新媒體對高校思想政治教育工作的創(chuàng)新分析

摘要：在當前新媒體發(fā)展趨勢下，建構(gòu)高校思想政治教育是時代發(fā)展進步的基礎、社會受眾基礎、宣傳媒介基礎。而新媒體時代的出現(xiàn)，使高校大學生思想政治教育工作能夠獲得更好的創(chuàng)新發(fā)展，但在同時也依然面臨著較為嚴峻的發(fā)展現(xiàn)實。因此，本文重點闡述了如何對高校思想政治教育工作進行創(chuàng)新的有效策略。

關鍵詞：新媒體 高校 思想政治教育 創(chuàng)新

新媒體的問世出現(xiàn)，帶給了高校教育工作全新的平臺，尤其是在思想政治教育方面的促進作用較為顯著。在新媒體發(fā)展趨勢下，高校的教學理念與方式都面臨全新的發(fā)展機遇，但同時也具有較多的挑戰(zhàn)，高校應基于當前新媒體的立場來進行創(chuàng)新發(fā)展，積極研究與探索當前高校在新媒體發(fā)展趨勢下如何來較好地拓展思想政治的教學方式，應用新媒體來促進高校思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展。

一、新媒體發(fā)展趨勢下高校思想政治教育工作面臨的發(fā)展機遇

青年學生作為新媒體時代的主體，能夠發(fā)揮其重要的作用。但同時也在其中受到了重大的影響。在信息化時代，客觀全面的認識新媒體，客觀全面的判斷與評價新媒體的傳播內(nèi)容，與大學生整體素質(zhì)的提升具有緊密聯(lián)系，同時還會對大學生的心理健康產(chǎn)生直接影響。在新媒體發(fā)展趨勢下，也會對高校實施思想政治教育帶來了全新的發(fā)展機遇。

（一）拓展高校思想政治教育的視野

新媒體具有巨大信息量、豐富的資源、快捷的信息傳播速度等多種優(yōu)勢，使教師能夠便捷掌握多元化的教學素材，使課堂教學的內(nèi)容與形式更加豐富多彩，增強了學習的針對性與趣味性。同時學生也能夠借助于多種新媒體來即時了解全球資訊、以及各種科學知識，以此來拓展視野、提升個人道德品質(zhì)，掌握新媒體的學習與社交平臺，能夠較好地提升思想政治教育工作的有效性。

（二）有效促進思政教育網(wǎng)絡課堂建設

作為實體課堂教學的有益補充，網(wǎng)絡課堂教學突破了時空的局限性，能夠給予大學生便捷高效的學習平臺，借助于網(wǎng)絡教學的方式，使學生能夠便捷的學習知識，能夠較好地學習與掌握所學知識。充分體現(xiàn)了學習方式的多元化，伴隨著現(xiàn)今信息時代的來臨，使得知識的傳播更加便捷高效，在內(nèi)容與形式方面也更加豐富多彩。提升了思想政治教育工作的有效性與及時性。

（三）使思想政治教育的平臺更加多元化

新媒體以互聯(lián)網(wǎng)和手機為主要代表，具有能夠傳播巨信息量、其受眾范圍更加廣泛、互動交流更為及時便捷等諸多的特點。思想政治教育者應利用好此重要平臺，借助于微信、QQ、電子郵件等網(wǎng)絡即時社交平臺，來與大學生進行“單對單”交流互動，使思想政治教育能夠與學生零距離交流，以互動平等的交流溝通，來舒緩與消除學生的學習壓力，使得雙方能夠進行深入的交流溝通，進一步凸顯了思想政治教育的重要作用。也能夠應用QQ群、微信群來“單對多”的對學生群體進行思想政治教育，引導學生對于一些社會現(xiàn)象展開自由平等的討論，并針對學生所提出的見解進行客觀的點評，以此來及時開解學生心靈的困惑。

二、新媒體時代下開展思想政治教育工作帶來的挑戰(zhàn)

當前隨著社會的新媒體發(fā)展趨勢，讓高校的思想政治教育工作增添了全新的平臺，可是，新媒體也具有兩面性，因此在實施時也讓人感到困難重重。處于當今新媒體時代，便捷的信息發(fā)布，可使許多正能量與負能量信息同時進行傳播，特別是少數(shù)對華不友好的境外勢力，也同樣在持續(xù)應用新媒體來宣傳其自身的意識形態(tài)。因此應讓學生拒接不良信息的影響。需要有效的拓展學生知識面，并促進學生的創(chuàng)新發(fā)展思維。由于當今社會一些負面消極的現(xiàn)象存在。因此對于社會所具有的公信力產(chǎn)生了削弱作用。因此使思想政治教育工作面臨較多的困難。新媒體發(fā)展也受到當今社會日趨嚴重的商業(yè)化的影響，宣傳兇殺暴力、封建迷信、恐怖色情等不健康的負面網(wǎng)絡信息也對學生的身心健康成長產(chǎn)生了嚴重影響，并會對其正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生負面影響。另外，由于大學生的心理普遍未趨于成熟，因此對事物的理解能力依然顯得較為薄弱，難以較好的抵御網(wǎng)絡游戲及網(wǎng)絡當中不健康信息帶來的誘惑，沉湎于在網(wǎng)絡虛擬的世界當中，無心學習，使各門學科的學習成績直線下降。因應如此嚴峻的教育形勢，高校當中從事思想政治教育工作者，應對現(xiàn)今的工作理念與時俱進的進行創(chuàng)新發(fā)展，有效的促進高校思想政治教育的發(fā)展與進步。

三、在新媒體環(huán)境下如何創(chuàng)新發(fā)展高校思想政治教育工作

（一）應對高校思想政治教育教學理念進行創(chuàng)新發(fā)展

當前在高校開展思想政治教育工作時，由于新媒體的出現(xiàn)，也會出現(xiàn)多樣化的變化趨勢，但是兩者之間的關系依然體現(xiàn)出教育者與受教育者的特性。作為一項具有特殊性的教育實踐活動，思想政治教育在教育活動當中具有重要作用，在開展教學實踐當中，充分體現(xiàn)出顯著的教育的內(nèi)在價值導向作用。在當前新媒體發(fā)展趨勢下，雖是由現(xiàn)今的虛擬教育環(huán)境來代替了以往的實體教育環(huán)境，可是其本質(zhì)屬性仍然存在，并末出現(xiàn)根本性的改變。因此在高校開展思想政治教育時，應對當前新媒體發(fā)展趨勢下所具有的教育關系進行客觀認知，對現(xiàn)今的高校思想政治教育以及教學理念進行持續(xù)的創(chuàng)新與發(fā)展，并有效的轉(zhuǎn)移以往傳統(tǒng)的教育方式，營造起一個有益于開展思想政治教育的健康網(wǎng)絡環(huán)境，在新媒體發(fā)展趨勢下對信息進行快速與便捷掌控，充分體現(xiàn)出由“由教育者來進行主導”的原則，并使受教育者自身的思想行為、情感意識獲得完美展現(xiàn)。可自由表述見解，在思想方面構(gòu)建起真正的互動式交流與溝通，使教與學能夠同時獲益，以此來從整體上推進高校思想政治教育工作的全面發(fā)展。

（二）對高校思想政治教育工作機制進行創(chuàng)新與發(fā)展

在當前社會新媒體發(fā)展趨勢下，由于新媒體的信息傳播日趨多元化，因此網(wǎng)絡當中傳播的社會不健康的新聞報道內(nèi)容，對于大學生的行為意識、思想觀念必然會產(chǎn)生負面影響，同時也嚴重影響了校園健康的網(wǎng)絡環(huán)境。因此，高校應主動配合政府相關職能部門，來營造起凈化網(wǎng)絡信息工作機制，嚴格信息傳播審查，有效的過濾不良信息。進一步保障網(wǎng)絡信息安全。同時，應積極參與國家有關職能部門主導的“浄網(wǎng)行動”，嚴厲打擊網(wǎng)絡所傳播的不良信息，構(gòu)建起一個健康的新媒體環(huán)境及氛圍，使學生能夠獲得一個良好的成長環(huán)境。

（三）對高校思想政治教育保障機制進行創(chuàng)新

評價高校思想政治教育效果的基礎為是否具有完善的制度建設。高校處在當前新媒體環(huán)境之下，應適應社會發(fā)展需要，進一步建立健全教育體系，有效的開展校內(nèi)思想政治教育工作。第一、應監(jiān)督與引導好新媒體信息，嚴格管控一切不健康的信息；第二、必須進一步強化新媒體思想政治教育工作，應由高校黨委進行專項領導，整合黨團組織以及相關部門及團體，將高校思想政治教育工作落到實處。

（四）對高校思想政治教育內(nèi)容進行持續(xù)創(chuàng)新

作為我國社會主義建設未來的中堅力量之一，大學生肩負著實現(xiàn)偉大中國夢的重任。因此當前高校對大學生進行思想政治教育，與國家今后的發(fā)展與進步具有息息相關的重要關系。因此，必須更加注重對大學生進行正確的思想政治教育。在當前新媒體發(fā)展的宣傳環(huán)境中，高校應有效的應用新媒體這一重要的宣傳平臺，利用新媒體所具有的諸多優(yōu)勢來對思想政治教育的內(nèi)容與形式進行多樣化的創(chuàng)新與發(fā)展。例如，應以馬列主義理論來作為主導思想，進一步強化高校思想政治教育的相關網(wǎng)絡課程的設計與學習，使學生更好的認識到中國夢對當前中國社會整體發(fā)展的積極促進作用。其次，應牢牢把握新媒體這一重要的宣傳平臺，進一步促進充滿正能量的健康網(wǎng)站的建設，并充分利用社會新聞報道當中的一些負面新聞，來對學生進行持續(xù)的警示教育，并且在宣傳先進事跡與先進人物時應牢牢把握社會主義新聞價值觀，充分體現(xiàn)出宣傳作為黨的喉舌的重要性，積極宣傳黨和國家的方針政策以及黨建工作，體現(xiàn)出黨和人民群眾的親密關系與密切聯(lián)系，進一步為社會主義宣傳事業(yè)貢獻力量。

四、結(jié)語

當前新媒體的出現(xiàn)與社會經(jīng)濟的發(fā)展息息相關，同時對高校教育而言，新媒體也能夠為其提供了諸多的有利條件。高校在進行思想政治教育工作時，既應重視新媒體在其中所具有的重要作用，同時也應對新媒體所帶來的挑戰(zhàn)具有客觀的認識。高校應順應時代發(fā)展要求，對教育工作進的持續(xù)創(chuàng)新，牢牢把握好新媒體的重要宣傳途徑，不斷提供給學生充滿正能量的思想政治教育，同時高校還應主動配合相關政府職能部門開展諸如“凈網(wǎng)行動”等一系列網(wǎng)絡凈化的工作，以此來構(gòu)建。

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（本文為阿壩師專2014年教育科學研究專項課題《新媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作的影響研究》，課題編號JY14-16；四川省教育廳2015年度科研課題《新媒體環(huán)境下民族地區(qū)高校思想政治教育實踐創(chuàng)新》，課題編號15SB0247；作者簡介：欒雁雁，學歷：碩士，職稱：講師，單位：阿壩師范學院思想政治理論課教研部，研究方向：思想政治教育，科技與社會。）