高校思想政治教育創(chuàng)新策略研究

李凌

摘 要：一直以來，國家與高校非常重視開展大學(xué)生的思想政治教育工作，為大學(xué)生的身心健康發(fā)展提供重要保障。然而，近些年，隨著高等院校持續(xù)不斷的擴招，影響著大學(xué)生的思想價值觀，尤其是在網(wǎng)絡(luò)信息普及的時代，思想政治工作的創(chuàng)新迫在眉睫。本文主要研究高校思想政治教育創(chuàng)新的意義，簡要的分析高校思想政治教育現(xiàn)狀，相應(yīng)的提出創(chuàng)新高校思想政治教育工作的方式，旨在推動高校思想政治教育工作的順利進(jìn)行。

關(guān)鍵詞：思想政治教育 創(chuàng)新策略 研究

一直以來，教育部非常重視開展大學(xué)生的思想政治教育工作，然而高校思想政治工作在全新的形勢下，面臨前所未有的挑戰(zhàn)。因此，高校應(yīng)當(dāng)加快思想政治教育工作創(chuàng)新與改革的步伐。

一、高校思想政治教育創(chuàng)新的意義

（一）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

近些年，我國高等教育事業(yè)獲得顯著的進(jìn)步，高校在發(fā)展進(jìn)程中面臨著巨大的競爭與挑戰(zhàn)。因此，高校應(yīng)當(dāng)努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)的條件，不斷的增強自身的競爭實力。其中，通過對思想政治教育工作進(jìn)行創(chuàng)新與改革，有利于提升思想政治工作的質(zhì)量與效率，充分的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性，滿足新時期對人才培養(yǎng)提出的要求。

（二）提升學(xué)生的綜合素質(zhì)

通過開展高校的思想政治工作，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步的提高學(xué)生的成績。同時，應(yīng)當(dāng)重視使用恰當(dāng)?shù)乃枷胝谓逃ぷ鞣绞?，不斷的?chuàng)新傳統(tǒng)的工作方式，充分的發(fā)揮學(xué)生的積極性與主動性，這就需要高校提高對創(chuàng)新思想政治教育工作的重視，推動與促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與綜合素質(zhì)的提升，奠定其今后走向工作崗位的基礎(chǔ)。

（三）促進(jìn)高校的發(fā)展

學(xué)生在思想政治教育工作的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)的熱情被充分的激發(fā)出來，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生順利的完成就業(yè)。在完善自身的同時，促進(jìn)高校的發(fā)展，不斷地提升高校在社會上的影響力。

二、高校思想政治教育面臨的主要問題

（一）缺乏對思想政治教育足夠的重視

受到我國傳統(tǒng)教育體制的影響，無論是教師，還是學(xué)生，對于思想政治教育工作缺乏足夠的認(rèn)識。由于未能夠從思想層面上認(rèn)識到思想政治教育工作的重要性，導(dǎo)致思想政治教育工作一直停滯不前。學(xué)生無論是在政治敏感性，還是在紀(jì)律觀念方面都有所欠缺，只有通過創(chuàng)新思想政治教育工作，才能夠改善現(xiàn)在面臨的問題。

（二）網(wǎng)絡(luò)所帶來的沖擊

隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計算機技術(shù)廣泛的應(yīng)用于人們生產(chǎn)、生活的方方面面，給人們的工作、生活、學(xué)習(xí)、娛樂等帶來更多的便利。然而，同時，由于互聯(lián)網(wǎng)自身具有的虛擬性、刺激性、參與性等特點，對于當(dāng)代大學(xué)生具有較強的吸引力，極容易使得大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，荒廢青春與學(xué)業(yè)。因此，基于網(wǎng)絡(luò)時代背景下，給高校思想政治工作提出更高的挑戰(zhàn)，這就需要思想政治工作人員認(rèn)真思考有效的方式，推動思想政治教育工作的順利進(jìn)行，避免大學(xué)生受到各種負(fù)面信息的干擾。

（三）科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，世界經(jīng)濟一體化進(jìn)程不斷推進(jìn)。在全新的發(fā)展形勢下，給大學(xué)生的思想觀念造成巨大的沖擊，其在思想價值觀方面呈現(xiàn)出多元化的特征。顯然，傳統(tǒng)的教育模式已無法解決現(xiàn)存的問題，這就需要高校在經(jīng)濟一體化的背景下不斷創(chuàng)新思想政治教育工作。

（四）思想政治工作實效性缺乏

現(xiàn)階段，高校的思想政治教育工作開展過程中，不僅缺乏有效的育人機制與評估機制，而且缺乏領(lǐng)導(dǎo)機制與保障機制。此外，以往所采用的說教機制，已經(jīng)無法有效的聯(lián)系理論與實踐，內(nèi)容比較的枯燥乏味，極容易使得學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理，無法保障思想政治教育工作的實效性。

三、高校思想政治教育創(chuàng)新策略

（一）創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容與方式

高校在開展思想政治教育工作過程中首要任務(wù)是創(chuàng)新教育方式，主要包括以下幾種形式：一是充分的發(fā)揮出黨團(tuán)與校園文化對學(xué)生人格潛移默化的影響；二是在思想政治教育工作中融入現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，第一時間掌握學(xué)生的思想變化，加快先進(jìn)文化的傳播，拓展全新的實踐領(lǐng)域，達(dá)到實踐教育的目標(biāo)；三是應(yīng)當(dāng)堅持與時俱進(jìn)的原則，根據(jù)國內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r，與學(xué)生的思想實際情況相聯(lián)系，不斷的拓展思想政治教育，加強對熱點問題的關(guān)注，抓住學(xué)生思想工作的重點內(nèi)容，加強對大學(xué)生的指導(dǎo)，提高其分析問題、思考問題與解決問題的能力。

（二）完善心理健康教育體系

隨著社會的快速發(fā)展，無形中加大學(xué)生的壓力，使得學(xué)生內(nèi)心發(fā)生復(fù)雜的變化。因此，高校應(yīng)當(dāng)提高對學(xué)生心理狀況的關(guān)注，開展有效的教育管理工作。此外，高校應(yīng)當(dāng)加強心理健康體系的構(gòu)建，塑造出大學(xué)生健康的人格，增強大學(xué)生的適應(yīng)能力與抗壓能力，促使學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任，迎接困難與挑戰(zhàn)。同時，要注意加強對各種心理疾病的預(yù)防，具體開展心理教育包括以下幾種方式。首先，應(yīng)當(dāng)建設(shè)一支專業(yè)的心理咨詢師隊伍，同時不可忽視輔導(dǎo)員的作用，為大學(xué)生的身心健康發(fā)展提供重要保障。其次，通過專門的心理咨詢工作崗位設(shè)置，開展有針對性的心理健康輔導(dǎo)工作，推動學(xué)生的自我調(diào)節(jié)與控制能力的提升。

（三）網(wǎng)絡(luò)資源的利用

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為人們生活提供更多便利。因此，高校在開展思想政治教育工作中可以考慮融入網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，也就是說，搭建服務(wù)于學(xué)生生活學(xué)習(xí)的校園網(wǎng)平臺，將其打造成為兼具思想性、知識性與趣味性的文化傳播陣地。

四、結(jié)語

綜上所述，素質(zhì)教育理念的提出，高校應(yīng)當(dāng)重視提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，不斷的提高大學(xué)生的思想道德水平，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，這就要求高校應(yīng)當(dāng)重視創(chuàng)新思想政治教育工作，強化校園文化的建設(shè)，在進(jìn)行專業(yè)教學(xué)同時，更要重視開展實踐教學(xué)，為思想政治教育工作的質(zhì)量與效率提供重要保障。

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