高校舞龍隊伍建設(shè)存在的問題及對策研究

毛鋒+龍婷婷

【摘要】隨著國家對舞龍運動的重視并將其列入競技運動項目，部分高校組建了自己的舞龍隊伍，然而由于各種因素的影響，舞龍隊伍建設(shè)還存在諸多問題。內(nèi)容首先分析了高校舞龍隊伍建設(shè)存在的問題，其次提出了針對性的解決措施，以便能為舞龍隊伍的建設(shè)提供參考。

【關(guān)鍵詞】舞龍隊伍；建設(shè)；傳統(tǒng)運動

中國是舞龍的起源地，隨著時代的變革和人們意識形態(tài)的變化，舞龍由最初的祭祀已經(jīng)發(fā)展成為娛樂、健身、教育為一體的體育項目。部分高校已經(jīng)將舞龍項目列入到體育教學(xué)課程中來，使舞龍運動在高校得到推廣。為了提高舞龍運動技術(shù)水平，很多高校組建了舞龍隊伍，然而由于受到各種因素的影響，舞龍隊伍建設(shè)過程中存在諸多問題，基于此，筆者對此問題進行研究。

一、高校舞龍隊伍建設(shè)存在的問題

1、時間短，數(shù)量少

經(jīng)過幾千年的文明發(fā)展，直到1994年，國內(nèi)第一套“舞龍競賽規(guī)定套路”的出臺，是舞龍運動轉(zhuǎn)變?yōu)楦偧俭w育的標(biāo)志，此后才逐漸有部分高校組建舞龍隊伍，由此可見，高校舞龍隊伍組建時間較短，不同省份的發(fā)展?fàn)顩r也不平衡，湖南、上海、廣東等地發(fā)展較好，也是比賽的主力軍。同時舞龍隊伍的數(shù)量也相對較少，很多省份的高校從來沒有派出過舞龍隊伍參加比賽，因此要將國內(nèi)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大任重而道遠。

2、經(jīng)費緊張，制度不完善

雖然國家相關(guān)部門有舞龍管理處和協(xié)會，然而省級和省級以下級別的城鎮(zhèn)并沒有配套的管理機制。通過相關(guān)文獻對參加舞龍隊伍的調(diào)查可知，舞龍隊伍的經(jīng)費主要依靠上級撥款，投入的經(jīng)費也十分有限，經(jīng)費不足，隊伍難以擴大，隊員的正常訓(xùn)練也難以得到有效的保障，設(shè)備更新更是遲滯。很多舞龍隊的管理制度不完善，不健全，隊伍所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)融合在一起，難以激發(fā)隊伍的積極性和主動性，更不適應(yīng)市場的發(fā)展。

3、教練員、裁判員、運動員整體水平亟待提高

舞龍一直屬于民間活動，高校開設(shè)相對較少，專業(yè)的舞龍教練更是屈指可數(shù)，大部分是兼職或者是業(yè)務(wù)教練，要推動舞龍運動的競技化發(fā)展，專業(yè)的教練和裁判員隊伍是關(guān)鍵。截至目前，雖然相關(guān)主管部門已經(jīng)開展了針對性的培訓(xùn)班，然而由于起步較晚，缺乏完善、健全的培訓(xùn)體系，教材內(nèi)容也不健全，培訓(xùn)力度和效果亟待得到進一步的提升。教練員對隊員的培訓(xùn)僅局限在動作技術(shù)方面，裁判員也缺乏具體的實踐裁判經(jīng)驗，因此導(dǎo)致運動員水平也不高，限制了舞龍文化、運動的進一步發(fā)展。

二、加強舞龍隊伍建設(shè)的對策

1、高校的大力支持是重要保障

舞龍運動所學(xué)要的場地、器材、管理等都需要得到保障，外出比賽也是以學(xué)校名義參加，因此舞龍隊伍建設(shè)要得到進一步發(fā)展，最基本的條件是高校領(lǐng)導(dǎo)的支持，缺少學(xué)校的支持，舞龍運動難以開展，隊伍建設(shè)更是難上加難。

2、師資力量的完善是訓(xùn)練和教學(xué)的基礎(chǔ)

2002年，國家教委頒布的《體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》中對繼承和弘揚傳統(tǒng)文化體育提出了具體的意見。然而，經(jīng)過這些年的發(fā)展，高校舞龍運動建設(shè)發(fā)展并沒有得到預(yù)期的目的。究其原因，其中最重要的原因之一是師資的缺乏，比如河南省，使國內(nèi)傳統(tǒng)項目的大省，既具有很多的高校，也具有較多的傳統(tǒng)體育學(xué)教師，但能進行舞龍課程項目教學(xué)的教師很少，教練員則更是少之又少?！扒蓩D難為無米之炊”，沒有教師，舞龍隊伍的建設(shè)無疑與紙上談兵。

3、舞龍隊伍梯隊的建設(shè)是持續(xù)發(fā)展的基本保障

高校舞龍隊伍主要是學(xué)生，但學(xué)生在大學(xué)僅僅四年光景，若沒有后續(xù)學(xué)生形成舞龍隊伍梯隊建設(shè)，舞龍隊伍的建設(shè)也將是空話。然而如何提高學(xué)生參與舞龍運動的積極性和熱情是一個值得商榷的問題，教練員要想辦法提高學(xué)生參與舞龍運動的積極性，培養(yǎng)舞龍隊員以實現(xiàn)隊伍的更替，確保高校舞龍隊伍的交替問題。

4、管理體制是重中之重

隊伍的建設(shè)必須要依靠制度，完善、健全的制度有利于管理活動的開展，與其他體育項目不同，舞龍隊伍由于代表中國傳統(tǒng)體育文化，因此可以外出進行有償表演。高校對舞龍訓(xùn)練投入經(jīng)費不足，使得舞龍隊伍發(fā)展存在諸多困難，而舞龍隊伍對外承接工作又會獲得報酬，如何有效平衡兩者之間的關(guān)系是十分關(guān)鍵的，做好獎勵、經(jīng)費的合理分配，都必須依靠制度的約束。

5、走市場化道路實現(xiàn)“以龍養(yǎng)龍”

與傳統(tǒng)舞龍運動相比，競技舞龍運動在舞龍技術(shù)難度和審美方面具有了新的高度，這就給舞龍運動進入市場提供了很好的基礎(chǔ)。舞龍運動作為我國傳統(tǒng)文化，具有廣泛的社會宣傳效應(yīng)，若能形成表演、訓(xùn)練、選材等融入一體的長效機制，通過表演實現(xiàn)“以龍養(yǎng)龍”，就能更有效地推動舞龍隊伍的建設(shè)。

三、結(jié)束語

總之，高校舞龍運動還處于發(fā)展的初始階段，隨著人們對民族傳統(tǒng)文化運動的重視，高校舞龍隊伍將會得到更有效的發(fā)展。然而，獨木不成林，高校舞龍隊伍的建設(shè)并非朝夕可以建成，需要高校及社會各界的共同努力才能實現(xiàn)更好的發(fā)展。

【參考文獻】

[1] 張志云. 競技舞龍運動在高校體育中發(fā)展前景初探[D]. 第五屆全國城市運動會體育科學(xué)大會論文精選， 2013，（10）：54-57.

[2] 余繼宏. 湘西州舞龍運動商業(yè)化運作及對策研究[J]. 科技信息， 2011（26）：237-238.