反腐新常態(tài)下高校廉潔社團組織的建設研究

孫海峰+高麗華+張曉丹+王文斌+全紹華+郭娜

【摘要】隨著全面從嚴治黨的深入推進，黨風廉政建設和反腐敗工作邁入新常態(tài)。高校作為黨和國家意識形態(tài)工作的前沿陣地，只有正確認識反腐新常態(tài)、積極適應反腐新常態(tài)，建設契合時代特征的高校廉潔文化，才能適應社會和高校自身的發(fā)展要求。當前各高校開展了形式多樣的廉潔教育，本文圍繞廉潔社團組織建設的研究展開，充分闡釋了反腐新常態(tài)下廉潔社團建設的意義和途徑。

【關鍵詞】反腐新常態(tài)；高校；廉潔社團組織

高校廉潔文化建設為反腐新常態(tài)提供思想保障和文化支撐。習近平總書記強調(diào)“反腐倡廉是一個復雜的系統(tǒng)工程，但從思想道德抓起具有基礎性作用”，必須“大力加強反腐倡廉教育”。加強大學生廉潔社團建設，開展形式多樣的廉潔文化活動，是開展大學生廉潔教育的一個有效切入點，是貫徹落實十八大精神、加強高校反腐倡廉建設的重要組成部分，是進一步改進大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，也是大學生全面發(fā)展、健康成才的有力措施。

一、當前國內(nèi)高校廉潔文化缺失導致的問題

1、高校廉潔文化滯后的負面影響

高校廉潔文化建設的相對滯后對大學生廉潔教育產(chǎn)生了許多負面影響。一些大學生廉潔意識淡薄，對腐敗現(xiàn)象缺乏正確認識，甚至存在羨腐的思想，出現(xiàn)了曠課、考試作弊、替考等不廉潔現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了以代課、替考等進行盈利的群體；一些學生受到社會不良風氣的影響，在評選先進、學生干部競選等事情上采取不正當競爭手段；一些學生是非觀念不清，不能自覺地做到自重、自省、自警、自勵，經(jīng)受誘惑、知榮拒恥、拒腐防變的能力都亟待提高。

2、高校廉潔社團存在的問題

大學生廉潔社團在我國高校還是新生事物，為了積極響應黨中央的號召，從2010年開始，全國首個大學生廉政文化研究社團在北京大學成立，隨后在湖南大學、河南大學等全國許多高校也紛紛成立了大學生廉潔社團。截止目前，全國已有40所以上的高校建立了社團組織，他們在大學校園舉辦各種課外廉潔教育活動，在大學生中傳播廉潔方面的知識與技能，努力為在校大學生廉潔素質(zhì)的提高服務，得到了各方面的肯定。但是，從目前的整體上看，國內(nèi)大學生廉潔社團建設仍處于起步階段，存在諸多的問題和不足。首先，高校廉潔社團起步晚，與高校其他類型的社團相比，屬于后起社團，沒有經(jīng)驗可循，且廉潔社團未能在各高校普遍建立，普及推廣程度不夠，發(fā)展速度相對緩慢，隊伍不夠壯大。其次，部分高校成立的廉潔社團雖有一定的依托和相應的老師指導，但是社團內(nèi)部尚未形成一套完備的運行體制，社團人員分工不盡合理，導致社團工作開展存在障礙。此外，社團開展活動內(nèi)容陳舊，活動形式單一，感召力和吸引力不夠，致使廉潔社團在學生中的認可度不夠，不受廣大學生的喜愛和青睞。

二、反腐新常態(tài)對于高校廉潔社團組織建設的要求

1、發(fā)揮高校廉潔社團的政治導向作用

廉潔社團的成立以及廉潔文化活動的開展，主要是為了提高高校師生的道德品質(zhì)和政治思想覺悟。廉政社團必須以毛澤東思想和中國特色社會主義理論為指導，宣傳中國共產(chǎn)黨的反腐倡廉理論、方針、政策以及基本經(jīng)驗和工作成果，研究和討論黨的理論、社會的現(xiàn)狀和祖國的發(fā)展。

2、利用社團模式調(diào)動學生的積極性

當前由于受社會的各種社會思潮影響，在各種思想文化相互碰撞下，大學生的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在這樣的背景下，單純的教師說教式的廉潔教育方式，很容易引起學生情緒上和行為上的抵觸，很難達到教育的效果。而通過廉潔社團模式讓大學生參與到廉潔教育當中來，進行自我參與、自我管理、自我教育、自我改造，則能夠有效地調(diào)動學生的主動性和積極性，使廉潔教育取得事半功倍的效果。

3、通過社團模式探索建立廉潔教育長效機制

學校廉潔教育的目標，是要在校園和大學生當中，乃至全社會培育形成公正廉潔的廉政文化，以配合反腐倡廉工作長效機制建設。這要求廉潔教育本身也要建立長效工作機制，而不能僅僅是短暫的、臨時性的運動式廉潔教育。廉潔社團模式的廉潔教育是建立廉潔教育長效機制可供探索的一條途徑。例如引導學生主動策劃、組織和參與自己樂于接受的廉潔教育活動，讓組織活動的學生影響參加活動的學生，讓參加活動的學生影響沒參加活動的學生，讓上一屆學生影響下一屆學生，這樣就可以有效擴大廉潔教育的影響范圍，保證廉潔教育的延續(xù)性。

三、高校廉潔社團建設的途徑

1、構建廉潔社團組織建設管理的合力機制

廉潔社團作為推廣和普及廉潔教育理念和文化的重要載體，如果想充分發(fā)揮作用，必須要依托于相關職能部門的團結協(xié)作，形成以廉潔理論為基礎，以豐富活動為平臺的合力機制。

2、創(chuàng)新廉潔社團組織教育實踐的活動形式

作為學生社團，廉潔社團必須要在其組織教育活動形式上有所創(chuàng)新，否則，很難在廣大學生中聚攏人氣，發(fā)揮作用。首先，社團在提升專業(yè)理論水平的同時，需要將最新最全的廉潔教育時事理論進行深入的解析，圖文并茂，淺顯易懂地進行宣傳和推送。其次，整合各社團的優(yōu)勢資源，適時適度地將廉潔教育板塊融入到各社團的活動之中。最后，避免枯燥呆板的理論教育，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，開展多樣化的社團活動。

總之，高校廉潔社團組織是有效開展廉潔文化活動的重要載體，他們更是組織開展以廉政知識、理想信念、黨紀政紀、法制意識、思想道德、紀律規(guī)范為主要內(nèi)容的教育活動的組織者和實施者，引導大學生增強廉政意識，樹立正確的價值觀念，正確對待公共利益，養(yǎng)成良好的行為習慣，健全完善的人格，不斷提高思想道德素質(zhì)，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人發(fā)揮重要作用。

【參考文獻】

[1] 馮楠楠. 淺析高校廉潔社團的發(fā)展現(xiàn)狀[J]. 鴨綠江， 2015（05）.

[2] 肖俊奇. 以學生廉政社團推動參與式廉潔教育[J]. 中國德育， 2010（08）.

[3] 陳力予. 大學生廉潔社團及其文化教育模式研究[J]. 吉林師范大學學報， 2014（2）.

[4] 周 亮. 大學生廉潔文化教育中的社團載體建構[J]. 全國商情： 理論研究， 2010（10）.

[5] 王佳琦. 大學生廉潔社團在高校廉潔教育中的加之體現(xiàn)與路徑選擇[J]. 延安職業(yè)技術學院學報， 2014（6）.

[6] 楊 凱， 孫牧欣. 高校廉潔社團在廉潔教育中的作用——以湖南大學湖湘廉風學社為例[J]. 科教導刊， 2015（5）.