論農(nóng)村基層黨組織思想政治教育載體的研究

陳一節(jié)

摘 要： 對于一個執(zhí)政黨來說，基層黨組織不堅固將會嚴重影響到我黨的執(zhí)政地位。我黨的基礎(chǔ)在基層，在實際工作開展過程中必須高度重視基層黨組織的建設(shè)。農(nóng)村基層黨組織是我黨保持鮮活生命力的重要基礎(chǔ)，做好農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作是確?；鶎狱h員轉(zhuǎn)變作風，提高認識，為人民服務(wù)的重要舉措。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村基層黨組織 思想政治教育載體 研究

中圖分類號：D267.2 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）02-0363-01

農(nóng)村基層黨組織建設(shè)面臨全新的問題和挑戰(zhàn)，農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作和黨建工作任重而道遠。在全新的歷史時期，需要我們認真分析農(nóng)村基層黨組織思想政治教育面臨的全新問題，并及時采取措施將其解決。目前，安徽省緊扣基層服務(wù)型黨組織建設(shè)這條主線，不斷拎緊螺絲、上緊發(fā)條，扎實推進農(nóng)村基層黨建各項任務(wù)落實，基層黨建的作用在推進發(fā)展中充分彰顯，經(jīng)濟發(fā)展在基層黨建持續(xù)加強中實現(xiàn)穩(wěn)中求進。思想政治教育是促進黨建工作高效開展的重要手段，現(xiàn)階段，安徽省農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作面臨全新的問題和挑戰(zhàn)，面對這些問題就需要我們強化農(nóng)村基層黨組織思想政治教育載體研究，探索解決對策，促進地區(qū)黨建工作更好更快開展。

一、當前農(nóng)村基層黨組織思想政治教育存在的問題分析

1.農(nóng)民群眾自身結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

進入新世紀以來，隨著市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)營方式和經(jīng)營范圍不斷發(fā)生改變，農(nóng)村的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生改變，在社會轉(zhuǎn)型時期，農(nóng)民群眾依據(jù)自身實際經(jīng)濟能力分化成不同的階層，農(nóng)村地區(qū)貧富差距進一步拉大，同時，農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營方式所發(fā)生的改革，促進了農(nóng)民群眾的社會空間變得更加廣闊，農(nóng)民流動越來越大[1]。農(nóng)村地區(qū)的青壯年外出務(wù)工，長期脫離組織，這就成為農(nóng)村基層黨組織思想政治教育的空白區(qū)。上述這些問題的存在都造成了農(nóng)村基層黨組織思想政治教育過程中主題存在較大的差異性，接受思想政治教育觀念參差不齊，思想政治工作難以全面開展。

2.長效機制建設(shè)不健全

當前，農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作缺乏一套完善的工作機制，教育工作開展不集中，從事農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作的專職人員配備不足，多數(shù)情況下都是基層干部兼職，這些工作人員因為受到工作經(jīng)驗、專業(yè)知識和理論素養(yǎng)不高等因素的影響，很難適應(yīng)和解決復(fù)雜多變的新情況和新問題。再加上基層地區(qū)對思想政治教育工作的投入力度不足，導(dǎo)致農(nóng)村基層黨組織思想政治教育陣地建設(shè)嚴重落后，教育設(shè)備陳舊，思想政治教育工作很難正常開展。

3.工作方式落后

在基層地區(qū)很多人的思想中都認為農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作就是學(xué)習上級部門的文件，學(xué)會政黨基本理論，開展幾場活動和會議就行了，農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作常常流于形式，在有些地區(qū)甚至不會開展。一些地區(qū)的基層干部由于文化程度偏低，綜合素質(zhì)較差，面對新問題常常感覺束手無策，工作缺乏創(chuàng)新性。其直接導(dǎo)致的后果就是其思想政治教育不能為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供相應(yīng)的服務(wù)，更不能深入群眾心中，教育效果比較差。

二、農(nóng)村基層黨組織思想政治教育載體研究

1.農(nóng)村基層黨組織思想政治教育和農(nóng)村精神文明相結(jié)合

隨著農(nóng)村社會經(jīng)濟經(jīng)濟不斷發(fā)展，農(nóng)民群眾的精神文化需求不斷提升，農(nóng)村基層黨組織思想政治教育必須準確把握時代脈搏，積極推進和時代相聯(lián)系的活動載體創(chuàng)新。新時期要結(jié)合農(nóng)民群眾精神需求創(chuàng)建多種活動形式，如文明戶評選，廣場舞比賽等多種形式，通過這些活動將農(nóng)村基層黨組織思想政治教育內(nèi)容全面融入其中，有明確的思想政治教育目的。此外，在開展農(nóng)村基層黨組織思想政治教育工作工程中還可以將工作和傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合，并將節(jié)日賦予全新的時代精神和內(nèi)涵，提高群眾的重視程度，啟發(fā)群眾思想認識。

2.農(nóng)村基層黨組織思想政治教育和兩學(xué)一做相結(jié)合

①要夯實“學(xué)”這個基礎(chǔ)。要把握基本要求，把黨章黨規(guī)與系列講話貫通起來學(xué)習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會。要區(qū)分學(xué)習層次，針對全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，分別確定學(xué)習內(nèi)容和學(xué)習要求。要做好結(jié)合文章，把學(xué)習系列講話同學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系結(jié)合起來，同學(xué)習黨的歷史結(jié)合起來，進一步增強“三個自信”[2]。②要抓住“做”這個關(guān)鍵。要把“四講四有”作為衡量標準，講政治有信念，講規(guī)矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為，真正把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。③要突出“改”這個重點。對存在的突出問題，不論是什么表現(xiàn)，不論在什么層面上，都要認真整改，把問題整改與群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來，使解決問題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進。要標本兼治改，注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞，強化制度執(zhí)行，堅決防止同類問題出現(xiàn)第二次。

參考文獻

[1]李新華.馬克思主義群眾觀視域下農(nóng)村基層黨組織建設(shè)研究[J].南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.2016（03）

[2]梁桂玲.服務(wù)為先 引領(lǐng)為重 發(fā)揮服務(wù)型農(nóng)村基層黨組織在農(nóng)村治理中的引領(lǐng)作用[J].新絲路（下旬）.2016（03）