更新會計知識 提高自身素質(zhì)

王淑君

摘 要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步、尤其是現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)科技的快速發(fā)展，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)在諸多領(lǐng)域中進(jìn)行應(yīng)用。對于會計職業(yè)來講，在這種深刻的變革中需要不斷進(jìn)行知識更新、提升自身的職業(yè)素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。本文主要就會計人員提升自身素質(zhì)的意義、方法、途徑三個方面進(jìn)行科學(xué)論述。

關(guān)鍵詞：會計知識 提高 自身素質(zhì) 意義 方法 途徑

引言

我國的會計行業(yè)在市場化發(fā)展變革的今天，呈現(xiàn)出一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的局面。市場競爭的不斷加劇、國際化的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展潮流、網(wǎng)絡(luò)科技信息技術(shù)的不斷更新發(fā)展等等都對于會計行業(yè)從業(yè)人員提出了更高的要求，促使他們必須要進(jìn)行會計知識的更新，提高自身的素質(zhì)以適應(yīng)這種發(fā)展形勢的變化。同時，在這種挑戰(zhàn)中也存在著不少的機(jī)遇，對于會計人員來講也具有發(fā)展的動力與積極的因素。因此，我們需要對于會計人員進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)提升的意義、方法、途徑三個方面的問題進(jìn)行全面的研究工作，使會計行業(yè)重新煥發(fā)出生機(jī)與活力，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。

一、會計人員提升自身職業(yè)素質(zhì)的意義

（一）有利于會計誠信制度的建設(shè)

會計人員提升自身職業(yè)素質(zhì)有利于會計誠信制度的建設(shè)。隨著近些年來，許多公司會計造假問題的曝光，會計人員自身的職業(yè)修養(yǎng)與品德被人嚴(yán)重的質(zhì)疑，會計行業(yè)也面臨著嚴(yán)重的誠信危機(jī)。比如：一些公司處于各種各樣的考慮、利用會計人員人為進(jìn)行會計信息的“加工”處理，造成了會計信息的失真。而造成這種情況的原因一方面是由于會計人員對于法律法規(guī)的不完全了解導(dǎo)致的，另一方面是他們對于相關(guān)的法律法規(guī)完全了解、只是不具有良好的會計職業(yè)道德所導(dǎo)致的。因此，會計人員需要進(jìn)行知識的更新、提高自身的職業(yè)素質(zhì)。

（二）有利于會計職能的轉(zhuǎn)變

進(jìn)行會計人員職業(yè)素質(zhì)的提升有利于會計職能的轉(zhuǎn)變。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境的變化，市場競爭越發(fā)激烈、而企業(yè)的發(fā)展也出現(xiàn)了集團(tuán)化、國際化、多元化的發(fā)展模式。在這種情況下，會計的職能已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。其中一個最主要的變化是高素質(zhì)職業(yè)管理型會計的出現(xiàn)，他們可以為企業(yè)的發(fā)展經(jīng)營提供重要的財會依據(jù)，有利于企業(yè)更好進(jìn)行科學(xué)決策。因此，會計人員需要進(jìn)行專業(yè)知識的更新學(xué)習(xí)，努力進(jìn)行自身素質(zhì)的提升、成為具有綜合化水平的管理型人才，而不是進(jìn)行企業(yè)財務(wù)核算的一般性會計人員[1]。

（三）有利于現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

會計人員進(jìn)行知識更新、提升自身素質(zhì)有利于現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。原因在于，21世紀(jì)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式需要專業(yè)化的高素質(zhì)人才進(jìn)行推動。而會計人員作為企業(yè)與社會中非常重要的發(fā)展力量、對于企業(yè)的經(jīng)營決策、日常管理起著非常重要的作用。因此，運(yùn)用現(xiàn)代化的會計理論與專業(yè)知識武裝會計人員的頭腦對于把他們培養(yǎng)成復(fù)合型的專業(yè)人才具有重要的作用。因此，進(jìn)行會計人員知識的更新、提升其專業(yè)素質(zhì)對于推動經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展具有一定的積極意義[2]。

二、會計人員提升自身職業(yè)素質(zhì)的方法

（一）提升會計人員的職業(yè)道德素質(zhì)

提升會計人員的職業(yè)道德素質(zhì)是會計人員進(jìn)行知識更新、提高自身素質(zhì)的重要方法。其具體來講，我們可以從以下幾個方面進(jìn)行工作。第一，會計人員培養(yǎng)的學(xué)校以及企業(yè)需要在日常教學(xué)或者是工作中對于會計人員進(jìn)行職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)，使他們具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、忠于自己喜愛的會計事業(yè)，能夠?qū)τ跁媶栴}進(jìn)行如實(shí)的記錄與管理，為保障企業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中會計信息的公平性、公正性做出重要的貢獻(xiàn)。第二，在日常工作中需要有正確的工作態(tài)度、客觀的反映出會計的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。第三，企業(yè)中的會計人員需要對于本企業(yè)的會計信息與情況保守秘密、保障企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展安全，不對他們進(jìn)行任何形勢下的泄密[3]。

（二）完善會計人員的知識結(jié)構(gòu)

會計人員提升自身職業(yè)素質(zhì)的另一方法是完善會計人員的知識結(jié)構(gòu)。首先，會計人員對于專業(yè)的會計知識需要進(jìn)行更新化的學(xué)習(xí)，努力掌握會計知識新方式與新方法。其次，會計人員需要對于與會計行業(yè)發(fā)展有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、企業(yè)發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)、思維學(xué)、語言學(xué)、邏輯分析學(xué)等知識進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)與掌握，成為具有綜合素質(zhì)的全新會計人員，可以為企業(yè)的深化轉(zhuǎn)型與發(fā)展提供重要的建議與意見，推動企業(yè)市場競爭力的提升、樹立起良好的信譽(yù)與形象[4]。

（三）提升會計人員的專業(yè)素質(zhì)

提升會計人員的專業(yè)素質(zhì)是會計人員提高自身素質(zhì)的重要方法。在市場競爭與社會發(fā)展中，良好的專業(yè)素養(yǎng)對于會計人員自身的發(fā)展來講具有重要的意義。原因在于，高素質(zhì)專業(yè)化的會計人員不論是現(xiàn)在還是未來都會成為各大企業(yè)爭搶的重點(diǎn)，都希望自己的企業(yè)在未來的發(fā)展中具有一批優(yōu)秀的人才、尤其是專業(yè)化的會計人才。因此，會計人員可以從以下三個方面進(jìn)行自身專業(yè)化素質(zhì)的提高。第一，提高自身的專業(yè)會計技術(shù)能力。比如：對于利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行扎實(shí)理論運(yùn)用以及科學(xué)、規(guī)范進(jìn)行會計信息核算與操作的能力，對于利用手工工具進(jìn)行企業(yè)日常會計信息核算的能力；對于利用會計的科學(xué)方式進(jìn)行企業(yè)會計信息未來模式發(fā)展趨勢推算的能力[5]。第二，高素質(zhì)的現(xiàn)代化會計人員需要具備良好的溝通能力。比如：對于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層以及各個部門及時進(jìn)行會計信息的提供，促進(jìn)企業(yè)降低生產(chǎn)管理成本，提高企業(yè)的市場競爭力。通過積極參加企業(yè)與社會的專業(yè)語言素養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目、提升自身的語言運(yùn)用能力、建立起良好的溝通渠道與平臺。通過與他人進(jìn)行良好的溝通獲得大量有價值的經(jīng)濟(jì)發(fā)展信息與行業(yè)內(nèi)部未來發(fā)展趨勢的信息，經(jīng)過專業(yè)化的分析與整理工作，為企業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型提供重要的參考依據(jù)。第三，會計人員需要培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)能力與良好的適應(yīng)能力。比如：在日常的工作中會計人員要善于學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，提升自身的文化水平。在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的環(huán)境中，會計人員需要具有良好的適應(yīng)能力，對于出現(xiàn)的新情況、新問題需要具有解決的新方法。第四，會計人員需要培養(yǎng)自身良好的英語語言能力，可以進(jìn)行全面的英語語言溝通，為企業(yè)進(jìn)行國際化的發(fā)展提供必要的支持[6]。

（四）提升會計人員的心理素質(zhì)

會計人員提升自身職業(yè)素質(zhì)的一個重要方法是提升會計人員的心理素質(zhì)。為此我們可以從兩個方面進(jìn)行工作。一方面會計人員自身需要進(jìn)行全面的心理測驗(yàn)、培養(yǎng)自身進(jìn)行自動心理調(diào)節(jié)的能力，減輕工作的壓力給自身帶來的心理負(fù)擔(dān)。另一方面，會計人員培養(yǎng)的學(xué)校與企業(yè)需要對于學(xué)生或者是員工進(jìn)行必要的心理培訓(xùn)課程的開設(shè)，健全會計人員的心理狀態(tài)，使他們對于出現(xiàn)的情況始終保持沉穩(wěn)的心態(tài)[7]。

三、會計人員提升自身職業(yè)素質(zhì)的途徑

（一）從會計人員自身來講

從會計人員自身來講，需要進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的全面提升、形成正確的人生觀、價值觀、企業(yè)觀、學(xué)好與會計行業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)、進(jìn)行日常工作方法的創(chuàng)新、提升企業(yè)的會計方面工作的質(zhì)量與效率等等工作，對于其未來的發(fā)展就有重要的作用。

（二）從企業(yè)來講

從企業(yè)來講，提高會計人員自身素質(zhì)、更新其知識主要通過兩種途徑來完成。第一，為會計人員職業(yè)素質(zhì)的提升與知識的更新創(chuàng)造出良好的發(fā)展環(huán)境。比如：組織學(xué)習(xí)班、進(jìn)行專題講座、進(jìn)行會計行業(yè)研討會、組織會計人員進(jìn)行外出交流與參觀活動等等，都對于會計人員的知識更新與素質(zhì)培養(yǎng)具有積極的促進(jìn)作用。第二，對于本企業(yè)會計人員提高素質(zhì)的發(fā)展機(jī)制進(jìn)行健全工作。比如：鼓勵本企業(yè)的會計人員積極進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)的提升、獲得更高的學(xué)歷與職稱，按照等級進(jìn)行差別工資與獎勵的辦法，推進(jìn)企業(yè)會計人員的正規(guī)化考核、對于其進(jìn)行綜合素質(zhì)的考察工作等等。

（三）從國家來講

從國家來講，對于會計人員提高自身的素質(zhì)采取積極的措施。其主要從兩個方面進(jìn)行體現(xiàn)。第一，國家通過引導(dǎo)的方式促進(jìn)社會、企業(yè)、學(xué)校一起進(jìn)行努力對于會計人員的培養(yǎng)工作形成健全健康的培養(yǎng)體系。第二，國家也需要為了會計人員的發(fā)展創(chuàng)造出良好的發(fā)展環(huán)境。比如：堅持會計人員的憑證上崗以及等級劃分制度[8]。

更新會計人員知識、提高會計人員素質(zhì)對于企業(yè)的發(fā)展與經(jīng)營、對于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的進(jìn)步都會起到重要的推動作用。

參考文獻(xiàn)：

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[8]王薇，張晨曦. 提高會計從業(yè)人員素質(zhì)建設(shè)高素質(zhì)會計隊(duì)伍[J]. 現(xiàn)代營銷（下旬刊），2014，06：102-103.