近年來(lái)的一些監(jiān)督抽查中發(fā)現(xiàn)，童車，目前仍存在較多的問(wèn)題。因此，設(shè)計(jì)師進(jìn)行童車設(shè)計(jì)時(shí)，必須具備一定的安全知識(shí)，并排除任何可能存在的安全隱患。從2013年1月23日青島新聞網(wǎng)發(fā)布的“27家企業(yè)召回31種玩具包括童車”這一報(bào)道中，我們可以了解童車行業(yè)由于安全問(wèn)題帶來(lái)的損失和對(duì)社會(huì)的消極影響。因此，在今后的童車設(shè)計(jì)工作中，安全問(wèn)題是童車行業(yè)應(yīng)著重考慮的問(wèn)題，這不僅僅是設(shè)計(jì)師需要注意的問(wèn)題，同時(shí)還是一個(gè)企業(yè)對(duì)所從事工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)態(tài)度的體現(xiàn)。

2.2 所設(shè)計(jì)的童車具備良好的設(shè)計(jì)理念

童車作為兒童的成長(zhǎng)伴侶，其擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧粌H僅只是為了娛樂(lè)兒童，還在于在兒童使用童車玩得開心、安心、舒心的同時(shí)，為每輛童車賦予一定的生命意義，以此來(lái)啟發(fā)、激勵(lì)兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓一種積極健康的設(shè)計(jì)理念貫穿于童車當(dāng)中，陪伴兒童更好地成長(zhǎng)。

2.3 所設(shè)計(jì)的童車具有時(shí)代美感

隨著不同時(shí)期科學(xué)技術(shù)的變化，人們的審美意識(shí)也相應(yīng)發(fā)生了改變。21世紀(jì)，各行業(yè)突飛猛進(jìn)發(fā)展，新技術(shù)的發(fā)明、新材料的使用均使各種產(chǎn)品以突破以往的形式展現(xiàn)在人們面前。童車不再局限于老式的架構(gòu)與樣式，各種新材料、新技術(shù)的采用使童車設(shè)計(jì)煥發(fā)了新的生命力。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)童車樣式時(shí)，必須緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，運(yùn)用新的設(shè)計(jì)技術(shù)和技巧設(shè)計(jì)出具有時(shí)代美感的童車，從而打開市場(chǎng)、吸引消費(fèi)者眼球。

2.4 所設(shè)計(jì)的童車滿足兒童體驗(yàn)

兒童在使用產(chǎn)品時(shí)的體驗(yàn)感受最能說(shuō)明此款產(chǎn)品在設(shè)計(jì)上的成敗，最基本的體驗(yàn)有感官、情感、互動(dòng)、教育體驗(yàn)等方面。感官體驗(yàn)是指人的五官通過(guò)外界刺激給予身體的自然體驗(yàn)，其有好有壞。情感體驗(yàn)是設(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)為產(chǎn)品賦予的靈魂，不同特點(diǎn)的童車會(huì)帶來(lái)不同的情感體驗(yàn)。每一件童車產(chǎn)品從產(chǎn)品自身散發(fā)出吸引兒童玩耍的磁力，使兒童在玩耍時(shí)對(duì)之愛惜有加、棄之不舍?；?dòng)體驗(yàn)不僅僅理解為父母、兒童兩個(gè)主體與童車之間的表面互動(dòng)；在技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，出現(xiàn)的仿真駕駛技術(shù)、多點(diǎn)觸摸查詢技術(shù)、電子沙盤、空中懸浮成像系統(tǒng)等互動(dòng)體驗(yàn)技術(shù)都可以應(yīng)用于童車設(shè)計(jì)中。通過(guò)仿真駕駛技術(shù)可以滿足兒童趕快長(zhǎng)大成人的心理特點(diǎn)；通過(guò)觸摸技術(shù)可以滿足兒童好奇多動(dòng)的心理特質(zhì)。“教育體驗(yàn)”就是教育對(duì)象在實(shí)踐中認(rèn)知、明理和發(fā)展的體驗(yàn)過(guò)程。一款童車產(chǎn)品不僅能夠使兒童在體驗(yàn)中感覺到玩耍的快感，更重要的是，兒童在玩耍的過(guò)程中可以用“心”去體驗(yàn)、用“心”去感悟，通過(guò)娛樂(lè)的方式，讓兒童在寓教于樂(lè)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

2.5 所設(shè)計(jì)的童車具有環(huán)保意識(shí)

隨著社會(huì)的快節(jié)奏發(fā)展，環(huán)境污染加重，綠色環(huán)保便成為今后設(shè)計(jì)領(lǐng)域中必須重視的一大主題；以不斷損耗能源為主題的設(shè)計(jì)，在這個(gè)時(shí)代并不是成功的設(shè)計(jì)。在本著保護(hù)環(huán)境、走可持續(xù)發(fā)展道路觀念的引導(dǎo)下，設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)童車時(shí)必須具備環(huán)保意識(shí)。其應(yīng)通過(guò)對(duì)材料的探究和分析，使童車在使用后被遺棄的情況下，其中某些不具備再造能力的材料可以在短時(shí)間內(nèi)被自然風(fēng)化作用分解，而不對(duì)環(huán)境造成再次污染；或者使童車具備以舊換新的作用，使舊的童車在被回收之后，能夠再次被設(shè)計(jì)和利用。

3 結(jié)語(yǔ)

在現(xiàn)有技術(shù)條件下，童車的功能和結(jié)構(gòu)正在逐步滿足消費(fèi)群體的需求，但是隨著能源問(wèn)題的突出以及道德倫理觀的變化，設(shè)計(jì)師在進(jìn)行童車產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，不僅僅要注重設(shè)計(jì)的合理性、環(huán)保性，更應(yīng)注重設(shè)計(jì)的理念，做到從美觀、健康、舒適、人性化、環(huán)保等理念出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)時(shí)代下的可持續(xù)發(fā)展，設(shè)計(jì)、研發(fā)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的童車產(chǎn)品。

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