文張靜
民生 People’s well-being
非遺文化,新型剪紙的樂趣
文張靜
“鏤金做勝傳荊俗,剪彩為人起晉風(fēng)?!边@是唐朝詩人李商隱吟出的關(guān)于剪紙的詩句。尋蹤遠古時代,古老的中國人創(chuàng)造了在各種材料上鏤刻、透空的藝術(shù)語言。在造紙術(shù)發(fā)明后,這種藝術(shù)語言逐步發(fā)展成了現(xiàn)在的剪紙。
新年伊始,在江干區(qū)凱旋街道景苑社區(qū)的“心靈書屋”里,由唐頌教育與江干區(qū)委宣傳部合作的“世界非遺剪紙進社區(qū)——穿越剪紙藝術(shù)的前世今生”活動,在20對親子家庭的歡聲笑語中展開。而授課老師則都是從上海遠道而來的著名剪紙藝術(shù)家、世界非遺傳承人。你聽過無稿剪紙嗎?你見過不用“紙”剪出來的剪紙嗎?
“各位小朋友和家長們,接下來由我們的尤彩俠老師為大家展現(xiàn)‘無稿剪紙’,尤老師是現(xiàn)任上海世界非遺文化城剪紙委員會的副主任。”主持人開場介紹道。
“老師,什么是無稿剪紙?。俊眮韰⒓踊顒拥男∨笥讯急硎竞闷?。其實,“無稿剪紙”這種創(chuàng)作方法,在陜西民間被稱為“冒絞”。“無稿剪紙”創(chuàng)作是中國民間剪紙藝術(shù)在藝術(shù)造型和技藝上所達到的一個人與自然相知相融,人與工具、材料相和互補的境界,入門容易,但是若想達到一定的藝術(shù)水平,則難度很高。
“除了對所表現(xiàn)物象具有豐富的積累之外,還要有一定的感悟、感知及空間造型能力、藝術(shù)想象力,并且熟知剪紙的造型理念,掌握剪刀與紙張操作時多變的相互配合的技巧和方法?!庇壤蠋熣f。
只見她面帶微笑,手中的剪刀不停飛轉(zhuǎn),臺下的小朋友和家長們看得目不轉(zhuǎn)睛,沒幾分鐘一張金雞春字的剪紙就完成了。這份“無稿剪紙”就像是胸中有圖,剪起來游刃四方,曲線圓潤,疏密有致,結(jié)構(gòu)非常合理,剪紙語言運用得體,表達自然,靈感加創(chuàng)意,藝術(shù)性躍然紙上。
大家以為活動就這樣結(jié)束了,其實驚喜更在后面。尤老師將剪完的作品放在一張空白的卷簾上,拿起熨燙機就那么熨一下,剛才的金雞春字剪紙圖就貼在了上面,形成了一幅精美的藝術(shù)品。
原來這不是一張普通的紅紙,而是布料柔滑的無紡布。尤老師介紹說,這個材質(zhì)的剪紙剪完后帶回家可以熨在白紙上,也可以熨在衣服上面當(dāng)裝飾。
“這個多功能挺不錯的,我們還是第一次看到,還可以一直保留,不會像原來用紅紙剪完后沒幾天就破了,就只能扔了?!眳⒓踊顒拥募议L豎起了大拇指。
“那么,接下來大家都動起來,為大家準(zhǔn)備的材料都放在桌上了,你們可以在無紡布上自由創(chuàng)意,剪個自己喜歡的圖案?!庇壤蠋熣f完,大家都拿起面前特制的剪刀和已有大致圖形的無紡布,開始了剪紙的奇妙之旅。尤老師開始一桌一桌地指導(dǎo)。“小朋友,你在剪的時候,左手捏著但是不能捏死,要靈活,兩只手一起配合才能將圖剪得細致也漂亮,你再看下老師的示范……”大伙兒其樂融融。
一把剪刀,一張彩紙,在小朋友們的手中綻放出傳統(tǒng)文化的光芒。長發(fā)飄飄的年輕女孩、栩栩如生的蝴蝶,還有即興創(chuàng)作的雙愛心圖案……一位小朋友說,要把這幅剪紙送給好朋友,兩顆愛心代表兩個人的友誼長長久久!
剪紙傳情,傳著瑰麗的文化。
孩子們其實都樂于自己動手來做些東西?;顒又校麄兛吹郊舻赌芎芸斓叵氲郊舾鞣N形態(tài)的動物、植物等,也會動腦筋想:為什么無紡布能當(dāng)紙來用?剪刀能剪出多少種樣式來?這樣有意義的活動能激發(fā)起他們的好奇心,他們自己提出問題,并且想盡辦法動手試上一試。留一處空白令他們自由發(fā)揮的剪紙,讓我們充分看到這些孩子進行嘗試性的創(chuàng)造成果。
無稿剪紙教學(xué)