李 磊
(內(nèi)蒙古科技大學(xué) 內(nèi)蒙古 包頭 014010)
我的青春年華之大學(xué)
李 磊
(內(nèi)蒙古科技大學(xué) 內(nèi)蒙古 包頭 014010)
近日的自我剖析“不絕情不癡情,多情但不濫情,愛幻想?yún)s現(xiàn)實,愛健康尚運動,但沒有六塊腹肌,我不高不帥,沒錢沒人品,偽完美很自私,我不聰明,我很積極,有熱情,有激情,有自信,也很真誠,低調(diào)又高調(diào),不想學(xué)習(xí)還要上自習(xí),我是90后卻不非主流,我是認(rèn)不清自己的自己”。一個地地道道的90后但有著80后的思想,保守而不失開放,孤僻而不少交流,有自己的一套阿Q理論,時不時的愚昧自己,使自己成為一個幸福的小2B。
青春年華;大學(xué)
《大學(xué)》“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!痹诠湃说难壑写髮W(xué)只不過是明是非,知善惡,懂得失,修身養(yǎng)性的地方,而如今的大學(xué)我認(rèn)為只不過是一個思想泛濫的集多功能于一身的盈利機(jī)構(gòu)罷了,現(xiàn)實的讓人毛骨悚然。
“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂?!彼级ㄐ模奁渖?,回想大學(xué)中的我們哪個不是寒窗苦讀,十年如一日的爬到現(xiàn)在。我們也許并不優(yōu)秀,并不出色,更沒有轟轟烈烈的光輝事跡,但我們付出的汗水并不比別人少,流過的汗也不比任何人的甜,而如今我們正面臨著大學(xué)的盡頭,很多時候我都在想,大學(xué)會給我留下什么,是學(xué)業(yè)有成的欣慰,還是獨善其身的歡喜,好像全然不是這些,大學(xué)留給我的是真實,現(xiàn)實殘酷的回憶,以及遍體的的痛跡,但是幸運的是我并沒有以一個悲觀者的身份去面對這些大學(xué)的遺物。每天清晨教室里的英語朗讀聲時時提醒我,要用心跳的節(jié)奏去記錄不悔的人生及現(xiàn)在的剩余的所謂的大學(xué)生活。因為我曾虛度過,曾浪費過,曾不以恥過,更曾墮落過,面對今后,我好像是被判死刑般的踏上努力階梯,押到奮斗的刑場,卻無退路。
學(xué)習(xí)真有那么可怕嗎?還是自己是真的懶惰,呵呵,慢慢的我開始懂了,在這半個月里,時間被我充斥的很難擠出一滴水,雖說我自己都不知道自己在忙些什么,學(xué)些什么,但幸運的是我沒有感到畏懼,沒有感到疲憊,反而感到這樣的生活更充實,不讓自己停下來胡思亂想傷及己身,好像我的前面絕對是考研的大山,我并不畏懼什么,反而感到爬山有益于身心健康,即便累的時候沒人拉你一把,但也無怨無悔,畢竟是自己選擇的路嘛,就是跪著也得走完呀,豈敢有異心!
“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”對于大學(xué)的男女之間的愛情,我見過,沒經(jīng)歷過卻已被深深地傷過,至于這種情誼,相識,相知,互勉然后相愛,在平凡之中孕育,然而我錯了,錯得很徹底,真正在平凡中孕育的是偉大而不是愛情,舍友曾告訴我,大學(xué)有一次轟轟烈烈的愛情才是完美的,奧,具有挑戰(zhàn)性,刺激性的轟轟烈烈的那才是愛情呀,到底這是不是真的呢,我仍不以為然,如果真是那樣,我寧愿一個人學(xué)會平凡,學(xué)會孤單,如果時間都不可能讓平凡化為偉大的愛情的話,那么我也不需要有什么貪戀的了,就只希望那些人能幸福。記得跟一摯友一樣喜歡平淡,喜歡平凡,不喜歡浮華的事物,那些東西真不適合我,也不知道是社會拋棄了我,還是我背離了社會,無論怎樣都已不重要了,我會依然執(zhí)著于我的執(zhí)著,但是我會把心放回我的身體,永遠(yuǎn)不會讓別人感到它的無所謂的存在,也好獨自感受自己的感受,反而輕松。
有很多時候,我都在考慮自己到底是個理性的人還是感性的人,直到現(xiàn)在我也不清楚,如果誰知道可以明確地告訴我,謝啦!
我感覺不熟悉我的人認(rèn)為我是理性的,拿得起,放得下,理性的讓人可怕;熟悉我的人認(rèn)為我是感性的,拿得起,放不下,感性的到懦弱。
其實我厭惡那些輕易拿起,瞬間放下的人,因為他們無情無義,同時我也痛恨很不容易拿起,又該放下卻永遠(yuǎn)放不下的人,因為他真誠而又容易受傷害,而我好像就夾在兩者中間,是個永遠(yuǎn)的矛盾體。
大學(xué)是個值得考慮人生的生活階段,雖然我的感受不能化成什么天花亂墜的言語,但我希望有的時候自己是清醒的,清醒到分辨自己的模樣,也同時希望看了這篇文章的朋友有所感悟,要有所追求,即使再難也不能放棄,因為那是自己奮斗的支柱,自己的信仰,呵呵!
持之以恒今日事,磨杵成針待明朝,祝福自己,祝福你們——不再了昨日的自己,永恒了今朝的少年。
2012年,夏,校園畢業(yè)季
李磊,男,漢族,河北保定人,內(nèi)蒙古科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院,研究生。